2022年黑龙江省牡丹江、鸡西地区朝鲜族学校中考语文真题（word解析版）

2022年黑龙江省牡丹江、鸡西地区朝鲜族学校 中考语文真题 一、知识积累及运用（24分） 1. 阅读下面文字，按要求答题。 森林是地球之肺，对保护环境具有重要作用，但我国的森林fù盖率却比较低，这难到不令人担忧吗？1981年，我国立法规定适龄公民必须履行植树义务。我们必须进一步行动起来，自觉爱绿、植绿、护绿，让绿水清山遍布祖国大地。 （1）用音序检字法查“球”字，先查音序（ ），再查音节（ ）。 （2）找出并改正语段中的两个错别字。 ____________改为____________ ____________改为____________ （3）根据拼音写汉字，给加点字注音 fù（ ）盖 履（ ）行 【答案】（1） ①. Q ②. qiu（qiú） （2） ① 到 ②. 道 ③. 清 ④. 青 （3） ①. 覆 ②. lǚ 【解析】 【小问1详解】 本题考查用音序查字。 根据“球”的读音“qiú”，结合音序检字法查先查声母，再找音节（含声调）的原则，可知，先查音序“Q”，再查音节“qiú”。 【小问2详解】 本题考查易写错字。 （1）难道：副词。用在疑问句中，加强反问语气。“道”，易误写为“到”； （2）绿水青山：泛称美好山河。“青”，易误写为“清”。 【小问3详解】 本题考查注音和根据拼音写汉字。 （1）覆盖：遮盖；指地面上的植物，对于土壤有保护作用。覆，读作fù； （2）履行：读音lǚ xíng，实行（自己答应做的或应该做的事）。 2. 下列句子中加点的词语使用有误的一项是（ ） A. 但我确信“ 敬业乐业”四个字，是人类生活不二法门。（梁启超《敬业与乐业》） B. 面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言，人们往往会自暴自弃。（毕淑敏《精神的三间小屋》） C. “正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。（罗迦·费·因格《谈创造性思维》） D. 我们若能这样追问，一切虚妄的学说便不攻自破了。（顾颉刚《怀疑与学问》） 【答案】B 【解析】 【详解】A.不二法门：原为佛家语，意为直接入道，不可言传的法门；后比喻最好的或独一无二的方法。句中用于形容“敬业乐业”四个字是人类生活的最好的方法，符合语境，使用正确； B.自暴自弃：形容自己甘心落后，不求上进。句中用于形容人们面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言时感到自我惭愧，不符合语境，应使用“自惭形秽”，使用错误； C.根深蒂固：比喻基础稳固，不容易动摇。句中用于形容“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中基础稳固，不容易动摇，符合语境，使用正确； D.不攻自破：无须攻击，自己就会破灭；形容论点站不住脚，经不起反驳或攻击。句中用于形容如果我们不断追问，一切虚妄的学说都会经不起反驳，站不住脚，符合语境，使用正确。 故选B。 3. 下列句子中没有语病的一项是 A. 通过参加志愿者活动，让许多学生都受到了奉献的快乐。 B. “百度”“美团”“饿了么”，这三家外卖平台的全国日订单大约在700万单左右。 C. 能否坚持做好“两操”，是提高学生身体素质的基本保障。 D. 目前，达州市有近260万亩以富硒茶、柑橘、中药材等为主的特色产业基地，520多个规模化养殖基地。 【答案】D 【解析】 【详解】A.主语残缺，删掉“通过”或“让”； B.成分赘余，删掉“大约”或“左右”； C.两面对一面，删掉“能否”或在“是”后加“是否”； 故选D。 4. 古诗文默。 （1）苏轼的《水调歌头》中“此事古难全”的“此事”是指：____________，____________。 （2）____________，五十弦翻塞外声，____________。 （3）《鱼我所欲也》中体现“舍生取义”的生死观的句子是：____________，____________。 （4）回首历史，正是因为无数共产党人前赴后继，抱着____________，____________的决心，才换来我们今天幸福美满的生活。（用文天祥《过零丁洋》中的句子填空） （5）“____________，____________”，疫情期间老师们以最大的诚意、最艰苦的付出，谱写了一曲曲感人的奉献之歌。（用李商隐《无题》中的句子填空） 【答案】 ① 人有悲欢离合 ②. 月有阴晴圆缺 ③. 八百里分麾下炙 ④. 沙场秋点兵 ⑤. 二者不可得兼 ⑥. 舍生取义者也 ⑦. 人生自古谁无死 ⑧. 留取丹心照汗青 ⑨. 春蚕到死丝方尽 ⑩. 蜡炬成灰泪始干 【解析】 【详解】默写题作答时，一是要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三，答题内容要准备，做到不添字、不漏字、不写错别字。本题中的“悲欢离合、麾下炙、兼、汗青、蜡炬”等字词容易写错。 走进名著。（4分） 5. 经典名著是一个时代留给我们精神食粮。读《水浒传》，我们结识了景阳冈的______，在他身上我们看到了草莽英雄的血性与气概；______曾是东京八十万禁军教头，有一定社会地位，一直安分守己，循规蹈矩，最后是在万般无奈、忍无可忍的情况下才被逼上梁山的，是上层人物被迫造反的典型。 【答案】 ①. 武松 ②. 林冲 【解析】 【详解】本题考查名著人物识记。 《水浒传》是元末明初施耐庵编著的章回体长篇小说。全书通过描写梁山好汉反抗欺压、水泊梁山壮大和受宋朝招安，以及受招安后为宋朝征战，最终消亡的宏大故事，艺术地反映了中国历史上宋江起义从发生、发展直至失败的全过程，深刻揭示了起义的社会根源，满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想，也具体揭示了起义失败的内在历史原因。 武松：《水浒传》中的重要人物。因其排行在二，又叫“武二郎”。血溅鸳鸯楼后，为躲避官府抓捕，改作头陀打扮，江湖人称“行者武松”。武松曾经在景阳冈上空手打死一只吊睛白额虎，因此，“武松打虎”的事迹在后世广为流传。曾与鲁智深、杨志等人聚义青州二龙山，三山聚义时归顺梁山，坐第十四把交椅，为十大步军头领之一，后受朝廷招安随宋江征讨辽国，田虎，王庆，方腊，最终在征方腊过程中被飞刀所伤，痛失左臂，被封为清忠祖师，最后在杭州六和寺病逝，寿至八十。 林冲：《水浒传》中的人物，绰号豹子头，东京人氏，原是八十万禁军枪棒教头，因其妻子被太尉高俅的养子高衙内看上，而多次遭到陷害，最终被逼上梁山落草。后火并王伦，尊晁盖为梁山寨主。他参与了梁山一系列的战役，为山寨的壮大立下汗马功劳。梁山大聚义时，排第六位，上应天雄星，位列马军五虎将，把守正西旱寨。抗击来围剿梁山军的官军、侵略北宋的辽国和剿灭国内造反的田虎、王庆、方腊势力时屡立战功。征方腊后病逝于杭州六和寺，追封忠武郎。 （1）根据题干“读《水浒传》”“景阳冈”的提示，可知此处填“武松”； （2）根据题干“读《水浒传》”“曾是东京八十万禁军教头”的提示，可知此处填“林冲”。 6. 夏洛蒂·勃朗特是“勃朗特三姊妹”中最著名的一位。她的代表作《______》讲述了贫苦女______为求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事。你最喜欢文章贫苦女主人公怎样的性格特点：__________ 【答案】 ①. 《简﹒爱》 ②. 简﹒爱 ③. 不唯一 【解析】 【详解】本题考查名著阅读。 夏洛蒂·勃朗特的代表作是《简·爱》。作品讲述一位从小变成孤儿的英国女子——简·爱在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福的故事。小说引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历，歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见，成功塑造了一个敢于反抗，敢于争取自由和平等地位的妇女形象。简·爱是一个性格坚强，朴实，刚柔并济，独立自主，积极进取的女性。她出身卑微，相貌平凡，但她并不以此自卑；她蔑视权贵的骄横，嘲笑他们的愚笨，显示出自立自强的人格和美好的理想；她有顽强的生命力，从不向命运低头，最后有了自己所向往的美好生活。据此作答。 二、（第6-9题，共10分） 口语交际及综合探究 7. 为给三年的青春时光留下一份永久的纪念，同学们决定编写班史，请你为它取个名字。 8. 作为编写班史的成员，你认为要制作完成班史应该做哪些准备工作？ 9. 为了让班史装帧得更精美，班级委派你去请教美术老师。见到美术李老师，你该怎么说？ 10. 制作“青春风采”相册时，应怎样制作？写出你的看法。 【答案】7. 示例：多彩青春——我们的初中生活 8. 示例：成立班史编委，明确分工；收集和整理资料，撰写文稿；编辑加工，装帧制作。 9. 示例：李老师，您好！我是初三学年（1）班学生XXX。我们班正在编写班史，想请您在装帧方面给予指导。请问您有时间吗？ 10. 示例：照片具有一定代表性，照片上还应配上精彩的文字说明。 【解析】 【7题详解】 本题考查班史命名。 为本班的班史纪念册取一个名字，要紧扣“离别”“纪念”“青春”等要素拟写，要表达对班级事情的关切和热心、对相处三年的老师的感激和留恋和对同窗三年的同学们祝福和期待之情。如，可以拟写的名字为“我们一起走过的日子”“永恒的记忆”“匆匆那年”“同一首歌，同一颗心”等。 【8题详解】 本题考查活动任务设计。 制作一本“班史”，不可能由一个人或少数人就能完成，首先要成立“班史”编委会，分成若干小组，各负其责，通力合作，才能顺利完成整个任务；其次按小工分析，各自收集和整理材料，撰写初稿；然后由文字水平较好的同学组成编辑组，对搜集到的文字和图片资料进行取舍加工，修改文字材料中的错误，对材料语句加以润色等；最后由电脑制作水平较高同学组成制作组，负责录入、打印、装帧制作。按此分析写出简要步骤即可。 【9题详解】 本题考查语言表达的能力。 解答此题首先要审清题意，了解表述的主要内容，然后根据所给的情境组织语言进行表述。 本题设置的情境：为了让班史装帧得更精美，班级委派你去请教美术老师。解答时开头应是合适的称呼语及礼貌用语（李老师，您好），然后简单介绍自己的身份，再说明邀请事由（想请老师在班史装帧设计方面给予指导），最后以征询式（请问有时间吗）结尾结束。注意表述清楚请教老师的目的，语句连贯，语言委婉、得体。 【10题详解】 本题考查建议和看法。 制作“青春风采”相册时，关键是精选照片，选出能代表青春风采的照片，照片是还要配上精彩的文字说明，以显得图文并茂，内容丰富。 三、阅读理解及分析（10-21题，共36分） （一）（共11分） 阅读古诗文，完成下面小题 南乡子·登京口北固亭有怀 辛弃疾 何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。 11. 下面对《南乡子·登京口北固亭有怀》的赏析，不恰当的一项是（ ） A. 问答入词，层层深入。词人登楼望远，所见之景引发了词人对历史兴亡的感慨。 B. 千古兴亡，往事悠悠。“悠悠”词指时间漫长久远，同时暗含词人的思绪无穷无尽。 C. “年少万兜鍪，坐断东南战未休”一句话用典故，详写硝烟弥漫的战斗场面。魏蜀吴三国战事频发，也出现了很多可歌可泣的历史事件。 D. “生子当如孙仲谋”一句运用典故，表达了词人对英雄的仰慕，对主和派的愤慨以及渴望收复失地的爱国之情。 醉翁亭记 ①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声游溽，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太宁与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 ②若夫日出