2022年度最新毕业本科调查报告五篇

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2022年度最新毕业本科调查报告五篇   毕业本科调查报告是提高质量和水平的重要环节。那毕业本科调查报告.有哪些呢?以下是我为大家收集整理的毕业本科调查报告.的全部内容了,欢迎阅读参考!盼望能够关心到您。   毕业本科调查报告.精选(一)   一、实习目的   毕业实习在关心同学从校内走向.起到了特别重要的作用,通过实习,让自己找出自身状况与.实际需要的差距,并在以后的学习期间准时补充相关学问,为求职与正式工作做好充分的学问、力量预备,从而缩短从校内走向.的心理适应期。作为一个本科生, 专业 实习不仅仅是一次学习的过程,更是一种磨练或者说一次历练,由于当代.是一个布满憧憬和残酷竞争的.,每天都上演着没有硝烟的为争夺市场的战斗。因此我们要加大实习力度,培育自己的实际工作力量。   实践是检验真理的唯一标准,理论联系实践是我们在学习过程中不行避开的。通过专业实习,加强对专业基本理论、基本方法和基本技能熟悉和把握;在整个高校的学习过程实质就是理论学问的吸取,为了缩小理论教学与将来企业实践的差距,专业的实习成为了重要的实践性 教学 环节和必要的过程;实习就是一种实践过程,我们可以通过实习来提高自身的动手力量与分析问题和解决问题的力量,为后续教学供应更多的感性学问和打下良好基础。   通过这次毕业实习主要达到以下目的:   1.加强和巩固理论学问,发觉问题并运用所学学问分析问题和解决问题的力量。   2.熬炼自己的实习工作力量,适应.力量和自我管理的力量。   3.通过毕业实习接触熟悉.,提高 . 交往力量,学习优秀员工的优秀品质和敬业精神,培育素养,明确自己的.责任。   二、实习的基本状况   实习时间:20XX年XX月XX日XX月XX日   实习地点:XX市XX高科龙东大道3000号4号楼8F   实习单位:XXXX电子科技有限公司   实习岗位:销售工程师   三、实习过程和内容   我所实习的上海XX电子科技有限公司是一家以吸引风险投资成立的 科技 型企业,公司主要从事无线通信技术产品的研发、生产与销售,致力于Zi、Wi-Fi等无线技术的研发和应用,XX科技,作为小无线通信领域的专业厂商,以专业的技术和良好的服务,为用户供应个性化的网络通信解决方案。   目前XX科技的无线模块已经广泛地应用在工业无线测控通信、传感器数据采集、智能家居、智能照明、食品安全追溯、智能建筑节能、智能电网、智能抄表系统等领域。XX科技为 客户 供应完善的无线网络数据通信产品,公司的进展目标是致力于无线网络系统的研发,为客户供应最佳的无线物联网解决方案。我的职位是智能照明事业部的销售工程师,智能照明事业部也是XX科技的最重要事业部和公司大力看好和投入的经济增长点。   从20XX年XX月XX日进入公司开头,首先是培训公司制度和企业文化,然后是产品学问和销售工作的一些日常流程工作。培训将近一个星期的时间,整个培训虽然简洁,但整个流程下来还是很费心的,我也深深体会到工作和上学的不同。   培训之后,正式开头接触销售了。首先是在网上收集目标客户群体,然后通过电话、邮件、等方式开发新客户,通过不断地向顾客介绍推销过程中,让我熟识自己的产品,和探究顾客的需求。打了一阵子电话之后,姜经理支配我联系测试客户,跟进测试问题,为客户服务,建立起与客户的关系,以促进下一步的合作。渐渐的我也自己接待一些来访客户,并达成交易。由于公司的赏识,公司也供应了一些去展会参展学习的机会给我。渐渐的我的产品学问熟识了,销售技巧也有所提升,脑海里也有了自己的一些感受和想法。   实习让我懂得销售员是需要高度的.和恒心的,这些天的销售工作提高我的交际力量,能熬炼我们的口才。在这3个月的实习当中我接待了许多客户,也不断的积累着自己的销售阅历和技巧。从刚开头觉得销售只是运气使然,没什么技术含量,到后来真的熟悉到了销售其实真的是一门宏大的艺术。   我也深深体会到销售行业必需遵循的第一原则,那就是顾客就是上帝,无论顾客多么刁钻,要求多高,都要尽量满意顾客。在实习的过程中,态度要求也很高,首先就是自己的仪表必需要干净,给人一种洁净的感觉,其次就是要有礼貌,脸上要尽量带着微笑,这样就保证了员工的基本素养,同时也是给顾客留下一个良好的印象。这也让我深刻的了解到,无论在何处工作,细节都是必需要留意的,由于细节打算成败。   四、实习心得和体会   实习是每一个高校毕业生必需拥有的一段经受,他使我们在实践中了解.,让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问,也打开了视野,长了见识,为我们以后进一步走向.打下坚实的基础,实习是我们把学到的理论学问应用在实践中的一次尝试。我想,作为一名即将毕业的高校生,建立自身的十年进展方案已迫在眉睫。本次实习,共持续了三个月,不算长,也不算短,还是让我有许多的感悟。   1.我证明白自己的价值。至少我知道,假如我现在就出去工作,是一点也不用担忧自己的就业问题了。剩下的时间,我只能是做的更好,学的更多,让自己的砝码更重,找一份更好的工作。   2.在实习过程中我也遇到各种不同的顾客,他们会用各种各样的态度来对待你,这就要求你有很强的应变力量。实习中不仅要面对顾客,还要搞好和同事与上级的关系,要自己自动自觉的去做事,才能得到大家的确定。   3.一个多月来,我在公司部门领导和同事们的热心关心及关爱下取得了肯定的进步,综合看来,我觉得自己还有以下的不足之处:(1)思想上个人主义较强,随便性较大;(2)有时候办事不够干练;(3)工作主动性发挥的还是不够,对工作的预见性和制造性不够;(4)业务学问方面特殊是与客户接触沟通方面没有足够的阅历,所把握的沟通技巧还不够扎实等等。   4.实习是高校生活的结束,也是自己步入.努力工作的开头。在不多的高校生活里,我还需要做好许多事情,比如英语的连续学习,比如专业课的深化学习,比如对行业的连续关注等。将来不管是做个职业经理人还是自主创业,高校时期的积累,必定是我人生的一笔财宝!   五、几点建议   (一)对实习单位的建议   在实习中,我像一个真正的员工一样拥有自己的工作卡,感觉自己已经不是一个同学了,每天7点起床,然后像个真正的上班族一样上班。实习过程中遵守该公司的各项制度,虚心向有阅历的同事学习,实习使我懂得了许多以前不知道的东西,对上海XX电子科技有限公司也有了更深的了解,通过了解也发觉了该公司存在一些问题:   1.从我的角度来看,上海XX科技作为一个小公司,管理中有许多问题,最突出地表现组织结构松散。大事小事全凭老板一句话。虽然在突发大事上很有决策效率,但更多地成为公司进展的瓶颈。员工管理上较为混乱,职责不够明确,公司没有一个有效地激励机制,造成一些员工的工作乐观性和效率不高。   2.由于受市场影响的客观因素和主观努力不够,产品质量不够稳定,使销售工作陷入被动,直接影响生产的正常运转;销售业务工作管理还不够完善,资金回笼有时不够准时,直接影响公司资金的正常运转。   3.市场信息反馈较慢,对进展新客户的工作做得不够细。老客户的跟进与维护也不够乐观。   盼望XX科技能在以上问题上查找对策,有效解决,从而公司得到进一步进展。诚心感谢上海XX科技有限公司给我供应实习机会,感谢XX科技陈总对我的关怀,感谢智能照明事业部姜经理对我的培育,感谢我的同事们始终以来对我的关照,再次向你们致谢!   (二)对学院教学方面的改进建议   在实习过程中虽然在书面上学到的东西的确是许多,但是太多的不知让我很困扰,就是实际阅历太少,因而引起许多失误,因此盼望学院多给我们供应在学校的时候供应给我们实际实习的机会。以.需求为导向,调整课程设置。实习中了解到,目前.需要大量的市场营   销人才,可是,我们的同学却难以找到合适的岗位。客观表现为企业一般聘请有几年工作阅历的人。其实企业的真正需要的是人才,这里折射出来的是:应届毕业生不算是人才。我们不能转变聘请条件,只能使自己成为人才。同学怎样才能成为人才,是我们面临的迫切问题。   首先,要讨论营销人才的,然后以此调整培育目标、课程设置、教学目标、教学方案、同学学问和素养要求等。要加强就业指导工作,重视就业率,就业率是学院生存的重要基础。 最终,感谢我的母校安徽科技学院,始终以来对我的培育,感谢管理学院全体老师传授给我的营销学问,感谢几年以来训练过我的全部老师,尤其是班主任张老师和实习指导刘老师,同学在此向你们敬礼了,你们辛苦了!   毕业本科调查报告.参考(二)   一、调查概况   我于xx年XX月份,对我实习的一所省重点中学的同学的学习心理状况进行了调查。通过调查讨论,对中同学的学习心理有了初步的了解,为精确     地把握当前中同学的学习心理动向,深化教学改革,加强训练教学的针对性,提高训练教学的实效性,探究实施素养训练的新路子,供应了客观依据。   二、调查的详细目标和方法   (一)详细目标   1、中同学的学习心理现状   2、当前中同学的学习心理特点   3、当前中同学的学习心理成因及对策   (二)调查方法   同学问卷,内容涵盖训练价值观、学习态度、学习需求和学习目的四个方面。问卷调查在六中学进行,共发问卷80份,回收有效问卷70份,接近抱负的高效样本数。   三、调查结果   对同学问卷调查分析,中同学的学习心理具有明显的时代特征。   (一)中同学的学习心理现状分析   1、训练价值观   调查显示,大部分中同学具有较为明确的训练价值观。74%的同学认为学习的作用是提高自身素养,10%的同学认为学习的作用是为了考高校,16%的中同学没有考虑。   调查还显示,中同学的训练价值观带有显著的经济.特征。他们认为,青年人的经济收入与受训练程度成正比,其中65%的同学认为高校生挣钱多,25%的同学认为高中毕业生挣钱多,8%的同学认为学校毕业生挣钱多。   2、学习态度   调查结果表明,67%的同学对学习的热忱较高,24%的同学对学习的热忱中等,9%的同学可怕学习。这与他们“考高校”意识淡化是相全都的。值得留意的是,可怕学习的同学数占相当份额。而且,我们在调查中还发觉,90%的同学都有自己“最厌烦的课程”。同学可怕学习或厌烦某些课程的根本缘由:   一是与老师的教学方法紧密相关;二是与该课程的有用价值紧密相关。调查结果显示,86%的同学对与现实生活联系紧、有用性强的语文、数学、物理、化学热忱较高,而对学术性较强的历史、地理、生物、英语不感爱好。在同学厌烦的课程中,英语是学校的核心课程之一,有45%的同学认为“英语对于我们以后的生活几乎没有用处”。   3、学习习需求   当前,“特长”是师生共同关怀的热门话题,在调查中我们发觉,大部分同学对“特长”有正确的熟悉,其中,92%的同学有自己感爱好的目标,且有52%的同学盼望得到老师的指导。同时,78%的同学盼望学到较多的、有用的科技学问,使之能对他们以后的生活工作有所关心。   4、学习目的   调查结果表明,对于高中毕业后的准备,99%的同学有读高校愿望。   (二)当前中同学的学习心理特点   调查显示,当前中同学的学习心理与以往的中同学的学习心理相比,有明显不同。   1、训练价值趋向多元化、务实化、功利化   他们中的大部分人已经熟悉到了训练的重要价值在于关心他们提高自己的综合素养,使他们把握生存、生活所需的基本的文化科学学问,以增加自己在将来.的竞争力量。在此基础上,部分家庭经济条件较好且成果优
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