2022年老师教研工作心得2022年

2022年老师教研工作心得范本2022年 下面是我为大家整理的2022年老师教研工作优秀心得范本（2022年）,供大家参考。 当我们对人生或者事物有了新的思考时，就很有必要写一篇心得体会，这样可以不断更新自己的想法。下面是我整理的老师教研工作的优秀心得，欢迎阅读! 老师教研工作的优秀心得1 一年的教学工作到这里就结束了，新一年的工作已经要开头了。在这个学期中我尝试了一些新的教学方法，也取得了不错的成果，这让我感觉到非常的高兴。我一直在为了让学生更好的学习好语文而努力，所以在取得了成效之后我是很激动的。现在这一年的时间已经过去了，我想我是应该要为今年的工作心得做一个总结的，希望自己在明年的工作中能够继续的努力，让学生学习到更多的知识。 一、教学方面 语文其实是一个非常好玩的学科，在这一年中对待不同类型的课文我执行了不同的教学方法。在教学文言文课文的时候，我都会让同学们自己去思考在创作当时的心境，让他们自己尝试着把文言文翻译为白话文，同时也根据创作的背景自己分析出想要表达的东西。我是提倡他们在课下做好预习的，先自己对这篇课文有了一定的了解，才能够学好这篇课文。 在教学现代的文章时我会让他们先阅读，在阅读中去寻找我在上课时提出的几个问题。这样是能够帮助他们提高阅读的能力的。在上课的过程中我所教授的内容不局限于课文，我会拓展一些跟课文相关的知识，让学生找到在学习中的快乐，体会到语文学习的乐趣。 在作文辅导方面，我会让他们每日背诵一些好词好句，在上课之前的五分钟我会每日安排一个学生站在讲台上朗读他们自己找到的一些写的很美丽的课文。想要写好作文其实靠的就是好词好句的积累，当你看得多了的时候自己也自然而然的就会写了。 一年下来学生的语文成果都提高了一些，也都转变了之前那种不重视语文的想法，在课堂上能够做到专心的学习，乐观的回答问题。 二、工作计划 新的一年马上就要开头了，为了让学生在新的一年中能够继续的有进步，我决定做好以下工作： 1。做好课前的备课，让自己能够合理的利用好上课的每一分钟。 2。去寻找新的教学方式，让课堂变得更加的生动好玩。 3。设立作文辅导课，为学生写好作文提供帮助。 语文在学生的学习中是很重要的一个学科，语文的学习跟其它的学科相比较的话是要容易很多的，作为语文老师我应该要努力的帮助学生有更好的成果，利用好上课的时间让他们学到知识，在课下就不需要花太多的时间去学习了。 老师教研工作的优秀心得2 寒来暑往，在繁忙的工作中迎来了新的一年，追忆往昔，20__年是有意义的、有价值的、有收获的一年。本学期根据学校领导安排我担任八班级思想品德课教学，又到学期末，是该好好总结自己在这一学期里的得与失，总结这一学期以来的酸甜苦辣，总结自己下一学期该如何去做的更好。下面我就20__年年度工作心得作如下汇报： 一、师德方面：加强修养，塑造师德 作为一名老师应把“师德”放在一个重要的位置上，由于这是老师的立身之本。学高为师，身正为范，我作为一名思想政治教育工更应该能够给学生一个榜样示范的作用，课余时间我阅读了《好心态教育好学生》、《贴近生活的教育》等书籍，不断充实自己的精神世界，始终把为明纲要精神贯穿在我的教学工作中，今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。 二、教学工作：虚心求教，强化自我。 在教学工作年限上我算得上是一名老老师，可是在初中教学这块我还是一个新手，因此加强自身业务水平，提高教学质量对我来说无疑是至关重要的。随着时间一每日推移，我越来越感到我原有知识的匮乏和阅历的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感觉到自己身上重重的压力，为了让自己教学水平上升到一个新的台阶，我从以下几个方面对自身进行了强化。 首先是从教学理论和教学知识上。我借阅有关初中课堂教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。由于思想品德课是初中科，考试执行开卷，分值小，有一部分学生对此根本不重视，甚至产生厌学情绪，通过学习我知道了对于厌学的学生可以找到他们身上的兴奋点，于是我结合课程特点利用上课前两到三分钟的时间给他们播放我收集到的时事新闻图片和报纸新闻，这样既调动他们的爱好同时又让他们了解当前时事和社会，做到了家事、国事、天下事事事关心另外在上课过程中结合教学内容选择相关视频，在提问方式上要灵活，我也在一次次的教学实践中来不断验证这种理论。 其次是从教学常规上。专心备课不松懈，由于第一次接触初中教材，为了能够把相关知识运用自如，提高学生学习爱好，能够达到学以致用的目的，备课中做到一丝不苟。每次备课我在吃透教材的基础上搜集大量的资料，取材于学生身边实际例子，比如在讲到友好交往礼为先是取材了校园乱扔垃圾的图片，在讲竞争合作的课题时取材于学校运动会竞赛场景等等，尽可能做到贴近学生生活实际，留意对学生进行思想品德的教育，不断提高思想道德素养。记得我刚开学时讲到相亲相爱一家人这个课题时，在教学中我设计了一个环节，要求学生自己叙述发生在自己身边的感人事迹，我原以为这群孩子平时在家里被宠坏了，不会轻易体会到家人对他们的付出，结果二班有一个小男生饱含眼泪深情地叙述了三年前爸爸生病住院的感人事迹，通过这件事我明白了在课堂教学设计上要尽可能与学生生活实际贴近、学生感爱好，只有这样才能调动学生的乐观性，真正达到思想教育的目的。 再次是从教学阅历上。由于自己在初中这块教学阅历有限，因而我开学初就虚心向张艳芳、李莉、朱红、黄静等老师学习请教对于初中学生应该如何教学，要留意哪些问题，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学阅历，同时在授课过程中不断深入到这些老师的课堂中去学习和借鉴他们驾驭课堂的方法，通过学习个人应付和处理课堂各式各样问题的能力有所提高。 三、工作中的不足及改进的方法 首先、在上课的过程中由于只留意讲解而忽视了学生做笔记，对于初中生应如何组织教学、知识应用如何在有限的时间内有效落实值得我去好好学习和思考。 其次、针对学生的年龄特点，独立意识不断增强的重要心理品质，要多了解学生的学习爱好和爱好，去激励表扬，转变一些不良的行为习惯，能真正地做到因材施教，培育学生良好的品质，起到思想政治课的作用。 20__年是全新的一年，也是自我挑战的一年，虽然我的工作还是有所瑕疵，不过我信任，只要我在教室岗位上一天，我就会做出自己的努力，将自己全部的精力和能力用在工作上，信任自己一定能够做好!在以后的教学工作中，我要不断总结阅历，力求更进一步提高自己的教育教学水平。向他人学习所长，用以补己之短，要乐观参加教研活动，多方面涉猎各种知识，丰富自己，贴近学生，争取下学期取得更大的收获。 老师教研工作的优秀心得3 一、政治思想 作为初中社会·思品老师，专心学习、贯彻党的教育教学方针政策，时时处处留意言传身教，为人师表，得到了广阔师生的认同。 二、教育教学 教育教学是学校工作的核心，也是检验老师工作的关键。一年来，我担任了八班级三个班级的社会·思品教育教学工作，借学校搭建的“轻负高质”平台，乐观探究教育教学规律，践行课改，详细表现在： 1、专心备课。钻研教材，参阅各种有益资料，力求深入把握教材，结合学情，编写教案 2、狠抓课堂教学实效。针对八班级学生特点，坚持学生为主体，老师为主导，教学为主线，讲练结合，抓重点，突破难点 3、留意课后反馈和反思，针对问题，准时修改教案，修正教学方法和手段。作业批改准时专心，有的放矢，力求提高学生“二次”作业的效果 4、乐观参加教研，博采众长，提高自身的教育教学能力，弥补自身的不足。 三、其他工作 这一年来，我还承担了班主任、八班级社会·思品备课组长、青蓝工程以及学校工会等相关工作。 1、班主任工作专心负责，留意学生德育和思想教育，使803班级形成了良好的学风(详细见班主任小结)，连续多次被评为校优秀班主任 2、备课组长工作踏实有效，使八班级社会·思品备课组形成了良好的竞争与合作的关系，提高了教育教学实效，也增进了同事之间的友情(详细见备课组长总结) 3、青蓝工程工作，担当师傅，指导培育新老师。在繁忙的教育教学过程中，挤出时间，听其课，给予肯定和意见、建议，并上一些示范课，供其揣摩借鉴，提高了新老师的教育教学能力 4、工会工作，由于校工会主席生病请长假，学校的工会工作，临时由我承担。在校领导的帮助和支持下，乐观开展工会的相关工作和活动，并打算二届六次教代会工作，获得区教育工会的认可。 四、科研工作 专心钻研教育教学，乐观进行课改，并撰写相关的随笔和论文等。随笔《“领雁”振翅会有时》刊登于__—3《秀洲教育》。论文《浅议社会学科问题情境的预设原则》荣获区优秀论文一等奖，刊登于__—4《秀洲教育》。 由于踏实努力，热爱教育工作，在__年度中，获得了较好的成果，也得到了广阔师生的认可，被评为校“十佳满意老师”。面对崭新的__年，我将一如既往地做好自己的本职工作，不断地提升自己的教育教学能力，向“德艺双馨”式的老师迈进! 老师教研工作的优秀心得4 时间过的真快，转眼间，一年的教育教学工作有接近了尾声。本学期，我任六班级的数学教学工作，一年来，我能专心执行学校教育教学工作计划，转变思想，乐观探究，改革教学，收到很好的效果。为了克服不足，总结阅历，为使今后的工作取得更大的进步，使今后的工作更上一层楼，现对本学期教学工作心得作出如下总结： 一、专心备课。 为了使教学更加有序，每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，专心备课，备课时，不但备学生，而且备教材、备教法。根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间安排都作了详细的记录，专心写好教案。课后准时对该课作出总结，写好教后感，教学反思，写下自己执教时的切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑，准时进行教学阅历的积累和教训的吸取，以便今后改进课堂教学和提高教学水平。 二、留意课堂教学。 我留意专心上好每一节课。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探究的数学学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分进展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同进展的过程。上课时留意学生主动性的发挥，发散学生的思维，增强上课技能，提高教学教学质量。在课堂上特殊留意调动学生的乐观性，加强师生沟通，充分体现学生学得容易，学得轻松，觉得愉快，留意精神，培育学生多动口动手动脑的能力。留意综合能力的培育，有意识的培育学生的思维的严谨性及规律性，在教学中提高学生的思维素养。保证每一节课的质量。 三做好课后辅导工作。 学生学习能力各有不同，在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。后进生通常有些是基础差，存在很多知识断层，这些都要特殊留意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，爱好和求知欲也会随之增加。 四、专心批改作业。 布置作业力求有针对性，有层次性。有布置就要有检查，因此我准时对学生的作业批改，专心分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况准时改进教学方法，做到有的放矢。还有一些是由于一直以来学习习惯差，加上家长由于工作等各种原因对孩子缺少必要的监督和指导使孩子长期以来自由懒散惯了，形成了不良的习惯。作业写的非常马虎，更严重的是常常少写、不写作业。对于这部分学生不放弃进行个别教育，准时督促。 五、树立良好的学风 有为数不少的学生，