圣诞节新奇活动方案

圣诞节新奇活动方案 为确保事情或工作高质量高水平开展,就需要我们事先制定方案,方案是在案前得出的方法方案。那么方案应当怎么制定才合适呢?下面就是我整理的圣诞节新奇活动方案（5篇），盼望大家喜爱。 圣诞节新奇活动方案篇1 一、活动目标： 1、通过活动让幼儿初步了解了解圣诞节的来历，西方的节日和西方文化。 2、让幼儿充分感受节日的欢乐氛围，体验与老师、同伴共庆节日的欢乐心情。 3、在活动中，让孩子们感受不同的饮食文化，学习基本的自助餐礼节，了解简洁的膳食养分学问，在轻松开心自主的环境下充共享受食品带来的乐趣。 二、活动预备： 1、家长预备：家长当天为幼儿以圣诞装扮出席：如戴圣诞帽、戴面具、拿仙女棒、服装喜庆。各班家长为圣诞自助餐活动预备一份食品（自愿为主）例如自制小点心、自制卤水鱼蛋、自制三文治等等，发挥自己的创意。 2、幼儿园预备：自助餐食品、糖果若干、圣诞老人礼物袋、红地毯一大块、音乐音响。 3、老师：实行多种方式丰富幼儿前期阅历，了解自助餐进餐规章和礼节，老师们自备圣诞帽一顶，装扮美丽。 4、班级环境布置：布置富有圣诞气氛的班级环境，并把制作的手工呈现在幼儿园操场的树上。 三、活动时间： 20__年12月25日 四、活动流程： 1、9:00—9:30班级圣诞主题活动，制作手工。布置幼儿园环境。 2、10：00—10：40圣诞舞蹈大狂欢。全园幼集中大操场狂欢舞蹈。圣诞老人派发圣诞礼物。然后集体与圣诞老人合影 3、11：10-11：45圣诞自助大餐。 圣诞节新奇活动方案篇2 一、活动目标： 1、通过活动让幼儿初步了解了解圣诞节的来历，西方的节日和西方文化。 2、让幼儿充分感受节日的欢乐氛围，体验与老师、同伴共庆节日的欢乐心情。 3、在活动中，让孩子们感受不同的饮食文化，学习基本的自助餐礼仪，了解简洁的膳食养分学问，在轻松开心自主的环境下充共享受食物带来的乐趣。 二、活动预备： 1、家长预备：家长当天为幼儿以圣诞装扮出席：如戴圣诞帽、戴面具、拿仙女棒、服装喜庆。各班家长为圣诞自助餐活动预备一份食物（自愿为主）例如自制小点心、自制卤水鱼蛋、自制三文治等等，发挥自己的创意。 2、幼儿园预备：自助餐食物、糖果若干、圣诞老人礼物袋、红地毯一大块、音乐音响。 3、老师：实行多种方式丰富幼儿前期阅历，了解自助餐进餐规章和礼仪，老师们自备圣诞帽一顶，装扮美丽。 4、班级环境布置：布置富有圣诞气氛的班级环境，并把制作的手工展现在幼儿园操场的树上。 三、活动时间： 20__年12月25日 四、活动流程： 1、9:00—9:30班级圣诞主题活动，制作手工。布置幼儿园环境。 2、10：00—10：40圣诞舞蹈大狂欢。全园幼集中大操场狂欢舞蹈。圣诞老人派发圣诞礼物。然后集体与圣诞老人合影 3、11：10-11：45圣诞自助大餐。 圣诞节新奇活动方案篇3 活动目标 1、让孩子及家长充分感受到亲子游园的欢乐和愉悦，亲子间加深理解和沟通，家长重视对孩子的行为和力量的指导。 2、培育孩子能英勇的在集风光前展现和表现自己。 活动预备 1、装饰有节日气氛的活动室，及“圣诞节”墙饰。 2、圣诞帽若干，预备不同颜色和外形的小积木做寻宝嬉戏，预备礼物作为奖品。 活动过程 1、幼儿、家长一起进行“寻宝”嬉戏 开场后，老师出示三种不同颜色不同外形的积木，请幼儿观看，然后把这些积木都藏在寝室的各个地方，要求家长同幼儿一起去“寻宝”，寻到后领取一顶圣诞帽 2、圣诞舞会——圣诞欢乐(互动舞蹈) 幼儿、家长查找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边，随着音乐一起跳《圣诞欢乐》舞蹈 3、家长与孩子一起玩“水果蹲”、“抢椅子”等嬉戏，成功者有小礼物。 4、观赏童话剧——圣诞节的来历(提前排练好) ①老师：小伴侣，我们又跳舞又做嬉戏，来庆祝圣诞节，那你们知道圣诞树是怎么来的?圣诞老人是怎么来的吗? ②下面请观赏由我们班小伴侣和家长一起共同表演的童话剧——《圣诞节的来历》。剧本(旁白-老师)：很久很久以前，在一个特别寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐(家长)，他又冷、又渴、又饿。(乞丐着破衣、拐杖出场)。他来到了一个村庄，遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)(富人、穷人出场)。 乞丐(对着富人)说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧? 富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。 乞丐(困难的站起来对穷人)说：我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面包吃吧? 穷人：我很贫困，只有一片面包，但我情愿分一半给你。 乞丐(脱去破衣，变成一位可爱的圣诞老人)：感谢你，和善的孩子，幸福、安全会永久伴随你，送你一支松枝，你要记住每天给它浇水、施肥，细心照看它，它会永久祝愿你。 圣诞节新奇活动方案篇4 一、活动背景 圣诞节作为西方传统节日，随着国际化的进程，已越来越受中国人欢迎。为让滨江国际的业主体验到圣诞节温馨浪漫的社区氛围，从而起到活跃小区文化生活、提高生活品尝，进一步提高公司品牌影响力及小区服务质量。 二、活动目的 1、活跃小区氛围，形成小区业主间及其与物业公司间的亲近感。 2、聚集人气，通过业主的口碑，促进物业理工作的协调进展。 三、活动主题 乐结圣诞情系__ 四、活动地点 小区大厅内 五、活动时间 20__年_月_日19：00—21：00 六、宣扬方案 1、邀请函（向小区业主发送邀请函）在公共部位张贴通知。 2、电 话邀约或手机短信邀约。 七、参加人员 1、小区业主200人 2、工作组人员： 3、保安4人，__物业工作人员8人 估计此次活动的参加人数将达到300人左右。 八、活动内容 1、采摘圣诞帽许下圣诞愿 2、全家齐动员欢快连连连 九、活动流程 1、采摘圣诞帽许卜圣诞愿 预备：带挂钩的立柱一根，上面挂满圣诞帽；小钩环一个；两名“圣诞老人。装饰精致的圣诞树一棵； 嬉戏规章：参加者站在指定区域内，用小钩将立柱上的圣诞帽钩出，不能触动其它的圣诞帽落地，如能顺当摘取，则此圣诞帽归参加者全部。 全部参加者均可获得“圣诞老人”赠送的圣诞卡片一张。 参加者可将自己的圣诞愿望书写在卡片上，并将其悬挂于圣诞树上。 2、全家齐动员欢快连连连 此区域趣味活动山家庭成员协作完成： 预备：气球 嬉戏规章：以家庭为单位，（两人或三人）乎手相联，背背相对，齐心协力把夹在背上的气球，从起点运到终点，将气球放置于凳子上，在规定时间内完成者为挑战胜利，获得小礼品一份。 圣诞节新奇活动方案篇5 一、活动时间： 圣诞节 二、活动地点： 本班教室 三、活动目的 1、通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。 2、中班孩子年龄特点在公共场所参与聚会的礼仪，让幼儿充分感受节日的欢乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的欢乐心情。 3、幼儿在集体生活中如何与人沟通 例如：孩子在参与活动时大方，不扭扭捏捏 四、活动前期预备 老师预备：环境布置策划大型活动的整个流程老师手绘玻璃橱窗、为幼儿预备材料进行空间悬挂装饰 活动宣扬：制作节日海报，设计邀请卡，准时把活动流程在博客中落实； 2、幼儿预备：为幼儿预备节日盛装（女孩子穿最喜爱的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹深色裤子，也可以打领结扮演王子）幼儿利用老师预备材料动手制作美工活动，进行装扮老师，让幼儿成为环境中的小仆人 3、家长预备： 1、预备化妆品（当天宝宝都是由家进步行自由发挥式的化妆） 2、预备当天聚餐需要的食物，我们根据学号挨次分组进行预备 3、家长预备一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家共享 星期六我们一起共度圣诞节，需要家长们预备以上物品当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简洁的食物制作，最终共享美味！ 假如您也想一展厨艺，欢迎您也带一道拿手的菜品与大家共享！肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等，有此想法的家长请提前告知老师，请把菜名在周二早晨写好教给班级老师（避开家长之间菜做有重样）注：由于您带来的食品是给孩子食用的，请保证食品的卫生安全， 家长带来的菜肯定要用微波炉盒子装好，并且做好记号！ 注：为保证家长带来食物的可口，需要微波炉、电磁炉各1台，假如您离幼儿园较近，便利带到班级，请提前告知老师，感谢！