新形势下幼儿园党建工作思考(通用6篇)

新形势下幼儿园党建工作思考(通用6篇) 第一篇: 新形势下幼儿园党建工作思考 摘要在新形势下，加强和改进幼儿园党建工作，不断创新幼儿园党建工作形式、内容，全面提高幼儿园党建工作水平，不断探索幼儿园党建工作的运行机制，这样才能为幼儿园的现代化发展提供指引，才能促进幼儿园的可持续发展。 关键词加强幼儿园党建工作思考 幼儿园是培养社会主义建设者和接班人的重要阵地，加强幼儿园党的组织建设，真正使幼儿园党组织成为坚强的战斗堡垒，对于新时期推动幼儿园教育改革具有重要、深远的现实意义。在新的历史条件下，如何适应新形势，通过构建幼儿园党建工作新格局，加强和改进基层党的组织建设，是一个重大而又紧迫的课题。 一、加强幼儿园党建工作的重要性 （一）加强幼儿园党的建设，是社会发展的必然要求 随着经济社会的不断发展，人们的思想观念、道德规范、价值取向、行为方式等诸多方面都发生了重大的变化。一些消极的思想和行为也对幼儿园工作产生了一些负面影响，个别幼儿教师甚至是党员教师理想信念动摇，拜金主义、享乐主义、自由主义、个人主义滋生蔓延，影响到幼儿教师队伍的稳定和教育事业的健康发展。因此，在新形势下做好幼儿园的党建工作，通过党组织坚强有力的政治堡垒作用来凝聚幼师，通过发挥党员的先锋模范作用来影响和带动群众显得尤为重要。 （二）加强幼儿园党的建设，是提高其工作水平的根本保证 实践证明，经济发展的关键靠人才，人才培养的基础在幼儿园。因此，要保障提升幼儿园教育工作水平，使幼儿园更好地肩负起培养社会主义现代化建设合格人才的重任，就必须通过大力加强幼儿园的党建工作，充分发挥幼儿园党组织的政治核心作用和广大党员的先锋模范作用，以此来保证幼儿园教育工作沿着正确的方向前进。 （三）加强幼儿园党的建设，是改善幼儿园党建工作现状的需要 目前，幼儿园党建工作还存在一些薄弱环节，重教育、轻党建，以教育代党建，教育、党建“两张皮”等现象仍然存在；党员教师混同于一般教师，工作缺乏主动性，工作效率低，不能充分发挥先锋模范作用，甚至有极个别党员教师纪律意识不强、个人主义膨胀、价值观扭曲变形，在广大幼儿教师和儿童中产生不良影响的情况也时有出现。要从根本上消除这些问题，就必须把党建工作摆到与教育工作同等重要的位置，为幼儿园工作提供有效的政治保证。 二、加强幼儿园党建工作的方法与对策 （一）加强思想建设，提高幼师的思想政治素质 提高党员思想政治素质的主要途径是加强政治理论学习，也是加强基层党支部思想建设的主要内容和首要任务。因此，幼儿园党组织每学年都要结合幼儿园工作实际，制定出切实可行的政治理论学习计划。学习要力争做到“四个落实”：一是时间落实，要规定每月学习时间，保证每月党员政治理论学习时间达到要求；二是内容落实，要结合新形势、新要求，安排党的十八届六中全会精神，学习习总书记重要讲话等，还要学习新时期优秀党员的先进事迹，以及学习《党章》《准则》《条例》；三是方法落实，要通过集中学习、专家辅导与个人自学相结合的方式，将有关的学习计划和内容分发到每名党员手中，要求党员边学习边记录，做到痕迹管理；四是检查落实，采取每月抽查、季度普查、年末全面检查等方式对学习情况进行检查，并根据学习笔记的字数和书写认真程度，评出等级，作为幼儿教师评优选模、职务晋级的重要考核依据。 （二）加强组织建设，发挥政治核心作用 党的组织建设是发挥政治核心作用的保证。因此，加强党的组织建设，才能更有效地提高幼儿园党建工作的水平和效果。一是班子建设落实。要落实中心组学习制度，健全和完善幼儿园领导班子议事规则和决策程序、班子工作情况通报、班子成员谈心、交心等制度。在党政正职工作中要互补互助，遇事及时进行沟通，日常加强交流。建立党建工作联系点制度，党组织班子成员要定期和不定期深入联系点调研，指导工作。落实党建工作目标，定期召开党建工作会议，交流党建工作完成情况以及工作中遇到的问题，探索行之有效的工作方式方法，使党建工作形式多样，更具活力。二是思想建设落实。要认真学习党的十八大和党的十八届五中全会精神、十八届六中全会精神，学习习总书记系列讲话精神，学习党规党纪，加强党员的理想信念教育和思想道德建设，深入开展学习型党组织创建活动，用科学发展观理论体系武装党员干部。要开展争先创优活动，提高党员教师的认识水平和思想觉悟，建设一支高素质的党员教师队伍。三是组织建设落实。要坚持开展“三会一课”学习教育制度，党组织要进一步适应教育发展的需要，优化组织设置，充实支部委员，创新活动方式，充分发挥推动教育发展、凝聚人心、促进和谐的核心作用。加强党员教育、管理、监督和服务工作。积极推进党内民主建设，大力推行党务公开制度，保障了党员对党内事务的广泛参与和有效监督。认真做好发展党员工作，深入开展争先创优活动。四是制度建设落实。要制定党建工作长效机制并认真执行，积极探索推进幼儿园党建工作的有效载体和办法，通^开会、上党课、组织参观学习、建学习园地、做读书笔记、交流心得体会、专项调查问卷等活动，加强党建工作，深入总结党组织创造的新经验，及时转化为制度成果，建立健全常抓不懈的工作机制，认真落实党建目标责任制。五是阵地建设落实。进一步加大对党组织活动场所、党员教育设施等投入力度，建立党员活动室，配齐配全电视、白板、投影、电脑网络等学习教育硬件。党建工作制度、入党誓词、党员义务、党员权利、党组织网络、党员创新争优评比等有关资料和要求全部上墙。建立党员干部作风建设的长效机制和党员干部廉政档案。 （三）加强制度建设，常规工作取得新成效 一是认真落实“三会一课”制度，要进一步规范“三会一课”的时间、内容、程序和要求，确保“三会一课”的质量，通过党员大会、支部委员会、党小组会使党员教师学习上有进步，党性上有提高；二是认真开展班子民主生活会，要认真开好半年一次的班子民主生活会，党员领导干部要按规定参加班子民主生活会，汇报思想、谈心通气、交换意见，认真开展批评与自我批评；三是认真落实党建常规工作，要进一步完善和落实党员领导干部联系点制度、党建调研制度、党建目标责任制度、园务公开制度和述职述廉等制度，规范党建常规工作，进一步完善、规范党员基本信息统计、党组织关系接转、党建资料归类工作，做到年初有党建工作安排部署，年中有检查指导，年底有总结评比。 （四）发挥群团优势，共建文明幼儿园 一是发挥工会的桥梁和纽带作用，进一步健全幼儿园教职工代表大会制度，保障幼教职工参与幼儿园民主管理、民主监督的权利，对幼儿园重大事项决策的知情权、参与权。力争创造条件办好“教工之家”，继续做好“送温暖”工作。做好职工医疗互助工作，团结动员全体教职工以主人翁的劳动热情和创造活力，为幼儿教育事业的发展作出新的、更大的贡献。二是继续开展“党建带团建”工作。积极指导团委开展工作，做好发展团员工作，采取不同的学习教育方式，深入持久地开展教育活动。通过举团旗、戴团徽、学团章、过团日等“四团”意识教育活动，进一步增强共青团员的光荣感、使命感和责任感。三是加强文化建设，巩固幼儿园文明成果。认真实施幼儿园文化建设发展规划，通过开展主题党日活动、“三八”活动、兴趣小组活动、运动会等活动，丰富和活跃幼儿园文化生活，创建积极向上的校园氛围，努力打造健康、文明、和谐的平安幼儿园。 加强幼儿园党组织建设，要根据新的形势和新的任务要求，紧紧围绕教育工作这个中心，在组织建设、制度建设、班子建设等方面不断进行创新，使党建工作更好地深化教育改革、发展服务，从而保证党的政治任务的实现。 （作者单位为安徽楚源工贸有限公司）第二篇: 新形势下幼儿园党建工作思考 一、履行工作职责情况 (一)抓文化学习，创建“三特色” 一是“书香特色”，提升党员及教师素养。我园坚持以书导人，以书育人，以书聚人，推广普及党的知识和创意理论，推进学习型党组织建设。在园开展党的群众教育实践活动学习中，坚持领导带头，把党员与教职工组织起来一起学习，通过集体学习、个人学习、主题演讲、心得交流、知识竞赛等方式，促进党员及教师学以立德、学以增智、学以致用。我园为教师订阅了《学前教育》、《山西教育》、《幼儿教育》、《早期教育》、《中国教育报》、《教师报》、《先锋队》、《党风廉政建设》等专业报刊杂志和党政相关类期刊，以支部活动室为资料室和文化活动中心，为党员和教师的学习搭建平台，加强爱读书、读好书、善读书的氛围。 二是“师德特色”，滋润党员、教师心田。我园着力以德育人、以情感人、以爱暖人，进一步提升思想道德素养。我们开展了“身边人讲身边事，身边事教身边人”、“学习师德楷模，争做师德标兵”主题活动。并且组织观看了《警钟长鸣》、《践行群众路线的好榜样》、《苏联亡党亡国二十年祭》系列片，引导党员和教师培养道德自觉。我园以班级为单位，组成志愿服务小组，围绕礼仪教育、环保教育、习惯教育、秩序教育等，深入孩子与家长，进行志愿服务活动，推广弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神。 三是“绩廉特色”，筑牢思想防线。我园倡导以廉为镜，以廉为美，以廉为荣，进一步增强党员和教师的廉政意识。我园以反“四风”为中心，将“中央反腐倡廉八项规定”、教育部印发的《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》、《廉政准则》作为学习的中心内容，开设党课，观看廉政教育片，弘扬廉政思想，倡导廉政道德，营造廉政氛围。 (二)抓队伍建设，坚持“三重视” 一是重视党员发展。严格按照党章规定的条件和标准来发展党员，重点吸纳园内优秀教师，鼓励她们参加党组织生活，引导她们积极向党组织靠拢。坚持发展党员公示制度，入党积极分子培训制度。在党支部的学习活动中，坚持让所有积极向上的青年教师，参与党支部活动，了解党的章程和各种先进理论，确保发展党员的质量。 二是重视典型示范。我园在支部活动中，不仅重视已出名的典型学习，例如舍己救人的女教师张莉，好校长张伟，还特别挖掘身边的人物的感人事迹，让我们的教师“干有示范，学有榜样”。 三是重视责任培养。围绕如何发挥党员作用，联系服务群众，我园进行了三次问卷调查。从教师、孩子、家长三个层面进行了调查，征求意见25条，目前，针对家长提出的意见与建议，我园已经全部作了改进。同时，我们的党员、教师将自身存在的相关问题作了剖析，并以此为戒，服务群众、倾听群众的意识明显增强，进一步提振党员教师精、气、神，推动形成了“为孩子服务、务实高效”的浓厚氛围。 (三)抓专业素养，做好“三保证” 一是保证结对帮扶出效果。我园本着党建工作围绕教育教学中心，为师生服好务，为教育教学中心工作保驾护航的服务理念，开展了“党员教师与青年教师结对听课帮助扶活动”。要求党员教师在教学中特别注重引领示范，引领我园新教师更好适应新的角色，引领我园青年教师争先创优，引领全园教师创新教学，特别是在帮扶活动中，我园涌现出了一批优秀的青年教师。 二是保证责任到人。我园开展的了领导班子与党员每天至少听一节推门课，每人承包一个年级组常规管理，每人负责一个年级的一门学科的教研活动。 三是保证教研“五个一”到位。党员带头开展教学研究“五个一”(一个特色教学个案，一节公开课，一份高质量的教学反思，一个多媒体课件，一篇优秀教学论文)活动，班子成员每人承担一次讲座，党员教师每人承担一节公开课。 一年来，我园党员教师听课都在40节以上。园级领导听课都在80节以上。这些活动的，都充分体现了党员的先锋模范作用，起到了良好的示范作用。 　二、存在的问题和不足 一年来，我在工作中虽然取得了一定的成绩，但还存在一些问题，主要表现在： 1、未能彻底消除官本位意识。对全园教师的情况掌握只限于基本或大概，对教师所思所想关注度不够，没能深入了解教师。对于工作口头安排部署相对多，亲历亲为相对欠缺。 2、创新意识不够，墨守成规不敢突破。具体工作中，受思维定势的影响，想问题、做工作多数沿袭老方法、老套路，拘谨于职位角色，服从安排多、主动思考少。三、今后的工作思路 1.要把党的群众路线教育实践活动工作真正落到实处，融入到党的思想建设、组织建设和作风建设的制度体系中去，进一步抓好对各