资源描述
课题 《电池盒》
课型
新授课
课时
1-1
总课时数
教学日期
第 10 周（ ）
教材简析
了解电池盒的制作步骤和作用， 学习电池盒的制作方法，并能独立制作。
教学
目标
1、 了解电池盒的制作步骤和作用。
2、 学习电池盒的制作方法，并能独立制作。
教学
重点
难点
教学重点：了解电池盒的制作步骤和作用。
教学难点：学习电池盒的制作方法，并能独立制作。
教学准备
美工刀、木板、钳子等。
过程设计
通用设计
教学意图
及解读修改
一、组织教学,师生问好
二、导入新课：汇报你认识的电池盒，说出分别是用什么材料制成的。
三、学习做法：
1、想想：要制作这样一个电池盒需要哪些工具和材料？
2、指生交流，老师总结并一一出示所需的工具和材料。
3、自学做法：对照书上彩图研究电池盒的制作步骤。
4、学生交流步骤，师相机板书：
（1）根据电池的大小，用美工刀裁切木板。
（2）粘合成开口的盒子。
（3）打磨光滑。弯折3根铜丝。
（4）将红、黑接线柱固定在木盒一段；将铜丝固定在木盒两端的内侧，其中一端的两根铜丝分别与红、黑接线柱相连。一个电池盒便完成了。
5、 教师示范制作电池盒。
四、练一练：
1、同桌合作制作电池盒，教师巡视指导。
2、指学生上台展示作品并做讲解员为大家讲述自己的制作过程。
3、同桌互相讲解制作的步骤。
五、课堂小结：谈谈今天这一课的收获。
六、整理下课：回顾电池盒的制作步骤和作用，布置学生先回家试试自己做的电池盒，再把它送给妈妈。
作业设计：
课后画出简单的示意图。
板书设计： 电池盒
裁切 光滑
安装 准确
教后记：
展开阅读全文
温馨提示：
金锄头文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。
相关搜索
