广东省江门市江海区景贤中学2022-2023学年九年级上学期第一次月考化学试题(含答案)

2022~2023学年度第一学期九年级第一阶段化学随堂练习 一、选择题(本大题包括20小题，每小题3分，共60分。每小题只有一个选项符合题意。) 1. 2022年2月4日晚，举世瞩目的北京第24届冬季奥林匹克运动会开幕式在国家体育场隆重举行。开幕式的下列活动中涉及化学变化的是 A. “雪花”飞舞 B. 升奥运五环旗 C. 点燃奥运圣火 D. 放飞和平鸽 2. 李克强总理在2021年《政府工作报告》中提出，2021年的重点工作之一是“加强污染防治和生态建设，持续改善环境质量”。下列做法不符合该理念的是 A. 城市道路喷洒水降尘，净化空气 B. 改进燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空 C. 设计绿色化学工艺，减少水体污染 D. 发展公共交通，提倡绿色出行 3. 下列元素符号书写正确的是 A. 氯A1 B. 锌ZN C. 铁Fe D. 钠na 4. 化学是一门以实验为基础学科，下列实验操作正确的是 A. 读取液体读数 B. 取用粉末状固体 C. 加热液体 D. 向试管滴加溶液 5. 防疫情测体温，某额温枪的红外温度传感器材料中含有钽酸锂(LiTaO3)。Li和Ta在元素周期表中的相关信息如图所示。下列说法正确的是 A. Ta为非金属元素 B. Ta相对的原子质量为180.9g C. Li在化学变化中容易得到电子 D. 钽酸锂(LiTaO3)是纯净物 6. 根据物质分类知识判断，属于纯净物的是 A. 洁净的空气 B. 冰水混合物 C. 干净的果汁 D. 矿泉水 7. 取30mL的液体，然后加热，需要的仪器有 ①试管 ②烧杯 ③试管夹 ④酒精灯 ⑤蒸发皿 ⑥铁架台(带铁圈) ⑦陶土网 ⑧滴管 ⑨量筒 A. ①③④⑦⑨ B. ①③④⑦⑧⑨ C. ②④⑥⑦⑧⑨ D. ④⑤⑥⑦⑧⑨ 8. 实验是学习化学的重要方法，下列有关实验的基本操作正确的是（　　） A. 取用药品时，若未说明用量，固体一般取1~2g，液体一般取1~2mL B 用托盘天平称取12g氯化钠，称量时天平指针向左盘偏转，应向右侧移动游码或添加砝码至天平平衡 C. 对试管内的液体进行加热时，液体的体积不能超过试管容积的三分之一，并且先用酒精灯内焰预热再进行加热 D. 洗涤试管时，当试管内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，说明试管已洗涤干净 9. 有三瓶无色气体，它们分别是空气、氧气和二氧化碳，鉴别的最佳方法是 A. 分别闻它们的气味 B. 用带火星的木条分别插入三个集气 C. 向三个集气瓶中分别滴加少量澄清石灰水 D. 用燃着的木条分别插入三个集气瓶中 10. 下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是（　　） A. 红磷在空气中燃烧，产生大量白雾，放出热量 B. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成四氧化三铁 C. 木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 D. 硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生刺激性气味气体 11. 用分子的性质可以解释下列现象，其中错误的是 A. 汽油挥发——分子体积变大 B. 向篮球中打气——分子间有间隔 C. 酒香不怕巷子深——分子在不断运动 D. 氧化汞分解成汞和氧气——分子可分 12. 日常生活接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“碘盐”、“富硒茶叶”、“加铁酱油”等用品，这里的氟、钙、碘、硒、铁指的是 A 原子 B. 元素 C. 离子 D. 单质 13. 建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释中错误的是（　　） A. 变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀变大 B. 氧气加压后变成液氧，是因为分子间的间隔变小 C. 不同的花儿有不同的香味，是因为不同的分子性质不同 D. 非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动 14. 推理是一种重要的化学思维方法。以下推理合理的是 A. 离子都是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子 B. 氧化物中一定含氧元素，所以含有氧元素的物质一定是氧化物 C. 分子由原子构成，所以分子比原子质量大 D. 高锰酸钾受热分解产生氧气，所以能分解产生氧气的物质一定含有氧元素 15. 下列粒子在人体中起着重要的作用，其中属于阴离子的是 A. B. C. D. 16. 下列关于原子的说法中，不正确的是 A. 物质都是由原子直接构成的 B. 原子由原子核和核外电子构成 C 原子核显正电性 D. 原子核一般由质子和中子构成 17. 座式酒精喷灯的火焰温度可达1000℃以上。使用时，向预热盘中注入酒精（C2H5OH）并点燃，待灯壶内酒精受热气化从喷口喷出时，预热盘内燃着的火焰就会将喷出的酒精蒸气点燃。下列说法不正确的是 A. 预热过程中，分子的运动速率发生了改变 B. 燃烧过程中，分子的种类发生了改变 C. 蒸发过程中，分子的体积发生了改变 D. 此过程既发生了物理变化，又发生了化学变化 18. “宏观﹣微观﹣符号”是学习化学的重要内容和方法。甲、乙是两个变化过程的微观示意图，下列各项分析正确的是 A. 两个过程发生的均是化学变化 B. 图示的所有物质均是由原子构成的物质 C. 两个变化前后原子、分子数目均发生了改变 D. 两个变化后的物质中均含有同一种分子 19. a和b为质量相等的两份固体，a为氯酸钾，b为混有二氧化锰的氯酸钾。分别同时加热a和b至完全反应，下列图像能正确表示氧气的质量随时间变化关系的是 A. B. C. D. 20. 通过数字化仪器进行空气中氧气含量的测定，密闭容器内的氧气含量和压强变化曲线如图所示，说法不正确的是 A. 数字化能为探究提供更为直观的证据 B. 用红磷能准确测定空气中氧气的含量 C. 瓶内压强先升高是因为温度升高 D. 实验后压强恢复是因为打开了止水夹 二、填空题(本大题包括1小题，共10分) 21. 用化学用语书写： （1）3个水分子_______。 （2）氩气_______。 （3）五氧化二磷_______。 （4）氯酸钾_______。 （5）镁离子_______。 （6）钙元素_______。 （7）过氧化氢_______。 （8）充入食品包装袋中防腐的是_______。 （9）能使澄清石灰水变浑浊的是_______。 （10）硫原子的结构示意图为_______。 三、推断题(本大题包括1小题，共10分) 22. 根据下列描述进行推断并回答问题：①加热某暗紫色固体A得到三种物质，其中有无色气体B和黑色固体C；②物质C与某白色固体D混合加热也能得到气体B；③铁丝在气体B中燃烧生成黑色固体E。 （1）写出下列物质的名称：A_______ C_______ D_______ E_______。 （2）②中涉及反应的文字表达式为_______，其基本反应类型是_______。③中涉及反应的文字表达式为是_______，其基本反应类型是_______。 四、实验题(本大题包括2小题，共20分) 23. 实验室制取气体常常用到下列装置，根据给出的装置回答下列问题: （1）写出标号②仪器的名称_________。 （2）若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的O2，则应选择装置______，该套装置有一处不足的地方，请你加以改进_________，该反应的文字表达式为________。 （3）用图F装置可以收集和干燥氧气，若广口瓶充满水来收集氧气，气体应从_____（填“a”或“b"）端进入。 （4）能用C装置收集氧气是因为氧气具有______且不与水反应的性质。该方法收集氧气不纯的原因是_______（答一点即可）。 （5）用集气瓶收集氧气，验满的方法是_________。 （6）停止加热时，先要把________，然后再熄灭酒精灯。 24. 小明同学在做家庭实验时，不小心将过氧化氢溶液溅到妈妈刚刚切好的土豆丝上，发现土豆丝上立即冒气泡，激发了小明的探究欲望，请你参与小明的探究， 〖猜想】土豆丝可作过氧化氢分解催化剂 〖实验〗设计并完成下表所示的探究实验： （1）请你帮小明同学填写上表中未填完的空格。 实验操作 实验现象 实验结论 总结 实验一 取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星的木条 有气泡产生，木条不复燃 过氧化氢分解产生氧气，但是_______ 土豆丝可作过氧化氢分解的催化剂 实验二 向盛水的试管中加入土豆丝，伸入带火星的木条 没有明显现象 水和土豆丝不能放出氧气 实验三 取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，加入土豆丝，伸入带火星的木条 _______ 土豆丝能加快过氧化氢的分解 （2）在小明的探究实验中，“实验二”起的作用是_______。 【反思】小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完全证明猜想是正确的： 第一补充实验：在实验三前后，各对土豆丝进行一次称量，其目的是证明：反应前后土豆丝的____没变： 第二补充实验：倾倒掉实验三反应后的液体，向试管中余下的土豆丝中重新加入过氧化氢溶液，又有大量气泡产生，说明土豆丝的_______没变。 【结论】通过上述同学所做的实验，我们知道了土豆丝可以作为过氧化氢制取氧气的催化剂。请写出该反应的文字表达式_______。 2022~2023学年度第一学期九年级第一阶段化学随堂练习 一、选择题(本大题包括20小题，每小题3分，共60分。每小题只有一个选项符合题意。) 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】D 【16题答案】 【答案】A 【17题答案】 【答案】C 【18题答案】 【答案】D 【19题答案】 【答案】A 【20题答案】 【答案】B 二、填空题(本大题包括1小题，共10分) 【21题答案】 【答案】（1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） （8） （9） （10） 三、推断题(本大题包括1小题，共10分) 【22题答案】 【答案】（1） ①. 高锰酸钾 ②. 二氧化锰 ③. 氯酸钾 ④. 四氧化三铁 （2） ①. ②. 分解反应 ③. ④. 化合反应 四、实验题(本大题包括2小题，共20分) 【23题答案】 【答案】 ①. 集气瓶 ②. BC ③. 在试管口处放置一团棉花 ④. 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 ⑤. b ⑥. 不易溶于水 ⑦. 集气瓶的水未装满或未等导管口气泡连续均匀冒出时就开始收集（答一点即可） ⑧. 用带火星的木条，放在集气瓶口处，若木条复燃，则收集满 ⑨. 导管从水槽中移出； 【24题答案】 【答案】 ①. 速度很慢，产生氧气较少 ②. 有气泡产生，木条复燃 ③. 对比 ④. 质量 ⑤. 化学性质 ⑥.