幼儿园秋季工作方案最新10篇

幼儿园秋季工作方案最新10篇 幼儿园的任务为解除家庭在培育儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康进展。以下是我预备的幼儿园秋季工作方案.，欢迎借鉴学习。 幼儿园秋季工作方案1 一、指导思想： 全面贯彻实施《幼儿园工作规程》、《幼儿园训练指导纲要》，更新训练思想，大胆改革，努力开创训练的新局面。以高度的责任感，仔细完成本学期的工作目标和任务，为创办特色幼儿园而努力。 二、主要目标： 仔细落实幼儿园各项管理制度，完成本学期的老师培训、招生及教学、保育等工作目标;抓好双语艺术教学，促进幼儿全面进展;做好对外宣扬，实现生源的稳步增长，更好地体现我园的办学质量与特色。 三、工作支配： 八月份： 1、全园老师、保育员岗前培训，学习各项规章制度和岗位责任制度，进行师德训练; 2、依据《幼儿园训练指导纲要(试行)》，联系本园幼儿进展水平，制定班务方案、教学方案、个人工作目标等。 3、全体工作人员进行体检。 4、连续完善幼儿园环境布置。 5、检查园内环境、卫生、个人简历安全设施，对开学预备工作做全面检查。 6、新编幼儿体操，学习幼儿手指操。 九月份：主题活动《亲亲一家人》 1、全面接近、了解幼儿，稳定新生心情，加强幼儿常规训练。 2、成立爱好小组，制定教学方案并开展活动。 3、组织“庆老师节”活动。 4、小班家长会。 5、成立“家长委员会”，并召开第一次会议。 6、全园幼儿身高、体重测评。 7、全园师生学习幼儿广播体操。 8、英语教学抽查。 十月份：主题活动《好吃的水果》 1、《祖国祖国多漂亮》的摄影、绘画展。 2、老师优质课评比。 3、老师故事会。 4、学具课教学指导与抽查。 5、社区活动。 十一月份：主题活动《秋天》 1、组织幼儿秋游。 2、进行“家长开放半日”活动。 3、全园老师中段工作小结沟通。 4、开展“家长助教”活动。 5、特色训练抽查。 十二月份：主题活动《服装的变化》 1、识字与阅读表演。 2、圣诞英语沙龙会。 3、全园老师教案与《宝宝手册》观摩沟通活动。 4、常规教学抽查。 5、亲子活动“欢乐新年”。 元月份：主题活动《玩具总动员》 1、召开其次次“家长委员会”会议。 2、家访活动。 3、家长育儿阅历沟通会。 4、对本学期的工作进行全面总结。 5、做好假期安全训练工作。 6、对全体老师、幼儿进行评比表彰活动。 7、清点财产、资料归档。 幼儿园秋季工作方案2 本学期，我园的安全工作坚持“预防为主”的工作方针，层层落实安全工作责任制，加强安全训练，强化监督检查，切实抓好幼儿园的安全工作，确保幼儿园老师和幼儿的安全，保证幼儿园教学秩序的正常开展。现结合幼儿园的实际状况制定本学期的安全工作方案： 1、建立幼儿园安全工作管理体系。 幼儿园将连续建立健全由园长为第一责任人的幼儿园安全工作领导小组。开学初，将利用集体会议，重申幼儿园的安全工作制度。宣布本年度安全工作方案和幼儿园安全工作领导组成员.，和保教人员、食堂工作人员签订安全工作责任状。明确职责，落实措施，扎扎实实的做好幼儿园的安全工作。 2、措施保障到位，确保幼儿安全 幼儿园将利用各种途径，对幼儿和家进步行安全学问的宣扬，特殊是加强交通安全宣扬。本学期我们将制定值日老师支配表，明确责任，保证幼儿的安全。跟班老师在晨检时要做到一看、二问、三摸、四查，准时消退安全隐患，发觉问题，准时上报，做好来宾的登记工作，定时开关门，严禁闲杂人员进入幼儿园。各班级利用晨间谈话、教学活动、嬉戏活动，对幼儿进行浅显的安全常识训练，提高幼儿的安全意识和自我爱护力量，防患于未然。开展活动的时候老师要检查场地和设施的安全。确保教学活动的正常开展。 3 、加强对公共场所消防安全管理 常常检查用电线路是否完好，电器设备安装是否符合规范要求，凡有安全隐患马上更换或订正。 4、加强园内安全检查和自我排查 我们将把幼儿园安全工作的开展和各项安全措施落实到位。准时了解本园安全工作的现状，常常排查存在的安全隐患，发觉问题，准时整改到位，决不掉以轻心。 幼儿园秋季工作方案3 新的学期就要开学了，以下是我对新学期的一点想法。 一、搞好幼儿的集体训练活动：这学期大班的拼音、识字和计算的教学任务会比较重，幼儿的学习程度参差不齐，针对这一状况，在园要抓好孩子的上课质量，同时要求家长在家也亲密协作我们关心孩子把握和复习当日所学内容。应从平常的教学中要求幼儿对所学内容要把握的精而且细，把功夫用到平常。并重点培育孩子的学习习惯，针对个别幼儿上课走神，边写边玩，我们要和家长亲密协作改掉孩子的坏习惯。 二、针对创建绿色幼儿园我们可以搞一次“我是环保小卫士”的有益的活动，训练孩子爱护环境应从自我做起，现在做起，看到瓜皮纸屑肯定要捡起来，放到垃圾筒，训练孩子爱惜四周的环境应先搞好我们的班级卫生，爱惜班集体，培育幼儿的集体荣誉感，可预备设置流淌红旗，每一周评比先进的值日组，激励幼儿做值日的乐观性。 三、培育孩子倾听的习惯，个别幼儿不能耐心听别人说话，爱接话，插话，我们可以每天拿出5—10分钟请每一位讲或说，其他的幼儿听，然后老师向他们提出问题，用来熬炼孩子的倾听力量。 四、以往的家长工作我们虽然实行了种种与家长沟通联系的方式，如家长会、家园联系栏、家长开放日等形式，但是由于家长素养不一，层次不齐，造成对家园协作训练的重视程度有差距。对幼儿某些方面的训练，比如力量的培育、品德训练还存在着肯定程度的不全都或偏见、误会，造成部分幼儿双重人格，在园内表现一个样，在家里又是一个样，很不利于幼儿身心进展。针对这些除做好常常性的家长工作，还可开设“家长学校”，要求每个家庭都必需有长期固定的人来听课，老师也应虚心听取家长看法，准时改进工作态度和方法，要求把工作做到每个幼儿和幼儿家长的心上，在家长心目中树立起良好的老师形象，并做到从我做起以此树立起幼儿园在家长心目中的良好形象。 五、还可以搞“我来做老师”的活动，请作家长来园介绍自己的工作，组织幼儿活动。体验和孩子们在一起的乐趣，增进家园合作的融洽关系。 幼儿园秋季工作方案4 一、班级状况分析 我班现有幼儿40名，男孩22名，女孩18名。通过上学期的训练全班幼儿在各方面都有了较好的进展和进步，例如：全班幼儿都喜爱参与体育活动，有肯定的生活自理力量;多数幼儿能乐于与人交谈且讲话礼貌;能主动地参加各项活动，有奇怪   心和求知欲;都喜爱参与艺术活动并表现出对美妙事物的憧憬、宠爱。但同时我班幼儿也存在着不足之处，由于班上男孩子较多，他们在与同伴相处时很简单发生争吵打闹，有少数幼儿不善与同伴交往。在艺术方面幼儿的想象力，制造力不够强，有个别幼儿胆子小画画时常不敢入笔。王伟杰、方天宇小伴侣坐姿较差，上课经常把脚垫在屁股下坐。顾家毅、李郭宸小伴侣自制力较差。这些不足有待于在这学期不断改善。我班大部分家长较重视对孩子的训练，能协作幼儿园和老师。一小部分家长由于环境、自身素养、条件等方面的影响，对孩子疏于管教，本学期还需进一步的进行沟通、沟通。 二、学期工作目标 依据《幼儿园规程指导纲要》精神，敬重幼儿的主体地位，让幼儿成为学习活动的仆人，并在活动组织实施激发幼儿的学习爱好为先导，逐步将幼儿引入不同方式的自主活动中。 1、促进幼儿身体正常发育和机能的协调进展，增加体质，培育良好的生活习惯、卫生习惯和参与体育活动的爱好。 2、进展智力，培育正确运用感官和运用语言交往的基本力量，增进对环境的熟悉，培育有益的爱好和求知欲望，培育初步的动手力量。 3、萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培育诚恳、自信、好问、友爱、英勇、爱惜公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活泼、开朗的性格。 4、培育幼儿初步的感受美和表现美的爱好和力量。 5、注意个别差异，培育幼儿的制造力量。 一健康 1、进一步熟悉个体的主要部分，了解其功能及爱护方法。 2、增加自我爱护观念，学习避开危急和意外大事的有效方法。 3、在体育活动中学习遵守规章，初步具备不怕困难的英勇精神。 4、能乐观参与体育活动，初步养成运动习惯，情愿到大自然中熬炼身体。 二语言 1、独立地翻阅图书，能理解和叙述图书画面的主要内容，初步养成良好的阅读习惯。 2、关怀四周生活中常见的标记并理解其含义。 3、喜爱在集体中说一般话，发音清晰，声调较精确     。 三. 1、初步形成诚恳、助人等良好品德。 2、爱父母长辈、老师和同伴并能敬重他们的劳动成果，爱集体、爱家乡。 3、学习大胆的表达自己的愿望或看法，情愿担当力所能及的自我服务的劳动。 四科学 1、学会运用多种感官感知事物的主要特征，具有观看、比较和思索的力量，并会根据肯定的标准对事物进行简洁的分类。 2、留意和发觉日常生活中、四周环境中的数量关系，并产生探究的爱好。 3、会按物体的两个特征外形、颜色进行分类; 尝试按自己确定的标准对一组物体进行分类。 4、熟悉长方形、梯形，知道其明显特征。 学习将长方形变换、组合，初步感知外形的守恒。 5、熟悉上下、前后、正确运用上、下、前、后等方位词。 6、重点学习6——10的数字，把握10以内的序数、数字的点数、比较数字的多少及数字的守恒。 五艺术 1、按音乐的节拍和变化，做简洁的上下肢结合的基本动作、仿照动作和仿照动作，随音乐速度、力度的变化变换动作。 在联想的基础上学习运用已经把握的动作和学问阅历改编舞蹈的部分动作和做象征性动作。 2、学习把握木鱼、铃鼓、沙球等乐器演奏方法，学习依据音乐的性质，曲式结构和乐器的音色，选择相应的节奏型和乐器为音乐伴奏。 能集中留意力看指挥。养成良好的取、放、换乐器的习惯。 3、能从音乐中初步听辩比较明显的高、低、快、慢、强、弱、音色的变化，感知和体验进行曲、摇篮曲、舞曲的不同性质，在感受中能产生肯定的想象、联想并有乐观的外部表现。 4、初步理解和感受作品主体形象的造型美、颜色美、并学习叙述自己对作品的感受。 能乐观关注四周生活中具有美感的事物。 5、参加创设艺术化环境的活动，感受制造美的欢乐。 三、训练手段和详细措施 一训练活动 本学期，围绕《我长大了》五周、《漂亮的秋天》五周、《可爱的动物》五周、《冬爷爷的礼物》四周五个主题绽开，详细措施如下： 1、仔细贯彻园务方案，依据本班实际状况，制定切实可行的各类方案，并仔细实施老师相互协调，遇到问题有商有量，相互关心。 2、坚持以幼儿为主体，充分调动幼儿的三性一力，注意教学过程。 3、教学活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和熟悉规律，各领域的内容要有机联系，相互渗透，注意综合性，趣味性，活动性，寓训练于生活，嬉戏之中。 4、培育良好的学习习惯和学习爱好，供应机会让幼儿利用自己的感官去感受，体验外界事物。 5、集体教学和小组活动相结合，使每一个幼儿在原有水平上得到相应的进展。 二嬉戏 1、嬉戏是进行体、智、得、美全面进展训练的手段，嬉戏是幼儿最主要的活动。 训练要给幼儿供应充分的时间、空间、材料、充分发挥幼儿的主动性、乐观性、制造