《滴水之中见精神》班会教案

《滴水之中见精神》主题班会教案 活动目的： 教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。 活动过程：   1.主持人口述谜语：   “双手抓不起，一刀劈不开，   煮饭和洗衣，都要请它来。”   主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”   一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”   主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。   水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”   甲：如果没有水，我们人类就无法生存。   小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。   花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。   主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》   竹板一敲来说话，水的用处真叫大；   洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，   煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。   栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；   鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；   采煤发电要靠它，京城美化更要它。   主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？   甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。   乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。   丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。   2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？   （1）（生）：我要节约用水，保护水源。   （2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。   （3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。   （4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。   3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。   （1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。   （2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。   （3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）   （4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？   主持人：可以，大家欢迎！请看小品《这又不是我家的》   大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”   旁白：“那又是谁家的呢？”   主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？   甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。   乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。   主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？   齐：主动关好。   小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？   主持人：可以。   小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？   答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。   小记者：请这位同学谈谈好吗？   答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。   小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！   水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！   主持人：你们还有发言的吗？   答：有。   生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。   动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！   花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！   水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同学们的笑声不断。   主持人：水伯伯，您这是干什么呢？   水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！   主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！   4.主持人：大家欢迎老师讲话！   同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。