七天掌握乘法

理解乘法意义，在解决问题中运用乘法加法改乘法。例如：下图有（12）颗樱桃。通过情境图理解乘法的意义-铺垫注意哦，先做得对，再做得快。说明1了解乘法算式各部分名称：乘数乘数=积2+2+2+2+2+2=12（颗）(6)个(2)相加(6)(2)=（12）颗3 4 =123 4 =12乘数乘数乘号积a 782875743加微信领取免费学习资料1求樱桃有多少颗？通过情境图理解乘法的意义-练一练注意哦，先做得对，再做得快。22.求有多少只青蛙？加法算式：2+2+2+2+2+2+2+2=（）（颗）有（）个（）相加乘法算式：（）（）=（）（颗）3.求有多少只小鸡？加法算式：5+5+5=（）（只）有（）个（）相加乘法算式：（）（）=（）（只）有（）个（）相加乘法算式：（）（）=（）（只）a 782875743加微信领取免费学习资料4求蘑菇有多少个？通过情境图理解乘法的意义-练一练注意哦，先做得对，再做得快。35.求有多少个海螺？有（）个（）相加乘法算式：（）（）=（）（个）6.求有多少颗糖果？（）（）=（）（个）（）（）+（）=（）（颗）a 782875743加微信领取免费学习资料1求樱桃有多少颗？通过情境图理解乘法的意义-答案注意哦，先做得对，再做得快。42.求有多少只青蛙？加法算式：2+2+2+2+2+2+2+2=（16）（颗）有（8）个（2）相加乘法算式：（8）（2）=（16）（颗）3.求有多少只小鸡？加法算式：5+5+5=（15）（只）有（3）个（5）相加乘法算式：（3）（5）=（15）（只）有（5）个（4）相加乘法算式：（5）（4）=（20）（只）a 782875743加微信领取免费学习资料4求蘑菇有多少个？通过情境图理解乘法的意义-答案注意哦，先做得对，再做得快。55.求有多少个海螺？有（3）个（3）相加乘法算式：（3）（3）=（9）（个）6.求有多少颗糖果？（2）（8）=（16）（个）（3）（6）+（2）=（20）（颗）a 782875743加微信领取免费学习资料理解乘法意义，在解决问题中运用乘法加法改乘法。例如：下图有（12）颗樱桃。通过情境图理解乘法的意义-铺垫注意哦，先做得对，再做得快。说明1了解乘法算式各部分名称：乘数乘数=积2+2+2+2+2+2=12（颗）(6)个(2)相加(6)(2)=（12）颗3 4 =123 4 =12乘数乘数乘号积a 782875743加微信领取免费学习资料1求樱桃有多少颗？通过情境图理解乘法的意义-练一练注意哦，先做得对，再做得快。22.求有多少个气球？加法算式：2+2+2+2+2=（）（颗）有（）个（）相加乘法算式：（）（）=（）（颗）3.求有多少只老鼠？加法算式：3+3+3+3+3=（）（个）有（）个（）相加乘法算式：（）（）=（）（个）有（）个（）相加乘法算式：（）（）=（）（只）a 782875743加微信领取免费学习资料4求拖鞋有多少只？通过情境图理解乘法的意义-练一练注意哦，先做得对，再做得快。35.求有多少个棒棒糖？有（）个（）相加乘法算式：（）（）=（）（只）6.求有多少只毛毛虫？（）（）=（）（个）（）（）+（）=（）（只）a 782875743加微信领取免费学习资料通过情境图理解乘法的意义-答案注意哦，先做得对，再做得快。4加法算式：2+2+2+2+2=（10）（颗）有（5）个（2）相加乘法算式：（5）（2）=（10）（颗）加法算式：3+3+3+3+3=（15）（个）有（5）个（3）相加乘法算式：（5）（3）=（15）（个）有（3）个（5）相加乘法算式：（3）（5）=（15）（只）1求樱桃有多少颗？2.求有多少个气球？3.求有多少只老鼠？a 782875743加微信领取免费学习资料通过情境图理解乘法的意义-答案注意哦，先做得对，再做得快。5有（7）个（2）相加乘法算式：（7）（2）=（14）（只）（3）（6）=（18）（个）（2）（6）+（3）=（15）（只）4求拖鞋有多少只？5.求有多少个棒棒糖？6.求有多少只毛毛虫？a 782875743加微信领取免费学习资料理解乘法意义，在解决问题中运用乘法加法改乘法。例如：下图有（12）颗樱桃。通过情境图理解乘法的意义-铺垫注意哦，先做得对，再做得快。说明1了解乘法算式各部分名称：乘数乘数=积2+2+2+2+2+2=12（颗）(6)个(2)相加(6)(2)=（12）颗3 4 =123 4 =12乘数乘数乘号积a 782875743加微信领取免费学习资料1求樱桃有多少颗？通过情境图理解乘法的意义-练一练注意哦，先做得对，再做得快。22.求有多少支蜡笔？加法算式：2+2+2+2+2+2+2+2+2=（）（颗）有（）个（）相加乘法算式：（）（）=（）（颗）3.求有多少条鱼？加法算式：6+6+6=（）（支）有（）个（）相加乘法算式：（）（）=（）（支）有（）个（）相加乘法算式：（）（）=（）（条）a 782875743加微信领取免费学习资料4求虾有多少只？通过情境图理解乘法的意义-练一练注意哦，先做得对，再做得快。35.求有多少个气球？有（）个（）相加乘法算式：（）（）=（）（只）6.求有多少个海星？（）（）=（）（个）（）（）+（）=（）（个）a 782875743加微信领取免费学习资料通过情境图理解乘法的意义-答案注意哦，先做得对，再做得快。4加法算式：2+2+2+2+2+2+2+2+2=（18）（颗）有（9）个（2）相加乘法算式：（9）（2）=（18）（颗）加法算式：6+6+6=（18）（支）有（3）个（6）相加乘法算式：（3）（6）=（18）（支）有（2）个（8）相加乘法算式：（2）（8）=（16）（条）1求樱桃有多少颗？2.求有多少支蜡笔？3.求有多少条鱼？a 782875743加微信领取免费学习资料通过情境图理解乘法的意义-答案注意哦，先做得对，再做得快。5有（2）个（4）相加乘法算式：（2）（4）=（8）（只）（4）（9）=（36）（个）（3）（5）+（2）=（17）（个）4求虾有多少只？5.求有多少个气球？6.求有多少个海星？a 782875743加微信领取免费学习资料例4 10=40绘制一个数组来找到每个乘法算式的答案。1)4 5=2)4 7=3)3 9=4)5 8=5)8 4=6)9 4=通过情境图理解乘法的意义a 782875743加微信领取免费学习资料例2 5=10绘制一个数组来找到每个乘法算式的答案。1)3 3=2)4 4=3)5 5=4)6 8=5)9 9=6)8 8=通过情境图理解乘法的意义a 782875743加微信领取免费学习资料例4 10=40绘制一个数组来找到每个乘法算式的答案。1)4 5=202)4 7=283)3 9=274)5 8=405)8 4=326)9 4=36通过情境图理解乘法的意义a 782875743加微信领取免费学习资料例2 5=10绘制一个数组来找到每个乘法算式的答案。1)3 3=92)4 4=163)5 5=254)6 8=485)9 9=816)8 8=64通过情境图理解乘法的意义a 782875743加微信领取免费学习资料通过情境图理解乘法的意义例4 5=20绘制一个数组来找到每个乘法算式的答案。1)4 4=2)3 2=3)5 6=4)5 5=5)3 4=6)2 6=a 782875743加微信领取免费学习资料例3 10=30绘制一个数组来找到每个乘法算式的答案。1)4 6=2)3 8=3)6 3=4)7 5=5)2 9=6)1 9=通过情境图理解乘法的意义a 782875743加微信领取免费学习资料例4 5=20绘制一个数组来找到每个乘法算式的答案。1)4 4=162)3 2=63)5 6=304)5 5=255)3 4=126)2 6=12通过情境图理解乘法的意义a 782875743加微信领取免费学习资料例3 10=30绘制一个数组来找到每个乘法算式的答案。1)4 6=242)3 8=243)6 3=184)7 5=355)2 9=126)1 9=9通过情境图理解乘法的意义a 782875743加微信领取免费学习资料1）2）3）写一个乘法语句来描述每个数组。4）=通过情境图理解乘法的意义a 782875743加微信领取免费学习资料5）6）7）8）=a 782875743加微信领取免费学习资料1）2）3）写一个乘法语句来描述每个数组。4）3 2=62 5=104 4=162 4=8通过情境图理解乘法的意义a 782875743加微信领取免费学习资料5）6）7）8）3 3=92 4=83 2=63 4=12a 782875743加微信领取免费学习资料1）2）3）写一个乘法语句来描述每个数组。4）=通过情境图理解乘法的意义a 782875743加微信领取免费学习资料5）6）7）8）=a 782875743加微信领取免费学习资料1）2）3）写一个乘法语句来描述每个数组。4）34=1225=1033=923=6通过情境图理解乘法的意义a 782875743加微信领取免费学习资料5）6）7）8）23=654=2027=1434=12a 782875743加微信领取免费学习资料1）2）3）写一个乘法语句来描述每个数组。4）=通过情境图理解乘法的意义a 782875743加微信领取免费学习资料5）6）7）8）=a 782875743加微信领取免费学习资料1）2）3）写一个乘法语句来描述每个数组。4）4 4=162 3=64 3=123 3=9通过情境图理解乘法的意义a 782875743加微信领取免费学习资料5）6）7）8）2 4=83 4=123 5=153 2=6a 782875743加微信领取免费学习资料写一个乘法句子来描述每个数组1)2)3)4)5)6)=通过情境图理解乘法的意义a 782875743加微信领取免费学习资料7)=a 782875743加微信领取免费学习资料写一个乘法句子来描述每个数组1)2)3)4)5)6)4 6=247 8=565 6=304 4=162 12=245 9=45通过情境图理解乘法的意义a 782875743加微信领取免费学习资料7)11 6=11a 782875743加微信领取免费学习资料6)写一个乘法句子来描述每个数组1)2)3)4)5)=通过情境图理解乘法的意义a 782875743加微信领取免费学习资料7)=a 782875743加微信领取免费学习资料6)写一个乘法句子来描述每个数组1)2)3)4)5)45=2056=3096=5444=1655=2546=24通过情境图理解乘法的意义a 782875743加微信领取免费学习资料7)10 6=60a 782875743加微信领取免费学习资料写一个乘法句子来描述每个数组1)2)3)4)5)6)=通过情境图理解乘法的意义a 782875743加微信领取免费学习资料7)=a 782875743加微信领取免费学习资料写一个乘法句子来描述每个数组1)2)3)4)5)6)36=1839=2757=35612=7246=2449=36通过情境图理解乘法的意义a 782875743加微信领取免费学习资料7)59=45a 782875743加微信领取免费学习资料写一个乘法句子来描述每个数组1)2)3)4)5)6)=通过情境图理解乘法的意义a 782875743加微信领取免费学习资料7)=a 782875743加微信领取免费学习资料写一个乘法句子来描述每个数组1)2)3)4)5)6)3 7=212 6=124 4=165 7=3512 6=728 6=48通过情境图理解乘法的意义a 782875743加微信领取免费学习资料7)59=45a 782875743加微信领取免费学习资料写一个乘法句子来描述每个数组1)2)3)4)5)6)=通过情境图理解乘法的意义a 782875743加微信领取免费学习资料7)=a 782875743加微信领取免费学习资料写一个乘法句子来描述每个数组1)2)3)4)5)6)2 5=104 8=325 11=553 7=214 5=204 9=36通过情境图理解乘法的