幼儿园实习实践报告经典（10篇）

幼儿园实习实践报告经典（10篇） .实践是每一位高校生、毕业生必需拥有的一段经受，它使我们在实践中巩固学问，.实践又是对每一位高校生、毕业生学问的一种检验，以下是我整理的幼儿园实习.实践报告经典，欢迎大家借鉴与参考！ 幼儿园实习.实践报告经典篇1 “艰辛知人生，实践长才能”，作为高校生我们最终要走入.融入.。在这个热火的七月，我们暂别象牙塔中舒适的生活，带者特有的蓬勃朝气，走入.，了解.，深化.。 暑期.实践活动始终是高校生接触.的好机会，是我们高校生体验生活、服务大众的真实契机。 20__年6月27日，这是一个令我难忘的日子，今日的我就要踏上.实践的征途。我们的首站是下沙春天幼儿园，为这里的孩子带去爱，为他们插上爱的翅膀，同时让我们与童心一起飞行。我们为他们讲解如何去爱自己，爱身边的人，爱我们可爱的祖国。 下沙春天幼儿园是一所小规模的民办幼儿园，只有小班、中班、大班三个班和五个老师。这里的孩子们大多都是来下沙打工的民工的子女，都是跟着父母背井离乡来到杭州的孩子。他们有来自福建的，有来自安徽的……也有来自浙江本省的。这个幼儿园就象是中国的小缩影，齐聚了五湖四海的兄弟姐妹。或许是来自外省不吧，我发觉有个别的孩子真的很内向，他们不会主动去找别的小伴侣玩，喜爱自己一个人待者看别人玩耍，稚嫩的脸上布满了艳羡。我还发觉有些小伴侣很会讲脏话，这些脏话就象是一块污点玷污了他们的纯真。我信任这些与老师的训练是没有太大关系的，只能是来自家庭的影响。民工大多没受过高等训练，讲脏话是很常见的事，他们的子女易受到他们的影响而讲脏话。家长对孩子的影响真的很大。 20__年7月1日，告辞了春天幼儿园可爱的孩子们我们来到了下沙规模最大最好的幼儿园——下沙中心试验幼儿园。说它规模最大最好真是不假，他有一幢三层楼的教学楼，有大草坪，有很多很多的玩具，这些都是春天幼儿园所不能比的。他就象是一座城堡，里面住的是漂亮的小公主和英俊的小王子。这里的孩子们比春天幼儿园的孩子们多了一分成熟，他们的学问较丰富懂的也比较多。我想这和他们受到的训练是有关的。这里的孩子可以学画画，可以随着钢琴的伴奏唱歌，可以在有空调的房间里午睡……这些都是春天幼儿园的孩子们不能体验的。 七天的时间，我去了两所幼儿园，给我印象最深的是他们之间的差距。一所幼儿园中大多是民工子女，另一所幼儿园中大都是杭州本地的孩子;一所幼儿园的孩子中没有几个是有水彩笔的，也没有几个学过画画，另一所幼儿园的孩子们都学过画画，而且水彩笔蜡笔全都有;一所幼儿园的孩子们守着一台电视机看动画片，另一所幼儿园的每个教室都有电视机;一所幼儿园的孩子们只吃几片饼干当点心，另一所幼儿园的孩子们吃完点心还有餐后水果……他们之间的差距太大了。这一些些差距让我深深体会到了民工子女的训练问题。象下沙中心试验幼儿园这样的较正规幼儿园是不大接收民工子女的，这样一来，其他的民工子女只能去别的学校了。 以前在新闻中看到过关于民工子女训练问题的报道，那时的我并不觉得什么。经过这七天的实践活动我深深体会到了这个问题的严峻性。他们原本都是聪慧的孩子，可是他们受的训练使他们的差距越来越大。我们要做的真的还有许多许多。 第一次参与.实践，我明白了高校生.实践是引导我们同学走出校门，走向.，接触.，了解.，投身.的良好形式。通过参与.实践活动有助于我们在校高校生更新观念，汲取新的思想与学问。七天的.实践一晃而过，却让我从中领悟到了许多的东西，而这些东西将让我终身受用。.才是学习和训练的大课堂，在那片宽阔的天地里，我们人生价值得到了体现。今后的我要更加努力学习，为.的明天献出自己一分力，在当今安逸的生活中力求发觉的问题，为农夫工解决问题，一切以为人民服务为宗旨。 幼儿园实习.实践报告经典篇2 6天的高校生.实践时间就在指缝中流走了，在上海__幼儿园，给我的东西实在是许多许多，酸甜苦辣，幼儿的笑脸，幼儿的.泪花，幼儿的纯与真，老师的付出与回报，工作的苦与累，挫折感与成就感，这些都渐渐在我原来有点浮躁的心灵内沉淀，发酵成一种不能用纸笔所形容的感动。 回顾这些日子，我学到了很多幼儿园的实际操作阅历，成为我珍视的珍贵财宝。短短的6天时间教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里所学不到的。 刚刚进入幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从零开头。活泼大方的我始终很喜爱小孩子，是孩子堆的“老大”，非常有孩子缘。可是刚进班的时候，小家伙们对我是不理不睬的，简直把我当做了隐形人一样，记得我第一天进班的时候孩子们只是在主班老师张园园老师的介绍下应付性的跟我打了个招呼，我也经常面临“无人问津”的窘况。失落感向我不断地涌来，我暗暗下决心：肯定要让每个孩子都喜爱我。晚上回家，我带着孩子们的照片和.回家，我想用最快的速度记住他们的脸和名字，就为了能够在早上跟他们问好。 其次天一早，我赶在全部孩子之前进了班级，只是想为他们堆个雪人，然后迎接他们的到来。那天早上的亲切的问候成了我和孩子们第一座友情的桥梁。在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子们玩耍;玩嬉戏时还会像孩子们一样的耍赖;做错事情了我也会主动赔礼;与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子们相处，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。慢慢地孩子们记住了我——姐姐老师;跟前跟后地缠着我;放学时他们会记得和我说一声再见。我的努力有了收获，看着他们天真烂漫的笑脸我也会心的笑了。 幼儿的心灵是纯净无暇的，当他们接受了你就会真心的喜爱你、崇拜你、信任你。孩子的爱是最真实、最纯真的。当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时，我的内心布满了幸福，我情愿弯下腰走进孩子、倾听他们内心的声音。 我不是专业的幼儿老师，也没有学习过这方面的专业学问。但是，幼儿园的老师们却情愿手把手的教我很多幼儿教学工作。比如，在教学活动中，抓住幼儿感爱好的事物为动身点，在活动中发扬孩子们的特长，让孩子自由的去说他们想说的，给每一位孩子一种畅所欲言的环境;在保育工作中，要时刻体现“教中有保，保中有教”，活动后回到教室里，督促孩子们去洗手;喝水的时候，提示孩子不要说话，培育孩子宁静喝水的好习惯;吃饭时，观看每一位孩子的进餐状况，提示幼儿吃饭时宁静，不挑食，细嚼慢咽;守午睡时，做好巡察工作，为孩子盖好被子。在日常生活中引导孩子们了解自己与集体的关系，让孩子们知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动。训练孩子们关怀集体，关怀同伴，礼貌待人。这一切或许源自于我对孩子的细心、真心与实心以及孩子们看我时纯净无暇的笑脸吧。 和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。 我愿用我的细心，换取孩子们的安心;我愿用我的真心，换取孩子们的快乐;我愿用我的实心，换取全部人的认同。 初为人师，欣喜中有困惑，欢快中有感悟。 幼儿园实习.实践报告经典篇3 时间过的真快，一转瞬我在幼儿园的实习生活就快结束了。这段实习经受让我学到了许多关于幼儿园的实践动手操作阅历，是一笔珍贵的财宝，它能为我以后的工作生活奠定良好的基础。 还记得刚到幼儿园实习的时候，才发觉自己的理论学问完全没方法运用到实践中去。面对生疏的环境，生疏的人，我只能一切都重新开头。我一向性格开朗，有亲和力而且特殊喜爱小孩子，所以和孩子们沟通起来完全没有障碍，每个孩子都很喜爱我让我很骄傲。每天上课前我就会在教室门口等待孩子们的到来，和他们亲切的打招呼，让孩子们对我有很好的印象，课间的时候我就会和他们一起嬉戏，总之我就把自己也当作一个小孩子了。这样更简单让孩子们亲近我，最终我的付出得到了回报，慢慢的孩子们会主动和我沟通了，每次见面也主动和我打招呼，看着他们那么天真的笑脸，让我很快乐。和他们渐渐熟识起来，对我以后绽开教学工作能供应很大的便利。 等我熟识了幼儿园的环境，和孩子们也很熟识了之后，指导老师便支配我开头真正绽开教学工作，每天上课前我都会把教案写好，预备好教具，上课的时候我会抓住小伴侣有爱好的事情作为动身点，从中调动他们的乐观性，培育他们的优点，让孩子们自由自在的接受新学问，给他们畅所欲言的环境，不让他们感觉自己受到了约束，这样才能促进孩子们的全面进展。当然在幼儿园除了教学工作外还有保育工作，我乐观协作保育老师的支配，孩子们吃饭前会要他们洗手，喝水的时候不要说话等等，有时候还要喂孩子们吃饭，午睡的时候做好巡查工作，为孩子盖好被子，让孩子们养成好的生活习惯，因人施教，促进每个孩子的全面进展。我觉得一名优秀的幼儿老师除了关怀照看孩子之外还要与孩子的家长有一个很好的沟通，从家庭学校方面给孩子来个全面进展。幼儿天生就奇怪   ，对什么新奇的事物都爱仿照，但是他们自身阅历和学问阅历都有局限性，所以作为老师的我们要对他们悉心引导和供应关心，所以我们要有广泛的爱好爱好，还要喜爱思索问题，要有自己的见解，才能更好的关心孩子们全面进展。 这次的幼儿园老师实习让我学会了许多东西，懂得了更好的和孩子们沟通，丰富了我的.经受。总之，就是受益匪浅。 幼儿园实习.实践报告经典篇4 系部名称：信息工程学院新闻传媒系 专业：汉语言文学 班级：__级 班级：2班 姓名：__ 实践单位：湖北省__艺术幼儿园 实践时间：__年7月22日至__年8月16日共26天 这次在幼儿园的实践，是为了我以后的老师实践做个预备。幼师本也是我的爱好，在幼儿园的实践开拓了我的眼界，熟识了幼儿园的教学秩序。基本了解了作为一名合格的幼师需要哪些方面的技能和学问。.城双语艺术幼儿园是一个私人幼儿园，办学设施齐全。幼儿园的卫生状况良好，安全措施到位，老师素养高，把同学当自己的孩子，照看细致，爱心传给每个孩子。在这次的幼儿园实践中，尽管我只做了不到一个月，却充分了解了幼儿园的工作流程。 在刚进幼儿园的几天，我主要是跟在老师的旁边看着她管理幼儿园，事情许多却并不复杂，只是很琐碎，我在旁边看着，给老师打打下手。幼儿园的小伴侣也需要几天时间来熟识我这个新阿姨，不到三天与小孩子的接触，他们已经能接受我的管理。在幼儿园，我每天的工作流程是这样的：早上七点半到幼儿园，等着小伴侣们的间续到来。他们也许九点到齐，每个小伴侣见到老师或者是我都会问好：“老师，oning”，然后搬个小凳子在小班教室放下书包，拿出作业给我改，我会批个日期再给他们布置新的作业。写作业中途会集中一起喝水，上厕所，我还会订正他们的不良坐姿。作业写到十点半差不多都做完了，开头让他们活动一下，先跟着音乐跳几个舞，再放两集动画片看。电视大多数是西游记，有时也会放奥特曼。看完后，在小班教室外阴凉处洗洗手就开头吃午饭，小伴侣坐小凳子，在小桌子上用各自的小碗小勺吃，一碗没饱就再添饭。 吃完后，再洗洗脸洗洗手，用各自的小杯子喝水并放回原处，上厕所。这一切弄好后就是到中班教室的各自的小床上睡午觉，我和老师也会在中班教室和小伴侣一起睡午觉，期间空调开放并在下午三点起床。起来之后，小伴侣会自己穿好鞋子，若有穿反的，我们会提示他们换过来。他们然后从书包里拿出预备好的零食吃，我则开头给小女孩们梳头。结束后，连续拿出书包里的作业到中班教室写作业，我依旧会给他们批改和重新布置。四点都差不多能写完，我批个日期后，再布置家庭作业给他们。接下来，老师会给他们讲一两个故事，带着读读古诗，背背儿歌。最终，发玩具给小伴侣玩。这时，孩子们会间续地被接走。孩子们差不多都回家后，我也许在五点多也结束一天的工作。总之，我的一切事情都是以小伴侣们为主，围绕他们转就行啦。 在这二十几天的工作中，我与小伴侣们是相处得很开心，对他们有了部分了解。小孩子的玩性大，留意力难以集中，仿照力量强，不简单快速地进入学习状态。还有一些小伴侣学得快，忘的也快，很易受新奇事物刺激。这些问题都有，部分小孩子记不住我们会反复跟他们讲道理，在训练小孩子时不宜用体罚，