最新北师大版四年级数学上册课件（完美版）二、线与角 第4课时 旋转与角

旋转与角旋转与角北师大版四年级上册复习导入复习导入探索新知探索新知你能做一个你能做一个“活动角活动角”吗？做一做，想一想。吗？做一做，想一想。折出两张硬纸条。折出两张硬纸条。把两张硬纸条的把两张硬纸条的一端钉在一起。一端钉在一起。固定其中一张硬纸条，固定其中一张硬纸条，旋转另一张硬纸条。旋转另一张硬纸条。开口越大，角越大。开口越大，角越大。观察旋转过程中所形成的角，认一认，说观察旋转过程中所形成的角，认一认，说一说，你发现了什么？一说，你发现了什么？锐角锐角直角直角平角平角钝角钝角周角周角（）角）角（）角）角（）角）角锐锐直直钝钝这是平角。这是平角。这是周角。这是周角。平角比钝角大。平角比钝角大。平角的两条边在一平角的两条边在一条直线上，周角的条直线上，周角的两条边重合。两条边重合。论论讨讨比较五类角的大小比较五类角的大小比较得出：比较得出：比较得出：比较得出：锐角直角锐角直角钝角钝角平角平角周角周角 一一论论讨讨探索平角、周角与直角的关系探索平角、周角与直角的关系二二观察比较发现：观察比较发现：观察比较发现：观察比较发现：1平角平角 2直角直角1周角周角 2 平角平角 4 直角直角 找一找，说一说生活中的平角和周角。找一找，说一说生活中的平角和周角。随堂练习随堂练习 1.在钟表上分别拨出锐角、直角、钝角、在钟表上分别拨出锐角、直角、钝角、平角和周角，和同伴一起做一做。平角和周角，和同伴一起做一做。2.观察每个钟面，并写出时针和分针所观察每个钟面，并写出时针和分针所形成的角的名称。形成的角的名称。锐角锐角直角直角钝角钝角平角平角 3.在点子图上分别画出一个锐角、直角、在点子图上分别画出一个锐角、直角、钝角和平角。钝角和平角。4.折一折。和同桌比一比、说一说，你折一折。和同桌比一比、说一说，你们折的一样大吗？们折的一样大吗？（1）折一个直角。）折一个直角。（2）折一个钝角。）折一个钝角。（1）折出的直角一样大。）折出的直角一样大。（2）折出的钝角不一定一样大。）折出的钝角不一定一样大。5.分别剪出一个三角形和平行四边形纸分别剪出一个三角形和平行四边形纸片。把三角形的各个角撕下来拼在一起，与片。把三角形的各个角撕下来拼在一起，与同伴说一说，你发现了什么？把平行四边形同伴说一说，你发现了什么？把平行四边形的各个角撕下来拼在一起呢？的各个角撕下来拼在一起呢？拼成一个平角拼成一个平角拼成一个周角拼成一个周角