训练年度工作方案

训练年度工作方案 训练者根据法律法规和行业规范，依据学校条件和职称，有目的有方案有组织地对受训练者的心智进展进行教化培育，以下是我给大家整理的训练年度工作方案.，盼望对大家有所关心。 训练年度工作方案1 健康训练工作是村卫生室的一项重要工作内容，为了更好的贯彻落实《公共卫生服务项目考核方法》相关工作要求，进一步完善我村健康训练与健康促进工作体系，在辖区内普及健康学问，提高居民健康水平，制定了20_年健康训练工作方案，内容如下： 一、主要工作任务 依照健康训练工作规范要求，做好健康训练与健康促进各项工作任务。围绕艾滋病、结核病、肿瘤、肝炎，高血压等重大传染病和慢性病，结合各种卫生日主题开展宣扬活动。特殊是乐观开展“世界结核病日”、“世界卫生日”、“全国预防接种日”、“防治碘缺乏病日”、“世界无烟日”、“世界艾滋病日”等各种卫生主题日宣扬活动。连续做好针对农夫工、外出打工和进城务工人员的艾滋病防治项目传播材料的播放工作.依据《突发性公共卫生大事应急预案》，开展群众性的健康安全和防范训练，提高群众应对突发公共卫生大事的力量。加强健康训练网络信息建设，促进健康训练网络信息规范化。加强健康训练档案规范化管理。 二、主要工作措施 (一)健全组织机构，完善健教工作网络 完善的健康训练网络是开展健康训练工作的组织保证和有效措施，20_年我们将结合本村实际状况;组织人员乐观参与区、乡部门组织的各类培训，提高健康训练工自身健康训练力量和理论水平;将健康训练工作列入中心工作方案，把健康训练工作真正落到实处。 (二)加大经费投入 方案_年购置新的照相机、电脑、打印机等设备，印制健康训练宣扬材料，保障健康训练工作顺当开展。 (三)方案开展的健康训练活动 1、举办健康训练讲座 每月定期开展健康训练讲座，全年不少于6次。依据居民需求、季节多发病支配讲座内容，根据季节变化增加手足口、流感等流行性传染病的内容。选择临床阅历相对丰富、表达力量较强的医生作为主讲人。每次讲座前仔细组织、支配、通知，在讲座后接受询问、发放相关健康训练材料，尽可能将健康学问传递给更多的居民。 2、开展公众健康询问活动 利用世界防治结核病日、世界卫生日、全国碘缺乏病日、世界无烟日、全国高血压日、世界精神卫生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各种健康主题日和辖区重点健康问题，开展健康询问活动，并依据主题发放宣扬资料。 3、办好健康训练宣扬栏 按季度定期对健康训练宣扬栏更换内容。将季节多发病、常见病及居民感爱好的健康常识列入其中，丰富多彩的宣扬健康学问。 4、发挥卫生室的作用 将居民需要的健康训练材料摆放其中，供居民免费索取。 (四)健康训练掩盖 方案于20_开展的健康训练讲座、公众健康询问活动、健康学问竞赛、播放健康训练光盘、发放健康训练材料等工作的受训练人数掩盖辖区人口的70%以上，争取让更多的居民学习到需要的健康学问，从根本上提高居民自身的健康学问水平和保健力量，促进人们养成良好的卫生行为习惯。 训练年度工作方案2 20_年，我村健康训练工作紧紧围绕我县城区健康训练“三提高一降低”，既提高健康学问普及率、健康学问知晓率和健康行为形成率，降低疾病发生率为目标，实行多种形式开展健康训练工作。促进我村经济和.的全面进展的重要环节，依据创建国家卫生县城标准，特制定我村健康训练工作方案： 一、工作任务目标 健康训练是卫生的重要组成部分，是村民素养训练的重要内容，要建立健全健康训练工作机制，进一步普及卫生学问和环境爱护学问，使广阔职工形成科学文明健康的生活方式，进一步提高职工的健康学问水平，创建一个良好的生产、学习、生活环境，开展形式多样的健康训练活动。 工作目标：加强村民健康训练培训和宣扬工作，使广阔村民的健康训练和卫生知知晓率和健康行为形成率分别达90%。 二、主要措施 1、加强组织领导，充分发挥健康训练领导小组的作用，抓好网络建设。 2、完善各项规章制度，主要是学习培训制度、卫生制度等。 3、加强对村民健康训练的工作力度，大力开展健康训练活动。 4、加强宣扬和培训工作，开拓宣扬栏，每两月一期，举办健康训练学问培训，开展各项健康活动。 5、县局配备健康训练宣扬员，负责上门入户向家属区传播健康训练学问，乐观组织形式多样的健康训练活动。 6、乐观开展控烟工作，成立控烟工作领导小组，并设立控烟监督员，推动机关办公楼各部门室内公共场所和工作场所禁烟。仔细组织世界无烟日活动等控烟宣扬活动，加强对吸烟和被动吸烟危害的宣扬，努力营造全体村民支持控烟的良好氛围。 训练年度工作方案3 一、组织健全，职责明确 成立了以专职卫生干部为组长，村卫生室医生为副组长，各片负责人为组员的健康训练工作组，并成立了健康控烟组，明确了分工，落实了责任。 二、贯彻“预防为主”方针，利用健康训练课、黑板报、宣扬窗等各种宣扬工具进行卫生健康学问宣扬。今年累计对村民上健康课2课，分别为“绿化与身心健康”、“普及碘盐、造福人类”。村卫生室利用黑板报、贴报栏、宣扬窗每月一次进行健康学问宣扬，培育村民良好的卫生习惯，提高了村民的健康意识。 三、搞好医务室建设，卫生室各项制度健全，医生业务水平较高，收费合理。几年来我村未发觉传染病染发觉象，村医务室符合医疗卫生的规定要求。 四、宣扬落实，《人口与方案生育法》和《方案生育技术服务条例》 春、秋两季对全村育龄妇女、外来务工育龄妇女进行健康训练，扎实推动方案生育优质服务工作，为广阔育龄妇女供应避孕、节育、生殖健康学问和服务信息。 五、协作卫生部门搞好预防接种工作，作好传染病的预防工作20_年村健康训练总结汇总工作总结。总之，我村健康训练工作在上级卫生部门的关心下，经过村民的共同努力，取得了肯定的成果。但对比标准还有许多薄弱环节和不足之处，主要表现在以下几方面： 1、健康训练宣扬内容面不够广，宣扬工具须进一步改善; 2、健康训练课节数不够多。 今后，我们将思想再发动，行动再落实，努力把我村的健康训练工作推上一个新台阶。 训练年度工作方案4 一、指导思想 学前班数学训练的主要任务是老师经过组织幼儿开展多彩的活动来扩展、整理期在生活中获的有关数学方面的阅历，把握粗浅的数学学问，培育幼儿对数学的爱好和初步的运用数学学问的本领，为入学校学习打好必要的基础。 二、同学基本情景分析 在过去的半年里，经过老师耐心细致的教学和辅导，大多数孩子在老师的引导下仔细开展数学活动，基本把握了对数字的理解，并能精确     的进行10以内加减运算，能看图提出一些简洁的数学问题。对数学活动有了必需的爱好爱好，这为他们今后的学习打好了坚实的基础。 三、教材分析 1、本学期将学习按群记数和数的分类统计，它不仅仅能引导幼儿将数字学问应用于生活实际，更能提高幼儿对数的敏感度和计算本领。 2、教幼儿学习简洁的测量方法，并熟悉时钟和日历等生活常用的数学学问。 3、熟悉阶段的几何图形，将体和形、数结合起来并引导儿童熟悉三者之间的联系，经过实物展现和提问、讲解等方法激发儿童的想象活动。 4、结合幼儿生活阅历和实际的生活需要来绽开教学。 5、连续学习20以内的加减运算。 四、教学目的要求 幼儿在老师的引导下，能结合生活中的实际阅历，区分和理解一些事物的相关联系，经过自我的操作并理解、分析和概括出数的意义及数字的相互关系，并能精确     的进行20以内加减运算， 五、教学的重难点 1、能理解数字的意义并能精确     计算。 2、能对四周的事物有必需的空间想象本领。 3、生活中的物体能有一个基本的熟悉本领。 训练年度工作方案5 一、指导思想 以.为指导，坚持统一规划、公办示范、多方参加、规范管理、安全高质、便利群众的原则，努力构建“公办示范，民办规范”的学前训练进展格局，保障适龄幼儿接受基本的有质量的学前训练。 二、目标任务 (一)规范办学行为,本年度着手规范全县幼儿园训练行为。向一日活动各环节要质量，加大对各园所一日常规活动科学合理支配的督促和检查评估。要求每所园保_幼儿有充分的户外活动场地和实施活动的器材。全县开展挖掘本土嬉戏，传承民族文化的各老师经典嬉戏设计大比拼活动，丰富园所园本课程。规范教材订购，严禁使用非正规幼儿教材。 (二)加强园务管理。建立完备的幼儿园规章制度，建立保教人员业务档案和在园幼儿档案，加强幼儿园资料收集、整理。构建家园合作伙伴关系，仔细听取家长对幼儿园的看法、建议，乐观协作家长做好幼儿家庭训练工作。 (三)提高保教质量。以幼儿为本，遵循幼儿身心进展的客观规律，仔细实施《3至6岁儿童学习与进展指南》，提倡“嬉戏化”教学方式，杜绝“学校化”倾向，使幼儿在体、智、德、美诸方面_进展。 (四)提升老师素养。加强幼儿园老师队伍师德师风建设，加大幼儿园园长、老师业务培训力度，保质保量完成各级培训任务。鼓舞幼儿园自行外派老师到保教水平高的各级托幼机构参观学习。鼓舞老师参与高学历进修学习，提高大专及以上学历比例和幼儿老师资格_持有率。 三、工作措施 (一)以普及学前训练为根本，夯实学前训练基础。 1.完善“全县幼儿园轮回送教”活动，鼓舞公民办园教学能手参与送教巡_研活动，提升我县学前教学水平。 2.全面实施市级示范园(县机关幼儿园、二小幼儿园、本真幼儿园、童心幼儿园、朱家台幼儿园等)的领头作用，全面贯彻实施《指南》，把握实施方法，进一步提高保教质量，引导全县学前训练走入规范化进程。 (二)以开展等级评估为抓手，全面提升办园水平。 1.仔细开展县级幼儿园等级评估，将评估结果通过媒体向.公告，并按评估结果核定幼儿园收费标准和国家各类项目政策享受额度。 2.督促县市级示范园所进一步改善办园条件，加强园务管理，提高保教水平，完善资料建设，为我县学前训练示范基地打下基础。 (三)以提升老师素养为中心，全面提高保教质量。 1.仔细组织幼儿老师参与县级培训，依据我县幼儿老师的实际状况，支配音乐、舞蹈、嬉戏、手工、剪纸等有用_培训内容。 2.仔细组织幼儿老师参与“国培方案”远程、集中培训，协作县老师进修学校做好参训老师的管理、考核和结果运用。 3.鼓舞各幼儿园自行派出老师到办园先进的园所参观学习，组织部分园长外出培训学习。鼓舞幼儿老师参与学历提高，对老师提升学历的实行嘉奖政策。 4.努力促进幼儿老师_进展，各幼儿园要加强幼儿老师_考核，给每位幼儿老师发放《〈3~6岁儿童学习与进展指南〉解读》，使幼儿老师深刻领悟《指南》精神实质，把握实施方法，进一步提高保教质量。 训练年度工作方案6 一、端正指导思想，增加连接意识。 学前训练与学校训练是相互区分又是相互连接的幼儿训练阶段，既要充分熟悉它们的阶段性，又要充分熟悉它们的连续性;幼儿园的训练，要为幼儿入学做好必要的预备，减缓幼小之间的坡度，实现训练之间的连接。绝不能学前训练“学校化”;增加连接意识的基本要求是明确入学预备的内容，这不是详细学问的多少，而是幼儿的.性适应力量和学习适应力量的进展水平，这既是入学预备的内容又是幼小连接的焦点。 二、开展训练活动，加强日常生活管理，促进幼小连接。 1、加强幼儿生活力量的培育。 (1)培育幼儿遵守作息制度，早睡早起，有规律的生活，按时来园，不迟到。 (2)培育幼儿会独立地穿脱 衣服、鞋袜，养成良好的进餐、午睡等生活习惯。 (3)会做值日生工作，适当增加一些简