同学体质测试管理工作方案

同学体质测试管理工作方案 方案是方案中内容最为复杂的一种。由于一些具有某种职能的详细工作比较复杂，不作全面部署不足以说明问题，下面我给大家带来同学体质测试管理工作方案，盼望大家喜爱! 同学体质测试管理工作方案篇1 一、成立领导结构。 组长：(校长) 副组长：(副校长) 组员：体育老师及各班主任 二、《标准》的宣扬。 详细由体育组负责，通过室内理论课的形式对同学进行《标准》训练，让同学了解《标准》的有关规定，国家要求实施《标准》的重要意义和有关的测试项目、方法等。从而指导同学平常的熬炼，达到增进健康的目的。 三、测试项目。 测试项目的设置根据《标准》的要求和当年上级主管部门的支配。 四、测试时间。 每年进行一次《标准》的测试，详细的时间由体育老师支配，但必需在每年的11月底完成全部项目的测试，以便利测试数据的上送。(同学体检时间由学校打算) 五、测试方法。 根据《标准》规定的方法，在保证安全的前提下进行测试。 六、成果、等级的评定。 由体育老师依据《标准》的规定进行评分，并将测试成果、得分填入同学《标准》测试成果登记卡和数据表。 1、《标准》的各项评价指标的得分之和为同学的最终得分，满分为100分。 2、得分评定等级：90分及以上为优秀;75-89分为良好;60-74分为及格;59分及以下为不及格。 七、几项规定。 1、同学《标准》测试成果达到良好以上者，方可参与三好同学、奖学金评比;成果达到优秀者方可获体育奖学分。 2、《标准》成果不及格者，在本学年度准予补测一次，补测仍不及格，则学年《标准》成果为不及格。 3、因病或残疾同学，可向学校提交免予执行《标准》的申请，经医疗单位证明，体育教学部门核准后，可免予执行《标准》。并填写《免予执行标准申请表》存入同学档案。对的确丢失运动力量，免予执行《标准》的残疾同学，仍可参与三好同学、奖学金、奖学分评比，毕业时《标准》成果可记为满分，但不评定等级。 4、仔细上好体育课，乐观参与体育活动，每天熬炼时间达到1小时者，嘉奖5分，计入学年《标准》总成果。 八、数据上报。 将整理好的上报到__网，和实时进行反馈。 同学体质测试管理工作方案篇2 为贯彻落实《深化新时代训练评价改革总体方案》《健康中国行动(__—__年)》《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的看法》训练部办公厅《关于进一步加强中学校生体质健康管理工作的通知》等文件精神，达到《国家体质健康标准》和本市训练现代化相关要求，结合本校实际制定本实施方案。 一、指导思想 坚固树立“健康第一”的训练理念，坚持立德树人根本任务，以促进同学全面进展、增加综合素养为目标，提倡同学形成良好的熬炼习惯和健康的生活方式，不断提升同学体质健康优良率和身体健康水平。全面推动素养训练，进一步加强学校体育工作，切实减轻中学校生过重的课业负担，促进同学身体健康全面进展，推动学校乐观开展阳光体育活动，促进同学加强体育熬炼，保证每天三课两操两活动(一到二班级落实“四课、两操、两活动”)，促进同学全面和谐进展，切实实行有效措施，增加同学体质健康，促进同学德智体美全面和谐进展。保证同学每天一小时体育活动时间，进一步使我校的体育与健身课程规范、有序、高效的开展。 二、组织领导 成立同学体质健康管理工作领导小组，进一步加强管理，保障学校体育工作和同学身体熬炼的正常开展，确保同学每天校内、校外熬炼一小时。 组长：__(校长) 组员：__、__、__、__、各班班主任、校家委会代表 1、校长学校体育工作的第一责任人，对学校体育工作全面负责。分管体育工作，协调督促学校体育工作的开展，落实各项体育工作要求。 2、体育教研组长负责制订学校体育教学教研及同学一小时熬炼实施方案;培训体育活动课老师，不培训不上课。做好管理体育器材保管室;常常检查室内外体育器材安全，发觉隐患，准时汇报。 3、德育教育负责组织班级同学每天做好课间操，组织大队干部每天检查各班级各班同学做课间操、眼保健操、课间活动状况，检查结果纳入班级日常评比内容。 4、后勤处负责支配人员维护体育场地设施，添置体育器材。 5、体育教研长落实好组内老师仔细上好每一节体育课，高度重视体育课的同学安全训练，切实担负起同学的安全责任;指导班主任开展好体育活动课。 6、班主任仔细组织本班同学按学校、班级组的支配进行各项体育熬炼。 7、全体教职工都要乐观支持、参加“每天熬炼一小时”活动，不得挤占体育与健身课时和体育活动时间，既要保证活动的质量，更要确保活动的安全。 8、校家委会参加同学体质健康管理工作，听取家长和同学看法，向学校提出合理化建议，促进家校共育。家校合作提升同学体质健康。 三、实施目标 1、开展阳光体育运动，与体育教学相结合，通过体育教学引导同学乐观参与阳光体育运动，增加学校体育工作的活力和吸引力。 2、营造良好的学校体育熬炼氛围。通过多种形式面对同学、家长宣扬阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天熬炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深化人心。 3、建立学校体育活动的长效机制，营造人人参加、个个争先的氛围，形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动，保证每名同学至少把握两项日常熬炼运动技能，形成终身体育熬炼的习惯。 四、主要措施 1、开齐开足体育课程。依据本市“学校体育爱好化”改革要求，一至二班级确保每周支配四节体育课，三到六班级每周支配三节体育课。保证充分的体育活动时间，依据体育与健康课程标准设计课堂教学内容，定期组织集中备课和集体教研，确保同学把握2-3项运动技能和日常体育熬炼方法。 2、确保校内体育活动。保障同学每天校内1小时体育活动时间。每天统一支配30分钟的大课间体育活动，每天上午其次节下课9:50-10:20，下午第一节下课2：40-3：10支配大课间活动。如遇雨天和雾霾天气，也将组织同学开展好室内的体育活动项目，确保同学校内身体活动的时间。 3、家校共育，开展家庭体育指导。通过校内网、微信公众号、晓黑板平台等多形式地开展对同学和体育家庭作业指导，准时和家长保持沟通，对部分体质较弱的同学加强课堂与课后的个别辅导，关心同学养成课后自主熬炼的好习惯。 4、强化体育训赛组织，突出学校足球特色项目。仔细开展足球、田径、武术、健身操等运动队的课余训练。学校每年组织阳光运动会、班班足球赛、足球嘉年华、广播操竞赛、艺术节和小型游艺、竞技活动，丰富同学业余生活，营造浓郁的校内体育文化氛围，磨练同学意志，养成自觉熬炼身体的良好习惯。 5、多元评价，科学落实增加同学体质健康。做好同学体育素养评价，逐步完善形成同学自评、互评、老师评价和家长评价的多元评价机制。确保同学体质健康数据上报率100%，优良率不低于50%、合格率不低于98%。 6、健全家校沟通机制，准时将同学的体质健康测试结果和健康体检结果反馈家长，形成家校协同育人合力。严格落实《综合防控儿童青少年近视实施方案》要求，完善中学校生视力、睡眠状况监测机制。 五、保障措施 1、强化组织领导 成立体质健康管理工作领导小组，制定实施方案，落实各项措施。 2、加强日常检查 每学期通过面对同学、家长的座谈会、调查问卷等形式，听取看法建议改进提升，确保推动同学体质健康工作。日常对家长反映的问题和看法，准时沟通沟通。对违反落实加强同学体质健康工作的教工要准时约谈，督促其整改。 3、保障经费投入 学校确保同学体质健康管理及体育素养测试所需经费，将参与体育素养相关工作纳入老师工作量核定范畴。 4、优化师资配备 配齐配足配优学校体育老师，通过向.购买服务的方式，不断提升体育师资队伍力量。 5、落实条件保障 加大对学校体育场地、设施器材等的投入，为同学制造体育运动条件。实行综合措施满意同学体育运动、体育测试等需求。 同学体质测试管理工作方案篇3 学校重视和加强学校体育工作，仔细贯彻落实《训练部办公厅关于进一步加强中学校生体质健康管理工作的通知》精神，把增加同学体质作为学校训练的基本目标，引导同学树立良好的体育熬炼意识，培育体育熬炼的力量，养成科学的生活方式，建立同学体质健康管理长效机制，实行有效措施，全面增加同学体质健康。根据学校《体质健康管理制度》要求，制定本方案。 一、同学体质健康管理目标 1、加强训练引导,让家长和同学科学熟悉体质健康的影响因素,了解运动在增加体质、促进健康、预防肥胖与近视、锤炼意志、健全人格等方面的重要作用,提高同学体育与健康素养,增加体质健康管理的意识和力量。 2、合理支配同学校内、校外体育活动时间，着力保障同学每天校内、校外各1小时体育活动时间，让每位同学把握1—2项运动技能，养成体育熬炼的习惯，全面增加同学体质健康。 3、做好体质健康监测，建立同学体质健康档案。 4、加强体育家庭作业指导，供应优质的熬炼资源，健全家校沟通机制，形成家校协同育人合力，完善中学校生视力状况监测机制。 二、同学体质健康管理措施 (一)阳光欢乐大课间——“每天一小时校内体育活动” 依据《省一般中学校办学规范十五条》中“保证同学在校期间每天校内体育活动时间不少于1小时”的规定，依据同学的生理进展规律，学校制定“走出教室，走向操场，健康成长”的阳光欢乐体育大课间活动制度，让同学由课内走向课外乐观参与体育熬炼，广泛掀起“走出来”“动起来”“赛起来”的热潮。 1、欢乐大课间活动时间 上午：10：00——10：30下午：4：00——4：30 2、欢乐大课间活动内容及流程 (1)上午：10：00——10：30 眼保健操、广播操、跑操 (2)下午：4：00——4：30 眼保健操、广播操、跑操 3、阳光健体活动。 每周二、四下午第一小时的课后延时服务时间，由体育老师组织班级同学进行健体活动。(周二：四五班级。周四：三六班级) 4、大课间实施措施 (1)活动量由体育老师负责，要提前支配好活动内容的挨次以及活动量，要符合人体运动的变化规律。 (2)活动要有实效，要使同学的身心健康得到全面进展。能满意同学生长发育的需要，能达到增加同学体质。活动开展不仅要追求形式，更要讲究实效。 (3)依据春夏秋冬的自然交替，活动支配随季节、气候的变化而重新支配。 (4)对同学要进行安全训练，加强安全管理，各班要制定出全面的、细致的安全制度，同时老师要高度负责，要组织好、指导好，以防为主，做到器械爱护与人员爱护相结合，杜绝事故的发生。 5、欢乐大课间组织与管理 (1)全体师生都要参加到欢乐大课间中去。班主任落实好自己班的活动器械，按学校支配的活动内容进行，保证按要求达到人人有活动，活动有器具;每天值班领导对各班开展的体育活动进行检查督促;每次活动都有老师带领，确保活动安全。 (2)鼓舞班级和同学自制和自备体育器材进行活动。 (3)体育老师要在体育课上对同学进行大课间活动项目的学习，让同学明白活动项目的详细要求。 (4)实行学校领导负责制，体育活动由分管校长负责，其他人员全员参加，全力协作。各级部、班主任要依据职责仔细组织同学按时活动，培育同学活动爱好，从思想上正确引导同学，并用自己亲身实践来影响、训练和鼓舞同学乐观参入活动;体育老师负责体育活动内容的支配、负责班级活动场所及进退场的支配、负责组织体育活动的全过程，并协调班主任组织好