1.1.2 物质的变化和性质（2）2022-2023学年九年级化学（人教版）

第一单元 走进化学世界课题1 物质的变化和性质第2课时知识导航21本节重点本节难点物质的性质物质的性质与用途新课导入三星堆遗址祭祀区文物-黄金面具三星堆距今已有3000至5000年历史，黄金面具光亮如初，铜器表面却锈迹斑斑，这是为什么呢？知识梳理l物质的性质物质化学变化中表现出来的性质叫做化学性质。燃烧的火柴可燃性与助燃性生锈的铁链活泼性与稳定性知识梳理其他性质PART 1氧化性PART 2还原性PART 3稳定性PART 4腐蚀性PART 5毒性知识梳理颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、溶解性l物质的性质7大常见物理性质物质不需要发生化学变化就可以表现出来的性质叫做物理性质。知识梳理颜色知识梳理状态固态水液态水气态水知识梳理气味知识梳理熔沸点冰的熔点0水的沸点100知识梳理密度气体的密度固体液体的密度知识梳理其他性质导热性硬度导电性挥发性延展性知识梳理l变化和性质的区别和联系判断下列语句描述的是性质还是变化。思考n蜡烛能燃烧n酒精易挥发n蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水n铁在潮湿的空气里生成了铁锈变化是一种过程，性质是一种能力；性质通常用能、不能、可以、会、容易、难等词语来描述。性质变化决定体现性质性质变化变化总结典例精讲【例1】从下列概念中选择正确的序号填在横线上。A.物理变化 B.化学变化 C.物理性质 D.化学性质(1)0时水结成冰 (2)汽油可以燃烧(3)块状胆矾变成粉末状胆矾(4)酒精易挥发(5)煤气燃烧(6)鸡蛋发臭(7)镁条能在空气中燃烧(8)铁的密度是7.86gcm-3CCAABBDD知识梳理物质的性质是固定不变的吗？l当外界条件改变时，物质的性质也会随着变化，因此描述物质的性质时往往要注明条件。l如：常压下，水是无色无味的液体，沸点是100，而在海拔为2000米的高原地区，水的沸点大约为90。知识梳理实验探究实验 2-1分别取一集气瓶氧气和一集气瓶二氧化碳气体，仔细观察它们的颜色和状态，闻一闻气味。取一根小木条在空气中点燃，分别慢慢地放入盛有氧气和二氧化碳的集气瓶中，观察木条燃烧情况的变化。闻气体时的正确操作氧气二氧化碳知识梳理知识梳理气体名称氧气二氧化碳物理性质颜色无色无色物态气态气态气味无味无味化学性质把燃着的木条伸入集气瓶中的变化氧气使燃着的木条燃烧更旺二氧化碳使燃着的木条熄灭是否支持燃烧支持燃烧不支持燃烧l氧气和二氧化碳的性质对比拓展延伸l自然界中硬度最大的物质装饰品锯片钻头滚轮金刚石原石随堂演练1.下列是一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学性质的是()A.我是紫红色的固体B.我在自然界硬度最大C.我会生锈D.我在常温下是气体C2.下列物质的性质中，属于化学性质的是()A.熔点、沸点 B颜色、状态 C.密度、硬度 D可燃性、还原性3.下列物质的性质中，属于物理性质的是()A.稳定性 B酸碱性 C.还原性 D挥发性DD随堂演练 4.碘化银是当前我国实施人工增雨的主要物质。碘化银的有关描述：在常温下为黄色晶体；有一定的毒性；熔点为558，沸点为506；几乎不溶于水；在光照条件下分解为碘和银；碘化银可制造照相感光乳剂；在人工降雨中常被用作冰核形成剂。上述描述中碘化银物理性质的是 (填序号，下同)；属于碘化银化学性质的是_；属于化学变化的是_；属于碘化银用途的是_。课堂小结课题1物质的变化与性质第2课时化学性质物理性质物质在化学变化中表现出来的性质物质不需要化学变化就表现出来的性质联系性质决定变化，变化体现性质