六一儿童节文艺汇演主题活动的策划方案

六一儿童节文艺汇演主题活动的策划方案 为有力保证事情或工作开展的水平质量，就需要我们事先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的方案类文书。方案应当怎么制定才好呢?下面我给大家整理了六一儿童节文艺汇演主题活动的策划方案，盼望大家喜爱！ 六一儿童节文艺汇演主题活动的策划方案1 活动目标： 1、通过文艺汇演、智力抢答、分组竞赛等形式，让幼儿感受过节的愉悦，体验节日的气氛。 2、知道这是自己在幼儿园所过的最终一个“六一”节，增加幼儿对幼儿园的依恋之情，激发幼儿步入学校的欲望。 3、以汇餐的形式体验共享的欢乐，并提示幼儿在活动的同时留意维持活动室的卫生与干净。 活动预备： 将幼儿分成红、黄、蓝三队，幼儿事先制作三种颜色的花，并佩戴好按区域入座。 老师与幼儿布置好活动室。 排练文艺节目。 预备以下物品：照相机、胶卷、水果、幼儿自带食品、节目所需道具、神奇礼物。 支配主持人：老师与幼儿 活动过程： 一、全体幼儿合唱：《六一的歌》 主持人：小伴侣，明天就是“六一”了，是我们在幼儿园过得最终一个“六一国际儿童节”，小伴侣过节兴奋吗!(兴奋)好，下面咱们一起高唱“六一的歌”，唱完以后，咱们一起说“过节了!” 二、歌曲联唱： 红队——《我是草原小牧民》 黄队——《勤快人和懒人》 蓝队——《不再麻烦妈妈》 主持人：小伴侣，今日咱们以友情赛的形式过“六一”，盼望小伴侣都能发挥出水平，过一个快欢乐乐的“六一”。好，下面先请红队演唱歌曲《我是草原小牧民》，红队队长于子瑶指挥。(依次黄队、蓝队) 三、脑筋急转弯(规章：最先答对者获神奇礼物一份) 主持人：小伴侣，下面咱们来玩一个智力嬉戏，看看谁最聪慧，老师来出几个“脑筋急转弯”谁第一个答对，谁便可得神奇礼物一份。 打击乐《工农兵联合起来》《送我一枝玫瑰花》 主持人：小伴侣还记得打击乐《工农兵联合起来》吗?咱们今日是红、黄、蓝三队，所以就可以把它改名为《红黄蓝三队联合起来》，让我们一起来表演吧!(随后，表演《送我一只玫瑰花》) 四、拼音大比拼： 每组五次机会，成功的一组每人得粘贴画一张。 主持人：咱们现在已经学了许多的拼音字母，我知道咱们班有很多小伴侣学得都很好，下面咱们就来一个“拼音大比拼”，老师出示卡片，在两分钟内哪一组说得又快又好，哪一组就获胜，你们这一组就可以每人得一张小粘贴画。好，竞赛开头。 五、舞蹈： 《青春舞曲》 主持人：请观赏美丽的舞蹈《青春舞曲》 六、快乐辞典： 每组答题(内容多为数学和常识方面)分必答和抢答，答对者得神奇礼物 主持人：小伴侣，下面这个嬉戏叫“快乐辞典”，每组回答老师的问题，分为必答和抢答，答对一题得非常，看哪一组得的分。 七、歌曲合唱：《小海军》 主持人：咱们班有很多小伴侣的抱负是当一名“解放军”，下面我们一起合作“我是小海军”(三组安排好) 八、室内嬉戏： 做反动作，三组依次听老师口令，五次之后哪一组人数最多，哪一组获胜。 主持人：下面这个嬉戏是看小伴侣反应力，名字叫“做反动作”，咱们先试一下，(老师与幼儿先练习一次，活动开头) 九、英语律动 主持人：英语是一种特别重要的语言，盼望小伴侣以后都能好好学英语，现在咱们一起跳跳咱们的“英语字母操”吧! 今日的活动到此结束，盼望小伴侣能像今日一样每天欢乐! 结束部分：师生共同打扫卫生，整理活动室，利用下午时间，幼儿作画《Happy六一》。 六一儿童节文艺汇演主题活动的策划方案2 指导思想： “六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个欢乐、充实而有意义的节日，幼儿园以“贯彻《幼儿园训练指导纲要》精神”为指针，以“礼仪训练”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进.主义精神文明建设，培育幼儿良好的文明礼仪品质。 活动目标： 通过开展庆祝“六一” 活动，使幼儿在乐观的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿训练的观念，从中使自己对如何训练孩子有所启发;通过向家长、.展现幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。 活动主题： 主题：.六月，欢快童年! 活动预备： 1、布置富有庆祝气氛的班级环境、全园四周环境及“六一”文艺汇演背景舞台(横幅)。 2、以班级组为单位作好参与活动的预备。 (1)排练歌表演节目(四月中旬选定节目，五月二三日检查服装、道具、配乐预备并在各班教室试排，五月二十六日全园彩排)。 (2)留意收集制作时装表演道具的废旧物品(纸盒及其它相应材料) (3)各班调动家长的乐观性，邀请家长参加文艺演出，并支配时间家长彩排。 3、活动结束后给每个幼儿一份小礼品及奖状。 4、各班评比一名热心家长，(共计：12名家长)颁发热心家长奖状。 活动支配： 1、彩排时间：5月23日10：30园领导验收幼儿园节目;5月26日10：00幼儿园内节目彩排 2、邀请函(活动前发放5月27号发放)负责人：张园长 3、活动时间：5月28日16：30，老师为小伴侣扮装，18：30节目正式演出。 (1)、入场18：20以前完成(各班按指定位置坐好，主持人开场白) (2)、各节目按挨次到指定地点等待。 (3)、大班组帮助老师在18:00准时到负责班级或区域 4、活动地点：幼儿园后面操场。 5、参加人员：小中班级幼儿及大班组部分幼儿、家长、全园老师。 6、总策划：黄园长 7、活动指挥：张园长 8、安全后勤工作：吴__、杨__及各班三名家长义工。 9、主持人：老师主持(陈__、徐__)幼儿主持(周__、吕__) 10、各节目负责人负责本节目幼儿的化妆、服装、安全等，由本班老师及五个大班选3名家长帮助。 11、舞台布置：陈__、黄__、刘__、王__ 12、舞台两边：陈__，陈__。 13、接待指引：黄__负责(大班组人员) 14、摄影：杨__ 15、音乐：陈__ 16、灯光：吴__ 17、“六一”表演申购材料(负责人：张园长) 六一儿童节文艺汇演主题活动的策划方案3 一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们度过一个幸福、欢乐的“六一”儿童节，让孩子得到全面的熬炼和提高，使家长和孩子共享节日的欢乐，并通过向家长、.展现活动，进一步塑造六小幼儿园的良好形象，我园将进行“欢乐六一?幸福成长”为主题的庆六一文艺表演活动。为举办好本次活动，做好文艺汇演工作，特定如下方案。 一、成立本次活动领导小组 组长： 副组长： 组员： 二、活动主题 欢乐六一幸福成长 三、活动形式 以文艺汇演的方式邀请家长与我园师生共同庆祝。 四、活动要求 本次活动将以班级为单位排练节目，要求如下： 1、由各班级组长牵头组织，全班级全部老师分工合作。 2、节目数量以不超过本班级班级数量的1.5倍。 3、节目形式多样，每个类型的节目不超过2个。节目形式可以是舞蹈 、体操 、诗歌朗诵、情景剧表演、唱歌等等。 4、节目内容：健康向上，符合幼儿年龄特点，充分体现幼儿天真、活泼、可爱的性格。 5、尽量做到全体幼儿都参加，但不要求，不强迫参与，同时要征得家长的同意。 6、乐观挖掘家长才艺，鼓舞家长幼儿同台演出。 7、演出服装统一，有舞台效果，同时价格合理。 五、活动过程： 1、7：00迎宾曲响起，幼儿及家长入场，分班入座 2、邀请学校领导入座。 3、领导致辞。 4、文艺表演 5、合影留念 6、礼物发放(回教室发放) 六、详细支配： 1、策划： 2、主持： 3、摄像、照相、音响：陈明星统一负责支配 4、安全保障：由学校分管安全的副校长马新明详细支配，制定相应的书面安全预案。 5、后勤人员：肖和一(负责总体支配后勤保障相关事宜) 李红(后勤物资预备：急救药物、奖状、糖果、奶) 苟兴友(负责.台摆放及同学突发疾病应急处理) 6、幼儿主持训练负责人： 7、评委及评比方法： 评委： 评比方法： (1)以班级组设节目表演优秀奖，其中小、中班组各一名，大班组两名 (2)去掉一个最高分、一个最低分，取平均分。 记分统分： 收分员： 评分细则另见 8、节目演出联络员： 9、彩排时间临时通知，演出时间：5月26日上午7：30(暂定) 六一儿童节文艺汇演主题活动的策划方案4 一、指导思想： “六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日，也是幼儿园最重要的一个节日，通过“六一”的节目表演与亲子等等相关系列活动可以进一步增进亲子间的沟通与互动，进一步塑造幼儿园良好形象，为更全面、细致地了解孩子奠定基础。 二、活动主题： 以“童心共圆中国梦”为主题。 三、活动目的： 邀请相关领导、家长前来观看，使学校和.、家庭有一个相互沟通的机会，充分展现我园幼儿的风彩，让幼儿过一个有意义的、欢乐的儿童节。 四、活动内容：文艺节目表演暨表彰好儿童。 五、活动时间：5月29日下午2：00 六、活动地点：__文体中心 七、参与对象：__幼儿园全体师生及家长 八、组织机构： 1、领导组： 组 长： 副组长： 成 员： 2、职责： (1)组长：负责指挥本次活动各项事宜。 (2)副组长：许__负责会场舞台总调度及演出秩序。颜__负责会场支配(包括出入场)会场秩序 (3)保卫工作：张__ __分局警员4名。 (4)保健工作：周__ (5)卫生工作：蔡__ (6)班级幼儿秩序;由本班老师、保育员负责。 (7)入口验票：幼儿园保安张__ 公安分局警员四位 (8)摄影、摄像：亲亲珍宝摄像组 (9)音响设备：林__ (10)化妆:各节目指导老师 (11)主持：高__ 九、活动程序： 1.领导、幼儿、家长入场。(2:00参与对象对比座位方案，依据支配，仔细排好座位，各班老师帮助做好家长幼儿纪律管理。) 2、5位主持人上台主持。 3、园长致词。 4、表彰好儿童以及优秀家长 5、文艺节目演出。 6、宣布活动结束。 十、留意事项： 1、 全部参演人员及指导老师依据工作人员支配，在指定位置就坐观看节目，严禁随便走动，追赶打闹; 2、 全部参演人员在2:00以前，服装、化妆到位，确保演出前服装、化妆完整性; 3、 全部工作人员在2:00以前到场，帮助演出前工作。 4、 指导老师时刻留意演出进程，台上正在演出时确保后台有2个节目候场;演出时指导老师在音响师处应急、指导; 5、 演出时，在主持人报幕的同时开头登台预备，但力求快速、宁静、精确     到位; 6、 演出结束时，指定演员依据支配登台谢幕; 7、 演出结束后，幼儿交给家长管理，仍旧到指定位置就坐，不得大声喧哗; 8、全部参演节目音频伴奏资料于5月29日上午上交到园长办公室，并注明曲目位置及节目名称，