北师大版五年级数学上册第二单元轴对称和平移4欣赏与设计（完美版）

二二 轴对称和平移轴对称和平移4 4欣赏与设计欣赏与设计学习目标学习目标1.结合从轴对称、平移的角度欣赏生活中图案的活动，感受图形运动的美和价值。2.在运用轴对称或平移在方格纸上设计简单图案的过程中，进一步体会图形运动的特点，了解通过图形运动进行图案设计的方法。l重点重点能运用轴对称或平移在方格纸上设计简单图案。l难点难点体会图形运动的特点，了解通过图形运动进行图案设计的方法。回顾复习回顾复习欣赏下面美丽的图案，思考一下：它们分别是通过什么操作得到的呢？例题解读例题解读通过轴对称或平移，可以设计出美妙的图案。图是通过轴对称得到的。上面各幅图案是怎样得到的？与同伴交流你的想法。图是通过平移得到的。图是通过平移和轴对称得到的。请你在下面方格纸上继续画下去。基本图形基本图形方法一：根据基本图形，依次向右平移6个格子,铺满横行后,然后按照第一行的方法,再完成第二行的设计。方法二：根据基本图形，依次向右平移6个格子,铺满横行后,然后把第一行整体向下平移6个格,完成设计。方法三：根据基本图形，先把已经完成的两个基本图形向下平移6个格子,铺满左侧,然后,再把左侧整体向右平移12个格子,完成设计。画好的图案如下：请你用轴对称或平移的方法，设计一幅美丽的图案。如图,阴影部分是由5个小正方形组成的一个直角图形,请用两种方法分别在下图方格内把2个小正方形涂上阴影,使它们成为轴对称图形。典型例题典型例题小小 结结运用轴对称设计图案的方法运用轴对称设计图案的方法（1）选好基本图案；（2）画出对称轴；（3）画出基本图案的对称图形。运用平移设计图案的方法运用平移设计图案的方法（1）选好基本图案；（2）确定平移格数（或距离）和方向；（3）按平移格数（或距离）和方向进行平移。随堂小测随堂小测观察下面各图,说说分别采用了什么方法设计图案。（）（）（）（）平移平移轴对称轴对称轴对称轴对称轴对称轴对称2.说一说下面的每幅图案是怎样得到的，并与同伴交流你的想法。平移平移平移平移轴对称轴对称轴对称轴对称课后作业课后作业1.1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。