11~20各数的认识 12022秋新版人教数学一年级上册课件

2022年人教版一年级数学上册新插图版教学课件6 1120各数的认识6.1 1120各数的认识（1）1.1.能够正确的数出数量能够正确的数出数量在在1120的的事物的个数。事物的个数。2.2.认识认识1120各数，并会写各数，并会写1120各各数。数。(重点重点)3.3.明确明确10个一是个一是1个个十。十。（难点）（难点）学习目标回顾复习我们已经学过哪些数？0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10把它们按从大到小的顺序排一排。109876543210你知道还有比你知道还有比10大的数吗？大的数吗？探索新知1 1先数出十根先数出十根 ，捆成一捆。，捆成一捆。(教材教材P74P74例例1)1)10个个一一1个个十十探索新知再接着一根一根地数再接着一根一根地数1个十个十111个一个一读作：读作：十一十一探索新知再接着一根一根地数再接着一根一根地数1个十个十122个一个一读作：读作：十二十二探索新知再接着一根一根地数再接着一根一根地数1个十个十133个一个一读作：读作：十三十三探索新知数到数到191个十个十199个一个一读作：读作：十九十九探索新知191个十个十9个一个一2个十个十20继续向下数，在继续向下数，在19根小棒后面添上根小棒后面添上1，如下图：，如下图：探索新知1120的读法的读法11读作：读作：十一十一12读作：读作：十二十二13读作：读作：十三十三14读作：读作：十四十四15读作：读作：十五十五16读作：读作：十六十六17读作：读作：十七十七18读作：读作：十八十八19读作：读作：十九十九20读作：读作：二十二十探索新知2 2(教材教材P74P74例例2)2)14比比3大。大。13的前一个数是的前一个数是12，后一个数是后一个数是14。探索新知2 2(教材教材P74P74例例2)2)小小大大1120按从小到大的顺序排列是按从小到大的顺序排列是11、12、13、14、15、16、17、18、19、20，其中，其中11最小，最小，20最大最大。探索新知14在在12的后面的后面12在在14的前面的前面14121214图中都有什么？图中都有什么？大家一起数一数。大家一起数一数。有没有发现数量有没有发现数量超过超过10的？的？随堂小练11随堂小练做一做做一做1.数一数上页中事物各有多少。数一数上页中事物各有多少。(教材P74做一做第1题)十个十个的数十个十个的数先数水果：先数水果：1个十个十1个一个一1520随堂小练做一做做一做数小正方体和小棒：数小正方体和小棒：1个十个十5个一个一1个十个十1个十个十2.从一数到二十，从七数到十三。从一数到二十，从七数到十三。(教材P74做一做第2题)随堂小练做一做做一做6111617127181381914920151023451710138119123.读一读。读一读。(教材P74做一做第3题)随堂小练4.数一数共有多少只鞋。数一数共有多少只鞋。(教材P76练习十七第3题)随堂小练1只只2只只3只只4只只5只只6只只7只只8只只9只只10只只11只只12只只1双双2双双3双双4双双5双双6双双1.(教材P77练习十七第9题)当堂检测1117161910181520（答案不唯一）（答案不唯一）2.(教材P77练习十七第9题)当堂检测101412 1819111315 16 17203.连一连连一连。当堂检测4.猜猜我是谁。猜猜我是谁。当堂检测我是我是12前面的前面的第第2个数。个数。我比我比18大，大，但比但比20小。小。与我相邻的两与我相邻的两个数是个数是11和和13。101912学习完本节课，你有什么收获？学习完本节课，你有什么收获？课堂小结课堂小结通过这节课的学习，我们认识了通过这节课的学习，我们认识了1120各数及顺序，各数及顺序，能够能够正确的数出数量在正确的数出数量在1120的事物的个数的事物的个数，明确明确10个一是个一是1个十。个十。1010个个一一1 1个个十十课堂小结1120各数各数的顺的顺序序从小到大：从小到大：11、12、13、14、15、16、17、18、19、20；从大到小：从大到小：20、19、18、17、16、15、14、13、12、11。1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业谢谢您的观看2022年