学生活动工作计划汇总六篇

学生活动工作计划汇总六篇 学生活动工作计划 篇1 一、活动目的： 　　1、通过学生的活动，配合学校做好学生暑期的教育管理工作，使学生家长能了解学生家庭教育的重要性及方法措施。 　　2、全面督查学生暑期在家的学习、生活、守纪等方面情况，使学校对学生的教育管理进一步延伸至假期。进一步完善学校的常规管理监督网络机制。 　　二、活动主题： 　　宣传学生暑期家庭教育； 　　督查学生暑期学习生活。 　　三、组织形式： 　　1、以村为单位，建立15个学生社会区域，分别为：大通、正茂、二套、伏兴、新丰、南河、三套、龚集、王庄、五七、四套、运东、运西、桃园、三圩。 　　2、以学生会成员为负责人，以所在区域中的优秀学生或学生干部为成员组成暑期学生家庭教育宣教小组，负责向家长宣传学生暑期教育，督查学生暑期学习生活。 　　四、活动形式： 　　1、及时宣传 　　在学生刚放假时，宣教小组就要上门向学生家长，宣传学校对学生暑期在家的要求，让每一位家长能在第一时间内了解学校要求，明白自身职责，能及时配合学校做好子女的教育管理工作。 　　2、定时督查 　　督查小组三次集中上门检查学生作业完成情况，了解学生在家守纪情况以及家长教育情况，及时记录。 　　3、随时了解 　　利用宣教督查小组和学生生活在一起的优势，随时了解学生在家的学习、生活、守纪等方面情况。及时教育并如实记载。 　　五、活动安排： 　　1、活动组织阶段 　　①活动区域划分（6月20~21日） 　　以村为单位，班主任按村上报学生名单包括：姓名、性别、班级、家庭、详细地址、家长姓名、联系电话等。进行分类汇总。 　　②宣传组队（6月22~23日） 　　由班主任和学生会成员对学生进行广泛宣传，使学生了解此次活动的意义，采取自愿报名，学校审批的方式组建运河中学学生暑期学习宣教督查小组。 　　③任务落实（6月27~28日） 　　召开宣教督查小组成员会议，就活动的目的、意义、形式、内容、安全等方面进行强调落实。与小组成员签订工作责任状，明确职责范围及所监督的学生。 　　2、活动阶段 　　①7月10~12日，集中向每一位家长宣传学校对学生暑期学习、生活、守纪、安全等方面的要求，与家长签定《暑期家庭教育承诺书》。 　　②7月20~21日集中督查学生作业完成了情况，了解家长教育管理情况。及时教育如实记载。 　　③8月5~6日（同上） 　　④8月25~26日（同上） 　　⑤不定期检查，各宣教督查小组根据各自实际情况，安排合适时间对学生的学习、生活、守纪（上网、打游戏……）、安全（私自下河洗澡……）等方面情况进行抽查。 　　3、活动阶段 　　①9月1~5日，各小组根据自己检查情况对本次活动的收获、不足及督查学生的学习、生活、守纪、安全等方面情况进行，并上交督查记载表。 　　②9月5~10日，根据各小组活动开展情况评出优秀社会先进小组5个予以表彰奖励（包括物质奖励），小组成员所在班分别加常规积分5分。 　　③团委对此次活动进行，上报学校。学生活动工作计划 篇2 一、完善学生会管理制度 　　1、例会制度： 　　每周一举行一次学生会例会，保证信息来源的畅通和快捷以及成员之间的定期交流，学生会的工作计划。成员必须参加每次的例会，做好详细的记录，并就部门工作发表自己的看法，提供建议，部员之间互相交流工作经验和心得。 　　2、教育培训制度： 　　开展“学生干部素质拓展论坛”，每个部选择一个主题组织一次学习活动，并向每个学生会成员分发学习材料。 　　3、灵活的值班制度： 　　根据各成员的课表，定出一套灵活的学生会办公室值班制度。对各成员的值班情况进行随机考察，并记入奖惩记录。 　　4、奖惩与评比制度： 　　各部门在每学期初做好部门工作计划，详细陈述在本学期内自己所希望达到的目标和高度。在每学期末，将根据每位成员的实际表现、结合他们所定下的目标，为每位部员进行考核。 学期末，结合部门工作情况、会议出勤率、值班记录评出“优秀学生会干部”2到3个，提___部工作积极性。 　　二、各部门工作计划 　　主席团： 　　1、定期举行学生会工作例会。各部门汇报近阶段的工作情况，主席团作适当的鼓励与批评； 　　2、随时配合校学生处、校团委、学生会各部门做好各项工作，协调好各部门的工作，,加强部门与部门之间的配合。 　　3、配合和指导各部门的工作和活动计划，监督活动各个环节，确保活动顺利进行； 　　4、定期对学生会各部门的工作进行考核，做好工作小节； 　　5、定期向老师汇报学生会各部门的工作进程，并在老师的指导下做相应的改进和调整； 　　6、在各个活动中接受同学的反馈意见，采纳好的建议，在工作中做针对性的改进。 　　学习实践部： 　　1、协助学院办好 “人文讲坛”活动，可联系跨院系讲座；及时发布各类学习、讲座信息海报； 　　2、做好每周学生会例会的会议记录，并做好每次的会议考勤和值班考勤工作； 　　3、关于大学生实践创新计划项目的申请工作； 　　4、开展学习交流座谈会，不定期开展师生之间、同学之间、院系之间的`学习经验交流会和专业实践经验交流会，每学期不少于3次； 　　5、做好人文学院的评教、考勤工作； 　　6、暑假前假期社会实践的动员工作； 　　宣传联络部： 　　1、4月末，在人文展厅举（转载自百分网，请保留此标记，工作计划《学生会的工作计划》。）办“我们的声音——支持奥运反__”宣传活动。在奥运会前期，及时做好奥运会信息的传达工作； 　　2、定期组织大院校刊的投稿工作，每学期校报的用稿不少于5篇； 　　3、在固定的一块橱窗推广艺术管理专业的知识和文化产业资讯等，每学期更换不少于2次； 　　4、对本学院要开展的活动进行及时宣传开展学风方面的评比宣传活动，做好展板的设计和宣传。 　　5、过期海报清理。 　　院刊编辑部： 　　1、编辑院刊出版发行，每学期不少于2期，作好院刊的发放工作； 　　2、优化版块结构，保留院刊的特色板块，如人文初态，艺管资讯，师生访谈等版块。保证每期中的原创文章比例占75%，增加记录身边同学学习情况的板块； 　　3、在学院各班落实好稿件征集工作； 　　4、聘任特约撰稿人。挖掘文笔好，责任心强的校内外同学，给予物质奖励，充实撰稿队伍。 　　5、做好文字校对工作，保证院刊质量。 　　文艺体育部： 　　1、4月末，人文社团座谈会，负责监督各社团本学期至少组织一次活动。 　　2、5月初，举办 “诗韵五月”诗会。 　　3、5月中旬，与海洋剧组合作，组织举行“电影文化周”。 　　4、6月初，“支持奥运——奥运进社区”活动：联系附近某社区，组织学生利用课余时间轮流将奥运知识和基本英语口语教给社区居民。 　　5、本学期末，人文学院艺术管理专业音乐班、美术班举办“艺术展演观众拓展策划活动”。 　　生活服务部： 　　1、每半月 “生活知识沙龙”：制作生活小常识报，发至各宿舍。 　　2、配合分团委搞好每周电影。 　　3、本学期末，对各社团的经费进行调查和报告。 　　4、举行宿舍舍长交流座谈会，汇总并及时反映学生的住宿生活情况。 　　以上的计划是学生会各个部门在务实的基础上，广泛听取意见，并结合各年级的实际情况，加以讨论制定的。 　　在工作中，各个部门将积极配合，通力协作，将活动有声有色地展开。学生会也将根据活动开展的实际情况及同学们的意见反馈，进行阶段性调整，将本学期的工作开展得更加丰富多彩。 　　以上活动都是初步的设想，需要不断的完善，还有更多的想法在萌芽中，我们会在工作中不断的总结，选择出那种可行性强，成本低，而效果又好的活动开展下去！学生活动工作计划 篇3 为了加强学院各个宣传部的组织绘画能力，学生会宣传部以团结求实、创新开拓为主题再次举办一场宣传大比武活动，给校内各个宣传部一个展示风采﹑切磋武艺的机会，给各位参赛人员一个展示自我才华的一个平台，体现团队合作精神。 　　对此活动学生会宣传部有如下工作计划： 　　一、主办方：学生会宣传部 　　二、比赛时间：初步定在__年4月6日下午1点 　　三、比赛地点：学校西侧篮球场 　　四、参赛人员：各个学生组织所有宣传部大一成员 　　五、参赛要求： 　　板报_1（1.5米_1米纸两张粘板补边纸不限）;海报_2（1.5米_1米纸1张裁均等两份）;红纸_1（原装纸大小） 　　板报主题:对对莲花映碧水，双双蝶舞乘东风。 　　海报主题：倡导环保绿色——节约用水 　　书法：神宣传话 　　六、赛前工作安排： 　　1、___、___、___负责联系各学生会宣传部，保持与部长联系通畅，及时传达与比赛有关内容。 　　2、___负责请学生会秘书部帮忙联系评委及嘉宾，共__位。 　　3、___、___负责申请比赛场地。 　　4、比赛主持人：___（准备开场词、闭幕词。） 　　5、___、___、___、___负责比赛宣传工作，出三块板报，于四月一日展出，并向校内新闻中心提出帮助，进行全院宣传。 　　6、本部参赛准备：各系宣传部部长副部长会议后，本部由部长负责组织本部成员准备参加。并且开会讨论设计样板。___、___、___、___负责比赛当天板报布置。___、___每人负责一张参赛海报，___负责参赛书法。___负责设计参赛板报样板、海报样式、书法样式设计。___负责比赛时分数记录，由陈敏邀请两名学习部成员协助。___负责比赛计时。 　　7、在赛前，学生会宣传部有请学生会外联部帮忙拉一次赞助，以便作为获奖选手买奖品的部分资金。 　　8、邀请生活部一名成员为比赛照相留念。 　　注意：比赛所用工具以水粉颜料为主，颜料、笔、纸等必备工具自带，板报内容要新颖，突出主题，海报画面独特，具有创新，书法铿锵有力，大气。 　　七、比赛规则： 　　1、各宣传部参赛人员最多5人，并且为10级本宣传部新部员，完成参赛作品的人必须是参赛者。 　　2、板报比赛时间为60分钟，海报为5分钟，书法为5分钟。 　　3、比赛时间一到任何人不准再作画、书写，若违规则取消此次比赛成绩，不参加评比，视为弃权，不能参加此次活动任何项。 　　4、比赛期间，作画人员必须是参赛选手，不准有替换人现象。不准有除参赛人员以外的任何人帮忙作画，否则算违规。 　　5、每项比赛时间到后，由评委打分，满分十分，去掉一个最高分，再去掉一个最低分，最后取平均成绩作为各项最终评比成绩。 　　八、比赛设立了 　　一等奖板报一块海报一张 　　二等奖板报一块海报一张 　　三等奖板报一块海报一张 　　九、奖励设定： 　　一等奖板报参赛者每人奖励2gu盘一个海报参赛者奖励保温杯一个 　　二等奖板报参赛者每人奖励充电小台灯一个海报参赛者奖励读卡器一个 　　三等奖板报参赛者每人奖励保温杯一个海报参赛者奖励毛巾一条 　　十、比赛当天工作安排： 　　1、赛前安排： 　　比赛前1小时，由院宣传部负责场地布置，并且愿学生会文艺部能帮忙一起布置，布置出有创意有内容的场景，使活动办的更精彩。请生活部帮忙搬出__套桌椅供领导及嘉宾入座。 　　场地卫生清理：___ 　　场地布置：___ 　　2、赛时工作安排： 　　主持人协助部长组织比赛，其他部员负责本部参赛作品。 　　第一项由主持人宣读比赛规则。 　　第二项各宣传部准备好板报比赛开始 　　第三项板报绘画期间由主持人从现场邀请同学进行才艺展示，来增添活动现场气氛，并且予以小赠品谢谢参与。 　　第四项评委为各宣传部板报打分，由计分人员记录，作出评比结果。 　　第五项海报绘画 　　第六项评委为各宣传部海报打分，由计分人员记录，作出评比结果。 　　第七项书法大比拼 　　第八项由评委一致商讨出最佳作品，赠予团委。 　　第九项公布两项比赛结果 　　第十项比赛结束后有团委卜婵娟老师对此次活动进行总结评价。 　　注意：颁奖时间待定 　　十一、比赛结束后安排