部编版九年级道德与法治上册--7.1促进民族团结（精品课件1）

第七课第七课 第一框第一框 促进民族团结促进民族团结1.汉族 2.阿昌族 3.白族 4.保安族 5.布朗族 6.布依族 7.朝鲜族 8.达斡尔族 9.傣族 10.德昂族 11.侗族 12.东乡族13.独龙族 14.鄂伦春族 15.俄罗斯族 16.鄂温克族 17.高山族 18.仡佬族 19.哈尼族 20.哈萨克族 21.赫哲族 22.回族 23.基诺族 24.京族 25.景颇族 26.柯尔克孜族 27.拉祜族 28.黎族 29.傈僳族 30.珞巴族 31.满族 32.毛南族 33.门巴族 34.蒙古族 35.苗族 36.仫佬族 37.纳西族 38.怒族 39.普米族 40.羌族 41.撒拉族 42.畲族 43.水族 44.塔吉克族 45.塔塔尔族 46.土族 47.土家族 48.佤族 49.维吾尔族 50.乌兹别克族 51.锡伯族 52.瑶族 53.彝族54.裕固族 55.藏族 56.壮族 我国是统一的多民族国家。我国是统一的多民族国家。五十六个民族宛如璀璨的明五十六个民族宛如璀璨的明珠点缀着祖国的壮丽河山，组成了一个其乐融融的中华民珠点缀着祖国的壮丽河山，组成了一个其乐融融的中华民族大家庭族大家庭新知新知讲解解一、民族大家庭一、民族大家庭自主学习、感知目标123我国民族分布特点?我国处理民族关系的基本原则？4社会主义新型的民族关系党和国家如何支持民族地区经济社会发展？（措施）阅读教材P91-966为什么要加快民族地区经济社会文化发展？5理解我国处理民族关系的基本原则教学目标我国各族的人口分布我国各族的人口分布呈呈现现大散居大散居、小聚居、交小聚居、交错杂居错杂居的特点。（的特点。（91页）页）1.1.我国民族分布的特点我国民族分布的特点BBZY民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。2.处理民族关系的基本原则处理民族关系的基本原则 对口援疆是国家促进地区协调发展和巩固社会主义新型民族对口援疆是国家促进地区协调发展和巩固社会主义新型民族关系的重要举措。自关系的重要举措。自20112011年起，山东重点援助喀什四县。年起，山东重点援助喀什四县。“十二十二五五”期间共投入援助资金期间共投入援助资金50.9550.95亿元，实施项目亿元，实施项目453453个，带动对口个，带动对口四县四县6.16.1万人就业。坚持民生优先，八成援疆资金用万人就业。坚持民生优先，八成援疆资金用 于安居房、于安居房、学校、医院等建设，并无偿捐助资金物资学校、医院等建设，并无偿捐助资金物资3.73.7亿元，让当地群众亿元，让当地群众切实享受到对口支援带来的实惠。切实享受到对口支援带来的实惠。这则材料说明我国处理民族关系的基本原则是什么这则材料说明我国处理民族关系的基本原则是什么？BBZY平等、团结、互助、和谐平等、团结、互助、和谐 的社会主义新型民族关系的社会主义新型民族关系3.新型民族关系新型民族关系第四条第四条 中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益，维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。益，维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。禁止对任何民族的歧视和压禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。迫，禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。国家根据各少数民族的特点和需要，国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区加速经济和文化帮助各少数民族地区加速经济和文化的发展。的发展。各少数民族聚居的地方各少数民族聚居的地方实行区域自治实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。各民族自，设立自治机关，行使自治权。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。宪法第四条内容反映了我国已经形成了什么样的民族关系？宪法第四条内容反映了我国已经形成了什么样的民族关系？反映了我国对少数民族实行什么制度？反映了我国对少数民族实行什么制度？民族区域自治制度，是我国的一项基本政治制度民族区域自治制度，是我国的一项基本政治制度我国处理民族关系的基本原则我国处理民族关系的基本原则处理民族关系处理民族关系的基本原则的基本原则民族平等民族平等民族团结民族团结各民族共同繁荣各民族共同繁荣民族区域民族区域自治制度自治制度形成了平形成了平等团结互等团结互助和谐的助和谐的社会主义社会主义新型民族新型民族关系关系我国处理民族关系基本原则我国处理民族关系基本原则形成了形成了社会主义新型民族关系。社会主义新型民族关系。要点归纳（1 1）民族平等（表现）民族平等（表现）4.如何理解处理民族关系的基本原则如何理解处理民族关系的基本原则各民族都是社会大家庭中的一员，具有同等的社会地位。各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利，承担相同的法定义务。探究与分享当年西藏的抗英战士当年西藏的抗英战士 从江孜保卫战的历史故事中，你感受到了什么？加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。近代以来，国家积贫积弱，人民饱受欺凌，近代以来，国家积贫积弱，人民饱受欺凌，但中国人民没有屈服，而是挺起脊梁、奋起抗但中国人民没有屈服，而是挺起脊梁、奋起抗争，以百折不挠的精神，打败了侵略者，赢得争，以百折不挠的精神，打败了侵略者，赢得了民族独立。了民族独立。（2 2）民族团结民族团结 抗日马本斋领导的回民支队抗日马本斋领导的回民支队 近代以来，我国各族人民并肩抵御外侮。你还知道哪些这样的故事？这些故事中的英雄人物表现出哪些共同的精神追求？云南各族同胞修筑滇缅公路。云南各族同胞修筑滇缅公路。自强不息、不屈不挠的爱国主义精神自强不息、不屈不挠的爱国主义精神鄂温克族抗日骑兵队鄂温克族抗日骑兵队探究与分享 玉树地震发生后，有哪些兄弟民族率先参与救援？为什么面对大灾，各族群众主动参与救援行动？（3 3）各民族共同繁荣）各民族共同繁荣 我国各民族始终同呼吸、共命运、心连心，克服种种困难和艰险，顶住压力，直面挑战，追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。5.5.为什么要加快民族地区经济社会文化发展为什么要加快民族地区经济社会文化发展增进民族团结增进民族团结发展民族关系发展民族关系的必由之路的必由之路加快民族地区经济社会发展加快民族地区经济社会发展逐步缩小逐步缩小发展发展差距差距促进民族地区共同繁荣促进民族地区共同繁荣二、家和万事兴二、家和万事兴探究与分享P94-95 结合材料讨论：他们为发展经济采取了哪些措施？这些措施对于其他民族地区发展经济有什么借鉴意义？1、经济上：国家进一步、经济上：国家进一步加大对欠发达民族地区的扶贫支持力度，推动西部大开发战略，实施兴边富民行动，通过输入技术、管理、人才等方式增强民族地区自我发展能力。国家政策国家政策+自身实际自身实际+科技创新科技创新+人民的劳动人民的劳动+=致富之路！致富之路！依靠国家对民族地区的扶持政策，因地制宜，充分发挥民族地区依靠国家对民族地区的扶持政策，因地制宜，充分发挥民族地区的优势，大力发展畜牧业、旅游业和种植业，建立各种形式农民的优势，大力发展畜牧业、旅游业和种植业，建立各种形式农民专业合作社，利用多种销售模式，促进当地经济的快速发展。专业合作社，利用多种销售模式，促进当地经济的快速发展。2020世世纪纪8080年年代代，西西藏藏人人才才紧紧缺缺，教教育育基基础础相相对对薄薄弱弱，国国家家作作出出在在内内地地开开办办西西藏藏班班（校校）的的决决策策。19851985年年9 9月月，以以藏藏族族为为主主体体的的首首批批西西藏藏小小学学毕毕业业生生到到内内地地学学习习，开开启启了了西西藏藏教教育育新新模模式式。截截至至20162016年年，全全国国共共有有2020个个省省市市的的1818所所初初中中、1414所所高高中中开开办办西西藏藏班班，有有5555所所示示范范性性高高中中招招收收西西藏藏插插班班学学生生，共共有有在在校校生生近近两两万万人人，累累计计完完成成招招生生1111万万余余人人，为为西西藏藏培培养养输输送送中中专专以以上上人人才才3.63.6万万余余名名。内内地地西西藏藏班班成成为为西西藏藏教教育育的的重重要要补补充充形形式式和和人人才才培培养养的的重重要要基基地地，毕毕业业生生中中的的很很多多人人成成为为所所在在行行业业的的骨骨干干力力量量。内内地地西西藏藏班班的的开开办办，对对加加速速西西藏藏人人才才培培养养、促促进进民民族交流和团结、推动西藏经济社会发展发挥了积极作用。族交流和团结、推动西藏经济社会发展发挥了积极作用。相关链接 国家在内地开设西藏班，意义何在？2、社会事业上：、社会事业上：国家支持民族地区发展教育，实施积极的就业政策，初国家支持民族地区发展教育，实施积极的就业政策，初步建立基本医疗保障制度步建立基本医疗保障制度。相关链接3.文化方面：扶持少数民族文化的保护、继承、创新、和发展工文化方面：扶持少数民族文化的保护、继承、创新、和发展工作，促进文化交流。作，促进文化交流。刘刘三三姐姐是是传传说说中中的的壮壮族族民民间间歌歌手手，聪聪慧慧机机敏敏，歌歌如如泉泉涌涌，被被誉誉为为“歌歌仙仙”。“如如今今广广西西成成歌歌海海，都都是是三三姐姐亲亲口口传传。”壮壮族族民民间间认认为为流流传传了了一一千千多多年年的的歌歌圩圩就就是是刘刘三三姐姐传传歌歌形形成成的的。“三三月月三三”是是壮壮族族地地区区最最大大的的歌歌圩圩日日，又又称称“歌仙节歌仙节”，相传就是为了纪念刘三姐。，相传就是为了纪念刘三姐。刘刘三三姐姐歌歌谣谣以以歌歌代代言言，反反映映了了壮壮族族人人民民的的情情感感表表达达方方式式，见见证证了了壮壮族族的的文文化化发发展展历历程程，具具有有鲜鲜明明的的民民族族性性。刘刘三三姐姐歌歌谣谣传传承承比比较较完完整整，种种类类丰丰富富多多样样，传传播播地地域域广广泛泛，在在全全国国乃乃至至世世界界都都产产生生了了深深远远影影响响。20062006年年，刘刘三三姐姐歌歌谣谣入选第一批国家级非物质文化入选第一批国家级非物质文化遗产名录遗产名录。经济社会经济社会方面方面 民生方面民生方面 文化方面文化方面 加大对欠发达民族地区的扶贫支持力度，推动西部大开发战略，实施兴边富民行动，通过输入技术、管理、人才等方式增强民族地区自我发展能力 支持民族地区发展教育，实施积极的就业政策，初步建立基本医疗保障制度 大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，积极促进各民族之间的文化交流，使少数民族文化获得前所未有的发展要点归纳 我们要尊重各民族的风俗习惯和语言文字！我们都是中国人，我们都我们都是中国人，我们都爱我们的祖国爱我们的祖国。小组合作探究：同学们的对话给你带来了什么启示小组合作探究：同学们的对话给你带来了什么启示？为了维护民族团结，我们还可以做些什么？为了维护民族团结，我们还可以做些什么？维护民族团结维护民族团结尊重各民族的语言文字、风俗习惯、宗教信仰；尊重各民族的语言文字、风俗习惯、宗教信仰；宣传党的民族政策，增强民族团结意识；宣传党的民族政策，增强民族团结意识；关心、爱护少数民族同学；关心、爱护少数民族同学；自觉维护民族团结自觉维护民族团结与破坏民族团结的言行作斗争与破坏民族团结的言行作斗争 维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。各族人民只有铸牢中华民族共同体意识，像石榴籽一样紧紧抱在一起，各族人民只有铸牢中华民族共同体意识，像石榴籽一样紧紧抱在一起，手足相亲、守望相助、齐心奋斗，伟大的祖国才能繁荣发展。（手足相亲、守望相助、齐心奋斗，伟大的祖国才能繁荣发展。（96页）页）启示：启示：8.维护民族团结，我们还可以做些什么？维护民族团结，我们还可以做些什么？7.公民为什么要维护和促进民族团结？公民为什么要维护和促进民族团结？拓展空间 “走进少数民族走进少数民族”调查活动调查活动我国的少数民族分布地域广阔。各民族地区有珍贵的历史古迹，有多种多样的语我国的少数民族分布地域广阔。各民族地区有珍