贵州省铜仁伟才学校高二生物上学期期中试题 文

贵州铜仁伟才学校2019-2019学年第一学期考场 考号 座位号 班级 姓名 半期考试 高二生物〔文〕试题 〔每题2分 ,50小题 ,共100分〕 1．以35S标记的T2噬菌体进行侵染大肠杆菌的实验 ,相关表达正确的选项是〔 〕 A．35S标记的是T2噬菌体的DNA B．离心后沉淀物中放射性较强 C．子代噬菌体检测不到放射性 D．此实验能证明蛋白质是遗传物质 2．豌豆种子黄色〔Y〕对绿色〔y〕为显性 ,圆粒〔R〕对皱粒〔r〕为显性。假设绿色圆粒亲本与黄色皱粒亲本杂交 ,后代中黄色圆粒和黄色皱粒的数目分别是82和80 ,据此可推知亲本的基因型是 〔 〕 A． yyRr×YYrr B． yyRr×YyRr C． YYRr×YYRR D． yyRR×YYrr 3．以下关于对基因自由组合定律的描述 ,错误的选项是〔 〕 A．控制不同性状的遗传因子的组合互不干扰 B．在形成配子的过程中发生自由组合 C．决定同一性状的遗传因子彼此别离 D．发生在有丝分裂过程中 4．基因型为AaBB的父亲和基因型为Aabb的母亲 ,所生子女的基因型一定不可能是〔 〕 A．AaBB B．AABb C．AaBb D．aaBb 5．从显微镜下看到一个正在分裂的动物细胞如右图 ,那么此细胞中 ,四分体数、染色单体数、DNA分子数依次是〔 〕 A．3 ,6 ,6 , B．3 ,3 ,3 , C．0 ,3 ,6 , D．0 ,6 ,6 , 6．以下关于遗传物质的相关表达 ,正确的选项是〔 〕 A．艾弗里进行的肺炎双球菌转化实验 ,证明了DNA是主要的遗传物质 B．S型菌的DNA与R型菌混合培养后 ,能够得到S型和R型两种细菌 C．同位素示踪实验证明了DNA半保存复制 ,通过DNA复制实现遗传信息的表达 D．在培养基中参加含35S的氨基酸可获得被35S标记的噬菌体 7．DNA分子结构中没有〔 〕 A．鸟嘌呤〔G〕 B．胞嘧啶〔C〕 C．胸腺嘧啶〔T〕 D．尿嘧啶〔U〕 8．高等生物受精作用的实质是〔 〕 A．精子的头部进入到卵细胞内 B．受精卵中的营养物质来自卵细胞 C．精子的细胞膜与卵细胞的细胞膜融合 D．精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合 9．关于DNA分子结构的描述错误的选项是〔 〕 A．每一个DNA分子由两条脱氧核糖核苷酸链构成 B．DNA分子中碱基排列在外侧 ,构成DNA分子的根本骨架 C．DNA双链的互补碱基对之间以氢键相连 D．两条链反向平行排列 10．以下图为某动物睾丸中不同细胞的分裂图像 ,以下说法错误的选项是〔 〕 A．进行减数分裂的细胞为②和④ B．①②③细胞均含有同源染色体 C． ②细胞的子细胞称为初级精母细胞 D． ④中可能发生等位基因的别离 11．以下有关说法错误的选项是〔 〕 A．色盲患者一般男性多于女性 B．人类的色盲基因遗传呈现间隔交叉现象 C．人体色盲基因b在X染色体上 ,Y染色体上既没有色盲基因b ,也没有它的等位基因B D．属于ZW型性别决定类型的生物 ,雄性个体的性染色体组成为ZW；雌性的为ZZ 12．格里菲思提出的“转化因子〞,后来被艾弗里证明了它的化学成分,它是〔 〕 A． DNA B． 蛋白 C． 多糖 D． 脂质 13．为鉴别一株高茎豌豆是否为纯合体 ,最简便的方法是〔 〕 A．自交 B．测交 C．正交 D．反交 14．以下图是细胞有丝分裂和减数分裂过程不同时期的模式图 ,其中表示减数分裂的是〔 〕 A． ①② B．③④ C．①④ D．②③ 15．动物的核遗传物质的载体有〔 〕 A．线粒体 B．叶绿体 C．中心体 D．染色体 16．以下不属于有丝分裂与减数分裂共同恃点的是〔 〕 A．出现四分体 B．出现纺锤体 C．DNA复制 D．着丝点分裂 17．以下基因型中 ,表示纯合子的是〔 〕 A． yyrr B． YyRr C． yyRr D． YYRr 18．孟德尔实验成功的原因 ,不包括〔 〕 A．选用豌豆做实验材料 B．先研究一对相对性状再研究多对性状 C．运用统计学分析实验结果 D．运用现代生物技术——基因工程研究遗传定律 19．使用的科学研究方法正确组合是〔 〕 A．赫尔希和蔡斯证明DNA是遗传物质——同位素标记法 B．摩尔根研究基因在染色体上——类比推理法 C．艾弗里研究DNA是遗传物质 ——同位素标记法 D．孟德尔揭示两个遗传规律———类比推理法 20．以下有关DNA的描述 ,正确的选项是〔 〕 A． 组成DNA的元素有C、H、O、N四种 B． DNA有两条脱氧核苷酸长链 ,反向平行 ,中间靠氢键连接 C． DNA的碱基包括A〔腺嘌呤〕、T〔胸腺嘧啶〕、C〔鸟嘌呤〕、G〔胞嘧啶〕 D． DNA是一切生物的遗传物质 21．基因型为DdTt的个体与DdTt个体杂交 ,按自由组合规律遗传 ,子代基因型有〔 〕 A． 2种 B． 4种 C． 6种 D． 9种 22．以下基因中属于等位基因的是〔 〕 A．A和A B．A和a C．a 和 a D．A和B 23．以下图所示的实验可称为〔 〕 A． 正交 B． 反交 C． 测交 D． 自交 24．自由组合定律定律表现在〔 〕 A．有丝分裂中 B．第一次减数分裂中 C．第二次减数分裂中 D．减数分裂和有丝分裂中 25．豌豆在自然状态下是纯种的原因是〔 〕 A．豌豆是自花传粉且闭花受粉的植物 B．豌豆先开花后受粉 C．豌豆品种间性状差异大 D．豌豆存在杂合致死的现象 26．在杂交实验中 ,母本、杂交和亲本的书写符号分别表示为〔 〕 A．♀ × P B．P ♀ × C．♀ ♂ P D．♀ × ♂ 27．以下说法正确的选项是〔 〕 A． 纯合子与纯合子杂交 ,子代一定是纯合子 B． 纯合子与杂合子杂交 ,子代一定是杂合子 C． 纯合子自交子代一定是纯合子 D． 杂合子自交 ,子代一定是杂合子 28．以下杂交组合属于测交的是〔 〕 A． EeFfGg×EeFfGg B． EeFfGg×eeFfGg C． eeffGg×EeFfGg D． eeffgg×EeFfGg 29．具有两对相对性状〔两对性状独立遗传〕的纯合子杂交得F1 ,F1自交所得的F2中性状别离比为〔 〕 A． 9:3:3:1 B． 3:1:3:1 C． 1:1:1:1 D． 1:2:1:1 30．以下基因型中 ,具有相同表现型的是〔 〕 A． AaBb和aaBb B． AAbb和AaBb C． aaBB和AaBb D． AABb和AABB 31．关于减数分裂的描述正确的选项是〔 〕 A． 第一次分裂 ,着丝点分裂 ,同源染色体不配对 B． 第一次分裂 ,着丝点不分裂 ,同源染色体配对 C． 第二次分裂 ,着丝点分裂 ,同源染色体配对 D． 第二次分裂 ,着丝点不分裂 ,同源染色体不配对 32．哺乳动物的一个初级精母细胞和一个初级卵母细胞 ,经减数分裂产生的成熟生殖细胞数目分别是〔 〕 A．一个精子和一个卵细胞 B．四个精子和一个卵细胞 C．四个精子和四个卵细胞 D．一个精子和四个卵细胞 33．人眼的虹膜有褐色和蓝色 ,褐色由显性遗传因子B控制 ,蓝色由隐性遗传因子b控制。一对褐眼的夫妇生了一个蓝眼男孩 ,这对夫妇再生一个蓝眼男孩的可能性是〔 〕 A．1/2 B．1/4 C．1/6 D．1/8 34．以下图为精细胞形成过程中几个时期的细胞模式图 ,其中表示四分体时期的是〔 〕 A． A B． B C． C D． D 35．别离定律的实质是〔 〕 A．子代中出现不同的性状 B．控制相对性状的遗传因子发生别离 C．雌雄配子的别离 D．控制不同性状的遗传因子发生别离 36．减数分裂过程中染色体数目减半的原因是〔 〕 一般说来 ,“教师〞概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋〔唐初学者 ,四门博士〕?春秋谷梁传疏?曰：“师者教人以不及 ,故谓师为师资也〞。这儿的“师资〞 ,其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。?韩非子?也有云：“今有不才之子……师长教之弗为变〞其“师长〞当然也指教师。这儿的“师资〞和“师长〞可称为“教师〞概念的雏形 ,但仍说不上是名副其实的“教师〞 ,因为“教师〞必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。A．染色体复制一次 ,细胞分裂一次 B．染色体复制一次 ,细胞分裂两次 C．染色体复制两次 ,细胞分裂一次 D．染色体复制两次 ,细胞分裂两次 37．孟德尔在发现遗传因子的过程中所使用的科学方法是〔 〕 A．类比推理法 B．假说演绎法 C．直接观察法 D．物理建模法 38．以下几个细胞分裂时期中 ,会发生同源染色体两两配对形成四分体的时期是〔 〕 A．有丝分裂的前期 B．有丝分裂的后期 C．减数第一次分裂前期 D．减数第二次分裂后期 39．色盲基因携带者XBXb产生的配子是〔 〕 A． XB和Y B． Xb和Xb C． Xb和Y D． XB和Xb 40．等位基因位于〔 〕 A．—对同源染色体的相同位置 B．DNA分子的两条链 C．一条染色体的两条染色单体的相同位置 D．非同源染色