高校生节日主题活动策划书

高校生节日主题活动策划书 策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯。下面就是我给大家带来的高校生节日主题活动策划书，欢迎大家阅读参考! 高校生节日主题活动策划书1 一、活动主题： 欢快愚人节 二、活动背景： 愚人节的历史起源于法国，最初是法国的一些主见变革的人为嘲笑那些因循守旧的人而在4月1日使出一些骗人的招数。后渐渐成为西方及美国的民间传统节日，现在也成为东方许多国家人们宠爱的节日之一。 三、活动目的及意义： 本次特色活动定于4月1日愚人节进行，一方面通过庆祝节日来丰富同学们的课余生活，减轻学习的负担;另一方面增进全院同学之间的感情，此外为本学期开创一个良好的开端，营造一种轻松，欢愉的氛围。最终，通过这次活动使同学了解“愚人节”的丰富内涵和意义，使人们在得到欢乐的同时也能乐观地思索生活。 四、活动主办方： _学院团委同学会 五、活动时间： 4月1日晚六点 六、活动地点： __教室(此处依据借用教室不确定做详细转变)以准时间下发到各班级，保证制药工程全院同学均知晓并了解此活动， ③3月21日——23日：将活动详细通知(即节目下发到本院的各个班级，开头着手预备晚会的节目。 ④3越24日——27日：各班将本班节目报到同学会文艺部，由文艺部筛选并支配节目挨次，将各班参赛人员.上报体育部，学习部预备晚会主持人串词，信息技术部负责晚会视频与ppt制作以及节目需要的材料的拷贝，办公室租借教室保证晚会顺当进行。 ⑤3月30日：将晚会流程及节目挨次支配好，确定一切预备工作就位。 ⑥3月31日：在晚会节目在所借教室进行彩排。 ⑦4月1日晚六点：晚会正式开头。 2。 人员支配 ① 主持人：一男一女 ② 成立临时的编导小组，负责对整个活动进行指导。 ③ 由制药院宣扬部做好“愚人节”活动的宣扬海报，在各个教学楼进行活动的宣扬。 ④ 摄像及摄影人员支配，晚会期间需要进行摄影及录像，需指定两到三人同时进行，防止出现问题。 晚会预备阶段： 1，布置场地：摆放音响等多媒体设施，以气球，彩带，宣扬画板等布置会场。 2，组织选手以及观众入场：支配人手在入口处维持秩序。 晚会内容：晚会主要由选手嬉戏，节目演出，以及与场内观众进行互动以及嘉宾讲话四方面组成，详细挨次还需节目确定后进行编排。以下是关于晚会流程简介： 1， 以一个有关“愚人节”的语音或视频介绍为开头，然后主持人上台宣布晚会开头。 2， 晚会中有几次抽奖和与观众欢互动的环节，互动环节可能会针对视频对观众进行提问，可能会以幽默温柔的方式愚弄观众，参与互动环节的观众会收到一份“愚人节”意外礼物。 3， 嬉戏部分： 七、活动形式： 这次“愚人节”活动以晚会形式开展，其内容丰富多彩，轻松幽默。在同学会供应的平台上各参赛队伍通过团结合作完成任务(即各种诙谐幽默的整人小嬉戏)，任务中有得分嘉奖，得分前三名的队伍将会获得适合愚人节的惊喜奖品，参赛选手也将获得纪念小礼品一份。晚会其中穿插有各种节目，如魔术、幽默短剧等，盼望给同学带来轻松幽默的一天。 八、活动对象： 制药工程学院全体同学 九、活动流程： 前期工作预备阶段： 1。时间支配 ①——3月20日：由宣扬部进行画板与海报制作。 ②3月20日：由同学会宣扬部联系期队辅导员以及期队宣扬部，与他们商讨活动的流程和内容，达成合作共识做好前期宣扬预备，即将活动内容与形式任务一，心心相印，我来比你来猜道具：嬉戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语，以可以让选手动作较夸张为佳) 参与人员：每组选手指派俩个代表进行嬉戏 嬉戏规章：嬉戏开头表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划，一人为猜想者)，然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上，让表演动做给猜想者看，当表演者表演完，猜想者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关。(留意：动可以用语言来解释，但不能说出动作中的字) 得分状况：每组选手会有5组词语，猜对一个算6分，共计30分。 任务二，正话反说 参与人员：每组选一个代表进行嬉戏 嬉戏规章：选几个口齿伶俐的人参与嬉戏，主持人要事先预备好一些词语。主持人说一个词语，要参与嬉戏的人反着说一遍，比如“新年好”，嬉戏者要立即说出“好年新”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开头说起，其次轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估量到五个字以上的时候嬉戏者就所剩无几了。 得分状况：最终剩下的选手所在队伍获得30分嘉奖，其后依次赐予25分，20分 任务三：吸管运输 参赛人员：每组全部选手均参与竞赛 嬉戏规章：选手每人嘴里叼一支吸管，每组第一个人在吸管上放一个有肯定重量的钥匙环之类的东西，当竞赛开头时，大家不能用手接触吸管和钥匙环，而是用嘴叼吸管的姿态把钥匙环传给下个人，若中途不慎将钥匙环落下，则需从头开头，直到传到最终一个人嘴叼的吸管上。 得分状况：最先完成任务的队伍将获得30分嘉奖，依次为25分，20分 最终拉票阶段：每组选手可以选择表演小节目或抒发嬉戏感言作为最终拉票，节目表演人数不限。总分10分，最终由评委老师依据各小组的拉票状况以及在个嬉戏过程中的默契程度给出分数。 4，在晚会结束之际，盼望能邀请到嘉宾(如老师等)与观众共享生活中“愚人” 事或者有关“愚人”的感悟 十、留意事项： 1，宣扬海报应准时有效，突现特色，能够吸引同学的关注。 2，与各院系之间注意连接和协作，有可能的话可针对不同院系对晚会节目进行适当的安排，确保晚会节目不致单一。 3，主持人的语言应诙谐幽默，并大方得体。 4，由于本次活动的规模和内容相对较大，需要我院各部处的乐观协作，活动内容的合理安排很重要。 5，晚会的礼品和奖品要提前预备，并达到“意外惊喜”的目的，如一些可以整人的小礼品。 6，节目编排应合理有序，注意在舞台上的表现的效果以及对调动现场秩序上的作用。 十一、活动历时： 约两小时 十二、活动预算： 1，礼品和奖品：100元 2，特邀嘉宾请柬：30元 3，水，彩带等：60元 4，宣扬海报的制作：30元 5，吸管与钥匙链：40元 共计：260元 .、预期效果及展望： 我院的同学乐观的参与此次活动，达到增进情感，促进沟通的目的。 高校生节日主题活动策划书2 一.活动背景： 愚人节的历史起源于法国，最初是法国的一些主见变革的人为嘲笑那些因循守旧的人而在4月1日使出一些骗人的招数。后渐渐成为西方及美国的民间传统节日，现在也成为东方许多国家人们宠爱的节日之一。 正值愚人节到来之际，为迎合这种浓浓的文化气氛，活跃安大的校内氛围，我们需要一个以“愚人节”为主题的校内活动，盼望在给同学带来轻松幽默的同时，也能让同学了解愚人节的文化内涵以及丰富意义，并使同学能更加乐观乐观轻松地看待生活与工作。 二.活动目的： 这次“愚人节”活动实际上是以晚会的形式开展的，其内容丰富多彩，不仅轻松幽默，而且由于不同院系的加盟，也会具有丰富的专业特色。 1，营造文化氛围，活跃校内气氛，使校内师生在劳碌的学习生活中放松身心。 2，通过这次活动使同学了解“愚人节”的丰富内涵和意义，使人们在得到欢乐的同时也能乐观地思索生活。 3，这次活动可以加强各院系之间的沟通与合作，为以后的合作供应更多的意愿和机会。 4，通过举办这次活动，可以增加各院系的本专业特色，增加同学对本专业或跨专业的爱好和热忱。 三.活动时间：4月1日晚六点半 四.活动地点：高校生活动中心多功能厅 五.组织机构： 主办单位：_____ 承办单位：________ 六.活动流程： 预备阶段： 1.时间支配： ①3月20日：联系各个院系的女生部或文艺部及校团委和校团委文艺部，与他们商讨活动的流程和内容，达成合作共识。 ②3月21日——23日：将活动详细通知发到各个参与院系，而后各院系将通知下发到本院的各个班级，开头着手预备晚会的节目。 ③3月26日——31日，对活动进行校内宣扬。 ④3月29日前，各院系将本院节目报到化院文艺部，由化院文艺部筛选并支配节目挨次。 ⑤3月30日将晚会流程及节目挨次支配好，并通知参与院系晚会的节目挨次。 ⑥3月31日 下午4：00于高校生活动中心多功能厅对节目进行彩排。 ⑦4月1日晚6：30在多功能举办晚会。 2.预备工作： ①通知的拟定与下发。 ②化院宣扬部(可请校宣扬部帮助)做好“愚人节”活动的宣扬海报，在各个园区进行活动的宣扬。 ③3月29日前确定晚会的嘉宾，如各个院系团委领导，同学会领导，特邀老师，“天使在人间”获奖选手作特邀嘉宾等。 ④申请：.高校生活动中心多功能厅的场地和化妆间。 3，人员支配 ①主持人：两男两女 ②成立临时的编导小组，负责对整个活动进行指导。 ③由化院宣扬部(可请校宣扬部帮助)做好“愚人节”活动的宣扬海报，在各个园区进行活动的宣扬。 ④由于彩排和晚会涉及：灯光，音响，话筒，视频，道具，材料的拷贝等需要有特地人员，分组负责。 ⑤摄像及摄影人员支配：与团宣、同学会宣扬邀请他们派专人对活动进行跟踪宣扬和采访报导。 晚会预备阶段 1，布置场地：气球，彩带，宣扬海报等。 2，.组织观众入场：支配人手在入口处维持秩序，在高校生活动中心的侧门(即多功能厅的入口正对处)摆设海报，并设“愚人节”寄语和讲话，观众等都可在上面留下“愚人节”的各种搞笑语言或事迹。 3，晚会灯光及音响：支配特地人手在多功能厅灯光室，如有特别的灯光要求或者音响效果，要负责监督实施。 4，支配人手整理晚会后的场地。 晚会内容简介 ⒈整个晚会以与“愚人节”意义相关的经典语音视频(例网上流行的搞笑愚人视频)或电影电视经典片断(可以是老电影电视，或最新流行的)为主线，贯穿整个晚会。晚会以一个有关“愚人节”的语音或视频介绍为开头，然后主持人上台宣布晚会开头。 ⒉晚会中穿插各种环节：包括歌曲，魔术，小品，话剧;“天使在人间”获奖选手献上节目;各院系特色节目(如涉及专业特色的改编歌曲，反应专业特色的舞蹈小品等节目);以及针对现实生活中一些涉及科学的骗局的解剖(骗局可以以视频，解说等多种方式表现，因可能会涉及不同的专业学问，需要不同院系的关心),提升晚会的意义。 ⒊晚会盼望能邀请到嘉宾(如老师等)与观众共享生活中“愚人”事或者有关“愚人”的感悟(哲学系老师更好)。 ⒋晚会中有几次抽奖和与观众欢互动的环节，互动环节可能会针对视频对观众进行提问，可能会以幽默温柔的方式愚弄观众，参与互动环节的观众会收到一份“愚人节”意外礼物。 ⒌晚会最终以“愚人节”经典视频结束，可支配各个院系代表上台共同唱一首欢快歌 曲。 ⒍最终由主持人上台对晚会进行总结并宣布晚会结束。 ⒎人员支配观众有序离场。 七.留意事项 1，宣扬海报应准时有效，突现特色，能够吸引同学的关注。 2，与各院系之间注意连接和协作，有可能的话可针对不同院系对晚会节目进行适当的安排，确保晚会节目不致单一。 3，主持人的语言应诙谐幽默，并大方得体。 4，由于本次活动的规模和内容相对较大，需要我院各部处的乐观协作，活动内容的合理安排很重要。 5，晚会