同学2022实践报告模板

同学2022实践报告模板 .实践成为高校生增加自己阅历和阅历的必要，.实践报告也相应重要。那么同学2022.实践报告怎么写？下面是我给大家整理的同学2022.实践报告模板5篇，欢迎大家来阅读。 同学.实践报告模板篇1 一个月的.实践，一晃而过，却让我从中领悟到了许多的东西，比如务必在工作中不断学习不断积累，同时搞好和同事之间的关联，而这些东西将让我终生受用。而对于高校生而已，敢于理解挑战是一种最 基本的素养。虽然一个多月的实践活动让我觉得很累很辛苦，但我从中熬炼了自己，这些是我在高校课本上不能学来的。它让我明白什么是工作，让我懂得了要将理论与行动结合在一齐，让我知道了自己是否拥有好的沟通技能和明白沟通潜质。而沟通和理解将会是任何工作的基础，好的沟通将会事半功倍。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。这是我一个多月来的感受。.实践使我找到了理论与实践的结合点。 “艰辛知人生，实践长才能”。尤其是我们同学，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很抱负。透过实践所学的专业理论学问得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的学问和水平。透过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的明白和消化。 高校生.实践是引导我们同学走出校门，走向.，接触.，了解.，投身.的良好形式;是培育熬炼才能的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务.的思想的有效途径。.实践活动一向是我们高校生投身.、体验生活、服务大众的真实契机。 高校生除了学习书本学问，还要进行.实践。正因许多高校生都清醒的知道“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代所需的人才。高校生人在实践中培育独立思索，独立工作，独立就解决问题的潜质。因此我觉得在校高校生要借机培育自己的实践和创业潜质。同时在实践中帮忙别人。 在这个假期里，我参与了关于农村训练问题的.实践，在短短一个多月中，我尽我所能，把我所知道的学问全都交给他们，孩子们也都非常仔细的学习着。在和孩子们的沟通中我了解到，他们大多幻想着成为高校生，成为科学家等，对外面位置的世界布满了奇怪   和向往。但当我问到以后回不回家乡的时候哦，大家都缄默了。或许是孩子们太小，不能明白这件事的含义，或许是另一种思想一向影响着他们：离开农村，去城市才不用过苦日子。 孩子们是渴望学问的，农村也是需要人才和技术的。但一些客观现实又使我们的训练观发生变化，造成人才流失，如今人们的思想不断进步，越来越多的人已经意思到了训练的重要性，但在训练观念上也产生了不一样角度的分歧，有部分同学和家长训练观念有些偏激。因此支持农村训练不仅仅是学问财力上的帮忙，还应是训练人才和训练观念上的帮忙。要让孩子们在学习学问的同时学习做人的道理，适应时代进展的观念和大局。 此次假期实践使我感受颇多，不仅仅使个人得到了必需的.熬炼，也帮忙了部分学校生，自我感觉是一次胜利的.实践。 同学.实践报告模板篇2 回想起过去八天的.实践经受，现在依旧历历在目，这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全。在这短短的八天里，我体会到许多，感受也很深。 为了过一个特殊的不同以往懒散的假期，增加自己对.的了解及提高自己的各项力量，我和我的同学打算要在这个假期开头我们人生的第一次创业——在春节到来前卖 春联和利是。虽然这是一个小本钱的创业，但我们都很仔细的做好每一个预备。尽管如此，一开头我们还是遇到了许多让我们措手不及的状况：从不知去哪里进货，向哪个部门租摊位，到不知如何摆放货物，再到一天的销售额只有十几块。第一天我们都很努力地在卖东西了，但就是没有客人上门买，而邻近的摊位生意却很好，那时我们开头担忧我们是不是连本钱都赚不回来了。经过大家的商议 后，我们打算去观看一下别的摊位的人是怎么做同类生意的，为什么我们的销售额会差这么远。 后来发觉，第一：虽然我们对停在摊位前的客人都很热忱却不对走过的客人叫卖;其次：虽然我们的对联和利是也很齐全且美丽的，但对联和利是的摆放很乱更没有规律可言，而客人买对联和利是的时候都是按肯定的挨次来拿的。经过总结，我们开头对路过摊位的人叫卖，刚开头叫卖的时候真的很不好意思不敢大声地叫，后来习惯了就越叫越大声了，发觉叫卖其实是挺有意思的一件事。我们还把对联和利是根据颜色的不同和农村人贴对联和利是的习惯重新摆放一次。果真，其次天开头我们的生意就越来越好，虽然每天都很累我们却做的很快乐，收获也很大。 从这次.实践中，我们学到：作为一个服务行业，顾客就是上帝，良好的服务态度是必需的，要想获得更多的利润就必需提高销售量，而想要提高销售量就必需让顾客满足。这就要求我们想顾客之所想，急顾客之所急，提高服务质量语言要礼貌文明，待客要热忱周到，要尽可能满意顾客的要求。对于那些态度不好的顾客我们更要耐心地对待，让他们认为他们的消费是值得的，让他们心甘情愿地开快乐心地消费。 从这次实践中，我们也学会了如何更好地与别人打交道，无论是交际力量还是处事应变力量都有很大的提高。也更了解到.这个大课堂真的很奥妙，我们有许多许多需要学的东西。 现在的聘请单位越来越看重高校生的实践和动手力量以及与他人的交际力量。作为一名高校生，只要是自己所能承受的，就应当把握全部的机会，正确衡量自己，充分发挥所长。在校其间就把握实践机会，熬炼自己的各项力量，为以后正式进入.打好基础，以便进入.后可以尽快走上轨道。 这次.实践拉近了我与.的距离，让我深切地感受到.与校内的不同，让我在.实践中开拓了视野，学到了有别于课堂上的学问，也深刻地熟悉到创业是一个布满汗水与泪水的艰辛历程，进一步了解到要想实现目标必需付出更大的努力。.是学习和受训练的大课堂，在那片宽阔的天地里，通过.实践，我们的人生观和价值观会得到极大的提升，各种力量得到极大的进展，为将来进入.做好了充分的预备。 这次.实践的熟悉是一个开头，也是一个起点，我信任这个起点将会促使我逐步走向.，渐渐走向成熟。我信任这次的.实践的经受会随着我的成长不断升值，由于它让我以一种清醒的姿势去追求自己的幻想。 同学.实践报告模板篇3 第一次参与.实践，我明白高校生.实践是引导我们同学走出校门，走向.，接触.，了解.，投身.的良好形式;是促使高校生投身改革开放，向工农群众学习，培育熬炼才能的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务.的思想的有效途径。通过参与.实践活动，有助于我们在校高校生更新观念，汲取新的思想与学问。 近一个月的.实践，一晃而过，却让我从中领悟到了许多的东西，而这些东西将让我终生受用。.实践加深了我与.各阶层人的感情，拉近了我与.的距离，也让自己在.实践中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们青年同学的成材之路与肩负的历史使命。.才是学习和受训练的大课堂，在那片宽阔的天地里，我们的人生价值得到了体现。 .实践使同学们找到了理论与实践的最 佳结合点。尤其是我们同学，只重视理论学习，忽视实践环节。通过实践所学的专业理论学问得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的学问和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化。 “在高校里学的不是学问，而是一种叫做自学的力量”。这次实践后才能深刻体会这句话的含义。除了计算机操作外，课本上学的理论学问用到的很少很少。刚开头去的时候，还真有点不习惯。许多东西都不懂，幸好有叔叔、阿姨们的耐心关心，让我在这次.实践中把握了许多东西，最 重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必需在工作中勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学力量的人迟早要被企业和.所淘汰。他们都想汲取那些实践动手力量强的人才，不论他学历怎样，这就让我想到了我这次.实践的意义所在，不仅是熟悉.，更是熬炼自己，培育自己的实践力量。 同学.实践报告模板篇4 光阴似箭，美妙时间总在我们不经意间悄悄地消逝。不知不觉我已度过了高校的一半时间，迎来了我上高校的其次个暑假。我意识到自己应当充分利用假期，来熬炼自己。把自己所学的理论学问应用于实践，从实践中不断分析总结，从而提高自身的力量。我想一个高校生之所以有别于中同学就在于他更重视培育自己的实践力量。在注意素养训练的今日，.实践活动始终被视为高校培育德、智、体、美、劳全面进展的新世纪优秀人才的重要途径。 假期.实践活动是学校训练向课堂外的一种延长，也是推动素养训练进程的重要手段。它有助于当代高校生接触.，了解.。同时实践也是高校生学习学问，熬炼才能的有效途径，更是高校生服务社区，回报.的一种良好形式。同时高校生.实践活动是适应新世纪.进展要求，培育全面进展型人才的需要，是加强集体主义，爱国主义，.主义训练，升华思想的有效途径。 一、实践内容 通过去__县做兼 职老师一方面了解当地中学校生的受训练状况，另一方面也让自己在这为期一个半月的时间里，亲身体会一下在当下这样的.想找到一份好的工作的确是一件不简单的事情。 二、实践主要步骤 1、_月_日—_月_日：主要大力宣扬“__”这个辅导机构的各项优势以及登记报名。 2、_月_日—_月_日：入学考试。 3、_月_日—_月_日：教学期及结业考试(结业考试为最 后两天)。 三、宣扬之旅 经过__高辅导中心总部为期_个月的选拔，__师范高校__暑期辅导中心都匀市__县教学点的老师由__来自__市内各大高校的高校生组成。在为期_天的招生期里，我们每天都起早贪黑的为了招到同学而不懈的努力着。每天每个人都会扛上好几百份宣扬报纸穿梭于__县的大街小巷，悉心地向路边的每一个人认真的解读报纸上的内容。这__天我们遭受过路人的白眼、冷嘲热讽，也得到过热心人的鼓舞与支持。但是，我们都没有灰心。就算海报、喇叭、横幅被城 管缴了，当时心里不好受，回去之后也把它当成冒险告知自己的伙伴……那是我们不仅要忍受身体的疲乏，也要备受精神方面的煎熬，真正的让我体会到了父母在外挣钱的不易与现在就业难的问题。 四、快乐的教学期 在我还是学校生时，我就始终想成为一名像我的语文老时那样的一位老师。她不仅和气可亲，而且上课也非常好玩、生动。我的语文老师写了一手美丽的粉笔字，那是我所憧憬的境界。所以，那是我就暗下决心长大了肯定要成为一名老师。 这个愿望最终得以实现了!在20__年的_月_号，我最终登上讲台成为了一名老师!其实当时很忐忑不知道怎么办，一下子面对__个同学，可能是由于紧急，讲话也变得有点结巴。但是，看着讲台下同学们渴求学问的双眼，我就把自己高校生的身份完全抛弃，冠以自己是“老师”这个新身份慢慢地就进入了老师这个角色。当我第三天上课时就已经能完全的掌控整个课堂了。 在后面的教学中，__多个孩子都很听话。上课也非常的仔细，间或也会有那么几个让老师们头痛的同学。但是，这些孩子总会给我们带来惊喜。有时他(她)会突然跑到办公室去仔细地对你说：“老师，你辛苦了，我给你按按摩。”记忆最 深的是我所带的二班级班的小孩(我教的是学校二班级语文，三班级英语、六班级英语)。其中有一个叫__的小男孩，总是淘气捣蛋。有时会与女生打架;有时闹得不行开交，会催我快点下课;有时作业也不交。但是，我发觉只要我在课堂上讲故事，他就会非常宁静且认仔细真地听我说完，中途还不允许别人打断。 还有一个叫__，上课第一天我叫他读课文，他打死都不读。后来，在每次上课时我都会刻意叫他读课文，最 后每次朗读他都要开口了，只是语速比其他小孩慢一点。这次的实践布满了孩子们的欢声笑语，所以我觉得很快乐! 五、实践心得体会 一个半