训练工作规划

训练工作规划 做任何工作都应当有个规划，以明确目的，避开盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。我们应当要有一个合理的工作规划。那么该如何写呢?以下是我为大家收集的训练工作规划.，盼望你喜爱。 训练工作规划.篇1 安全就是生命，是学校训练教学活动顺当进行的基础和保障。班级安全爱护工作是做好学校训练工作的前提条件，是搞好班级训练教学的必要保障。重视班级安全管理和对同学进行常常性的安全训练及自我爱护训练，这样才能使学校和班级有一个安全、稳定的训练教学环境，才能保证同学的健康成长，为学校顺当开展各项工作，为训练改革和进展制造良好条件。本学期，我们将连续树立安全第一、预防为主的意识，依据孩子的特点，连续开展安全训练活动，培育孩子的安全意识，并提高他们的自我爱护力量。常常强调安全的重要性，将放学前“五分钟安全训练”贯彻究竟。为切实搞好这一工作，特制订以下规划： 一、指导思想 以训练局镇训练组和学校安全训练的指导思想为依据，仔细贯彻落实各级训练安全工作的法律法规和会议精神，落实安全训练内容，努力创建班级安全氛围。 二、训练内容支配 (1)交通安全训练：交通安全训练是安全训练重中之重的训练，要把交通安全训练摆在非常突出的位置、每周班队会进行集中训练，平常留意随时提示，以及做好放学路队的管理，每队路队设立路队长，对该队进行负责管理。 (2)防课间意外的训练：课间提倡文明休息，做嬉戏应到操场上，不大声喧哗，讲文明话。不玩带危急性嬉戏，不在教室前、教室内追跑、推搡、打闹、不做有害身体健康的嬉戏。做广播操，同学排队时，不要拥挤，要有序的做到快静齐。也不在楼道上玩拍球跳绳等体育活动。体育课仔细听取老师的要求，留意安全。 (3)防溺水训练：虽然这学期将进入春夏季节，还是比较热，所以仍旧要进行防溺水的训练，不下河塘，不到河边玩耍。要进行防溺水的训练，开展以溺水后自救，溺水者的抢救为主要内容的训练。 (4)防触电的训练：对同学们进行电的基本学问讲解，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用学问的了解和应用。 (5)防食物中毒的训练：不喝生水，不乱买零食乱吃零食，更加不要买路边的三无零食。以杜绝同学们食物中毒的大事发生。过期霉变的食物不行入口，隔夜的食物也要进行必要的处理。养成饭前便后勤洗手的习惯，防止病从口入。二则杜绝一些刺激性强、含激素食物影响孩子的食欲，甚至影响到孩子的健康成长。让孩子在身体出现不适等状况下，主动准时地告知老师、告知家长，以免耽搁去医院检查治疗。 (6)防病、防体育运动损害的训练：重视同学身体健康训练，体育活动应重视安全爱护措施，坚持穿运动服运动鞋上体育课，乐观做好运动前的预备，尽量避开运动损害事故的发生。 (7)防火、防电、防煤气中毒等的安全训练：检查班里的防电设施，落实专人负责。同时加强对同学家里用火用气的安全学问宣扬。不玩火，不在校内内外私自生火。不在指定的地点外燃放烟花。在家中留意自家的火炉，煤气炉的防火安全学问。 (8)尽量不带钱和珍贵物品来校，自己的物品保管好，拾到或丢了什么东西，准时报告老师。 三、实施措施 1、班主任要对本班安全工作负责，要分析班级同学的行为和习惯，制定切实可行的班级安全工作规章制度。 2、重视安全训练，要常常在班内回顾安全上存在的隐患，提出引起留意和需改正的要求 3、要常常利用晨间活动和班队课进行日常行为规范训练、法制训练、心理健康训练、饮食卫生、消防安全、危急物品安全、财产安全、安全预警、预防和应急自救等训练，做到有规划、有内容、针对性强。 4、加强放学路对的管理，每队路对设立路队长，对该对进行负责管理。接送孩子的家长(特殊是三轮车、摩托车)应留意交通安全，给孩子做好榜样。雨天路滑，请您多加当心! 5、通过看影碟和课堂叙述等渠道，增加同学学会爱护自我，学会生存。 6、利用黑板报、宣扬栏训练同学加强安全防火意识。 7、检查班级电器是否关闭、有无滞留同学、关好门窗方可离校。 8、严格执行同学安全事故报告制度，做到准时、精确     。妥当处理各类突发大事。 9、平常重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全，做到安全训练每天讲，时时讲，到处讲，努力营造“安全班级”，做到无意外事故发生。 总之，做到安全训练每天讲，时时讲，到处讲，努力营造“安全班级”，做到无意外事故发生。 训练工作规划.篇2 孩子是祖国的将来，让他们健康、欢乐的成长是我们每位训练者的职责，在教给他们科学文化学问的同时，安全训练也是其中不行缺少的一部份。为了培育幼儿的安全意识和学习简洁的安全自救方法，我班制定了一份安全训练规划： 1、活动安全 训练幼儿遵守活动规章，不携带危急物品进行嬉戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件），嬉戏中不做危急动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。 2、进餐、午睡安全 知道不吃不干净与变味发霉的食物，进餐时留意带刺带骨食物安全，以及乘热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉，留意上下楼梯的安全（午睡室楼梯）。 3、生活安全 训练幼儿不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，训练幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。 4、药品管理安全 请家长协作将需吃药的幼儿的药品上写明姓名、剂量、时间等，老师做好药品管理工作，以免幼儿误食。 5、接送安全 来园要进班，并与老师相互问好，不在园内其他地方逗留；离园时必需与老师道别，并说明来接者的身份，不跟生疏人离开或擅自离园。 6、家庭安全 向家长宣扬安全训练的重要性，以及幼儿园的安全训练活动，请家长乐观协作幼儿园做好安全训练工作，及家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防训练工作）。 7、简洁自救方法 识别特别号码的用途（如110、119、120），同时训练幼儿不行随便播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导 幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信生疏人，若一人在家，不行随便开门。遇到危急时，训练幼儿学会躲避（如：发生火灾时的自救方法）。培育幼儿多做力所能及的事，学会自理。 训练工作规划.篇3 一、指导思想 以《全民消防安全宣扬训练纲要（__）》为依据，全面落实消防安全宣扬训练责任，充分发挥政府主导作用和部门职能作用，广泛发动行业部门、.单位、消防志愿者、广阔群众关注消防安全、学习消防学问、参加消防工作，切实提升全民消防安全意识，培育公众养成良好的消防安全习惯。 二、目标任务 推动全镇、职能站所、.单位有效履行消防宣扬训练职责，开展常常性消防宣扬训练活动；组织发动广阔群众学习消防安全常识，提高发觉和消退火灾隐患、扑救初起火灾和逃命自救互救的力量。 三、责任分工 （一）宣扬办公室 1.将消防安全训练纳入精神文明建设内容和年度宣扬工作规划。 2.督促各类新闻媒体加大消防公益宣扬力度，将普及消防法律法规、防火、灭火及逃命自救学问纳入重要宣扬内容；大力宣扬推广全民消防安全训练工作先进阅历和先进典型。同时要在主要媒体设立曝光台，对严峻影响公共安全、久拖不改的重大火灾隐患进行曝光，督促各社区实行措施，推动隐患强势整改。 3.指导各类媒体加强与消防部门联系，会同有关部门组织召开联系会议，确定报道主题及内容，在重要时间节点开展消防宣扬报道。 （二）派出所、消防站 1.将消防安全宣扬训练纳入社区警务室工作职责；派出所要将消防安全宣扬训练工作纳入日常消防监督检查内容，社区民警要指导督促社区开展消防安全宣扬训练工作。组织居民学习消防安全常识，学会使用消防器材、报火警、扑救初起火灾。 2.组织策划“119消防日”、“消防志愿者行动”等消防宣扬活动；组织.各类媒体开展消防宣扬工作；加强消防站开放、消防科普训练基地等固定消防宣扬训练阵地建设。 3.开展消防安全训练培训，结合.单位“四个力量”建设，组织员工接受消防安全培训和常常性消防宣扬训练，使从业人员做到消防安全“一畅一懂__”（“一畅”即消防安全通道和消防安全出口畅通，“一懂”即懂消防安全常识和日常防范措施，“__”即会扑救初起火灾、会火场自救逃命）。 （三）社区 1.建立消防安全训练培训基地（设在二小一楼），__年春节前，建立消防安全训练培训基地，生产经营场所及居民出租房集中的村（居）明确专兼 职宣讲员，开展常常性宣扬训练。 2.开展消防安全训练培训，针对村（居）两委负责人、消防安全管理人员和网格员开展1次轮训。每月组织一次集中消防安全培训班，重点加强对出租房房东，.单位责任人、消防安全管理员和重点岗位人员等人群的培训，增加群众消防安全意识，提升自主防范力量。 3.强化消防宣扬阵地建设，全部行政村、社区设置防火公约、消防宣扬橱窗；在沿街（路）电子显示屏和室内外频媒设置定时、定量消防公益宣扬；在每家单位、居住出租房、住宅楼宇张贴消防安全常识提示标语，发放宣扬手册；加大排查整治行动遂行新闻媒体宣扬和区域内火灾隐患曝光力度，扩大.警示面，提高.威慑力。 4.实施常态掩盖消防宣扬，全镇要每半年开展一次公众消防安全常识知晓率调查,以薄弱区域、行业和群体为宣扬重点，建立“走街访巷、进村达户、进场入企、进店踏铺”常态宣扬机制，强化消防常识宣扬普及，提高公众“一畅一懂__”力量，努力实现“即使发生火灾也不造成亡人”的目标。视情组织人员开展夏日消防常识宣扬；各社区要组织2支以上的防火巡防队，在村（社区）内24小时开展消防宣扬和防火巡防工作。 （四）训练学区 1.将学校消防宣扬训练工作纳入学校安全工作考核方法，每年督导考核一次各类学校开展消防安全宣扬训练工作。 2.指导和督促学校将消防安全学问纳入课堂教学内容，落实消防安全训练课时，学校、学校、高中每学期支配不少于4课时的消防训练；指导高校开展消防安全训练讲座和多种形式的消防安全训练。 3.加强各类学校消防训练培训工作，每学年至少组织一次全体教职员工参与消防安全训练培训。 4.指导各类学校组织同学开展消防实践活动，每学年组织师生开展消防疏散逃命演练不少于两次；学校、学校阶段，每学年布置一次由同学和家长共同完成的“查找家庭火灾隐患”的消防作业；高中阶段，鼓舞同学宣扬消防安全学问、对身边火灾隐患进行查找整改。 5.指导各类学校在寒暑假前，对师生开展一次普遍训练，发动师生对办公楼、教学楼、同学宿舍消防安全环境进行一次彻底清查，准时发觉并消退火灾隐患；督促学校在假期落实防火巡查制度，加强对假期留校人员安全监管和宣扬训练,确保消防安全;在开学初部署开展“开学第一课”主题宣扬活动,对同学开展安全用电、有效避险消防安全专题训练。 6．推动学校训练阵地建设，利用校内广播、宣扬橱窗、LED显示屏等载体常年宣扬消防安全常识，指导扶持有条件的学校建立消防体验馆，设置消防互动体验设施、器材，定期组织同学接受消防安全训练。 （五）.管理办公室 1.将消防安全宣扬训练培训纳入减灾规划并组织实施，结合救灾、扶贫济困和.优抚安置、慈善等工作开展消防安全训练。 2.协调社区指导村（居）民委员会制定防火公约，在社区、村庄公共活动场所设置消防宣扬栏，督促村（居）委会和物业服务企业每年至少组织一次消防应急疏散演练；利用文化活动站、学习室等场所，开展常常性的消防安全训练。 3.督促社区视频设备播放消防安全常识；组织养老院、救助站等开展用火用电和自救逃命安全训练。 （六）科教文卫体办公