2022学校年度工作总结大全

2022学校年度工作总结大全 学校训练是由专职人员和特地机构担当的有目的、有系统、有组织的，有方案的以影响受训练学校训练者的身心进展为直接目标并最终使受训练者的身心进展达到预定目的的.活动。下面我给大家整理了学校年度工作总结的5篇精选.，便利大家学习。 学校年度工作总结1 人事处一学期来坚持以魏校长的训练思想为指导，围绕学校的工作任务和目标，紧扣学校20__年工作重点，依据学校行政的统一支配，重点做了以下几个方面工作： 1、做好新老师的上岗培训工作。今年新聘请8位老师，开学前组织的新老师培训。培训的主题是：走进书生中学，了解魏书生的训练思想，了解书生中学的规章制度。通过培训使新聘请的老师尽快熟识书生中学的工作环境，尽快走上工作岗位，适应工作的需要。 2、做好一年一度的老师职称评定工作。今年在职称评定时遇到一个严峻的问题，中高级老师职称指标小，而符合条件的老师多。召开了符合条件的全体老师会议，会上陶校长作耐心细致的说明： 一是要大家能正确对待。 二是学校也尽量考虑老师的利益，尽量争取逐年解决。大家都能理解学校的实际状况，够到条件没能评上的老师也能正确对待。 3、为老师办实事。本学期重点解决了校编老师的医疗保险参保工作。以前校编老师的医药费都是由学校报销，为了使校编老师的医疗更有效地保障，参与医疗保险后，解决了老师的后顾之忧，为以后连续做好这项工作，打好基础。 4、做好老师变动的善后处理工作。本学期我校有一位老师辞职，三位老师待岗。学校本着人性化的处理看法，对这几位老师做了妥当的处理。其他调入和调出的老师，也能准时做好遗留问题的处理。 5、本学期为了协作学校中心工作，连续制定和完善学校制度和有关规定。 (1)甲流期间，制定了《关于甲流期间书生中学教职工病假的暂行规定》。 (2)制定了《关于教职工产假的重新规定》。 (3)制定了《书生中学关于禁止有偿家教的有关规定》(有待行政会议争论)。 6、人事处做的都是日常事务，而关系到的是老师的切身利益，因此本着履行好学校给予的职责，坚持为老师服务的宗旨，既要服务老师，又要坚持原则。一学期来，人事处全体工作人员一丝不苟地做好本职工作，热忱地为老师服务，不厌其烦地解答老师的疑难问题。 下学期人事处在做好常规工作的同时，着重做好以下两件事： 1、依据学校工作的支配做好20__学年老师增资方案的测算。 2、连续努力做好老师住房公积金工作。 学校年度工作总结2 本期仔细贯彻县局文件精神，仔细落实中心校工作要求。以老师专业成长和同学进展为根本，有效地进行教学管理。努力提高训练教学质量。顾全大局，谋划学校将来进展。 协调镇、村做好高班级撤并工作。通过家长座谈会和个别家长访谈，告家长一封信，宣扬训练政策，限度争取家长支持。虽个别家长滋事，阻力重重，但最终较好完成中心校要求的撤班任务，实现了平稳过渡。 2、持之以恒抓安全。 每周每班一节安全训练课，以安全训练读本为内容，结合本校实际开展安全训练活动。通过防火、防中毒、防交通事故等安全训练专题训练，安全训练学问竞赛，增加同学安全意识，提高同学自我防范力量。保证学校未出现安全事故。 3、坚持不懈抓教学，保证训练质量稳中有升。 学校一如既往抓好教学流程管理，老师的方案、备课，作业批改，单元监测，每月一查，发觉问题准时订正。我校仔细做好培优扶差工作，提出不丢下一个学困生。学校仔细抓好语、数学科的质量检测，准时把握同学的学业成果，对于成果滑坡的同学，老师准时补缺补差，保证学校教学质量有所提升。 4、通过老师专业内、外阅读，提高老师的专业水平。 学校利用每周的业务学习时间，开展老师专业阅读、写作、研讨活动，使专业学习落到实处，有时间，有内容，有记录。学校对老师专业外阅读每月进行检查，三位老师每人写出100篇读后感，并写出学习总结。我校被中心校评为专业阅读优秀组织奖，张义平专业外阅读心得体会，能结合教学实际，写出内容详细的教学反思，荣获中心校专业外阅读优秀奖。 5、，乐观开展以教学为中心的训练教学活动。 针对低班级同学的爱好特点，乐观开展形式喜闻乐见的教学活动。猜谜语、背诵课文、背诵古诗、背诵儿歌以及经典诗文活动，把活动内容与提高同学语文力量相结合。抓住开展校内集体舞活动的契机，乐观开展音乐，体育竞赛。踢毽子、跳绳等趣味竞赛同学乐观参加，效果良好。广播操、大课间集体舞《最炫民族风》受到中心校领导的好评。 6、注意同学养成训练的培育。 根据中心校要求，确立一班级为卫生习惯养成试点班，二班级为学习习惯养成试点班。班级细化养成训练目标，并进行仔细落实。同学基本养成较好的卫生习惯和学习习惯，促进学校各项工作开展。同时结合每月两次同学评比，把养成训练落到实处。 7、开展校内文化建设，努力构建和谐校内。 从校内物质文化建设入手，更新增设校内橱窗，细心布置活动室，教室，创设校内文化氛围、通过升旗仪式、少先队活动、以及留守儿童各种活动、大课间集体舞蹈等形式丰富校内文化建设内涵。特殊是坚持一天两次(上午课间操和下午预备前)播放校内歌曲，让学校布满生气与活力，赢得.与家长的好评。 8、难点有所突破，重点有所加强。 为突破体育、音乐的短板现象，体育课以教做广播操为主，利用一个月的时间，全体同学都能会做完整的广播操。由于同学年龄小，体育老师花费许多心血。结合大课间集体舞训练，音乐课与之相融合，选择低班级儿童边歌边舞的，歌曲与舞蹈相结合的形式，同学情愿学，愿意跳。保证从数量上完成任务，大课间集体舞《最炫民族风》效果还行。留守儿童之家建设，我校是项目学校。作为重点工作大力推动。按留守儿童之家建设的工作要求，从图书管理与同学借阅到同学亲情电话的记录，从留守儿童的家庭访谈到留守儿童的各种活动开展，学校支配得当，硬件，软件资料过硬，受到中心校的表扬，作为市、县考核的重点备查学校。 学校工作中还存在许多不足之处，与中心校的要求还有相当大的差距，我校将总结阅历，向先进学校学习，以期取得良好的成果。 学校年度工作总结3 已经过去的20__年秋学期，是我校训练工作在区训练局的正确领导和全体老师的大力支持下落实.，取得跨越式进展的一学期。这一学期来，我们仔细学习贯彻党的训练方针、政策，努力践行“.”重要思想，紧紧围绕提高训练教学质量的工作思路，切实加强学校德育工作和未成年人思想道德建设工作，强化学校管理，大兴科研兴校，不断创新进取，取得了显著的成果。现将我校一学期来的工作总结如下： 一、德育工作 学校仔细贯彻落实《未成年人思想道德建设实施纲要》，重视德育工作，坚持德育为首，开展“三德”系列训练活动，即：领导修政德，老师修师德，同学修品德。不断加强师德建设，强化同学的养成训练，真正落实“以德立校，创新育人”的办学思想。 加强理论学习，不断提高老师的政治素养和师德师风修养。一学期来，我们组织老师仔细学习了《党章》，“两个条例”以及《未成年人爱护法》、《训练法》、《老师法》等。特殊是在其次批保持共产党员先进性训练活动中，全体党员带头学习，带头立足本职工作践行“.”重要思想，使全体老师的政治素养和师德师风修养发生了很大变化，老师的敬业精神更强了，对同学付出的爱心更多了，训练效果明显提高。 强化同学养成训练，培育具有良好习惯的同学。学校训练就是培育同学良好的行为习惯，并为以后的学习打下良好的基矗为此我们重视对同学的养成训练，少先队常常组织大型训练活动和主题中队会，利用班队会、思想品德课、红领巾广播站、国旗下演讲对同学进行品德熏陶。为了保证养成训练常常化，并将养成训练落到实处，学校制定了“行为规范示范班级评比制度”，并要求值周领导、老师提前到校，在校门口检查，督促同学排队入校。把行为规范班级的荣誉和班主任的津贴挂钩，调动了师生的乐观性，从而使同学的行为规范时时有人抓到处有人管，形成了良好的局面。 抓好同学法制训练工作，使师生知法守法，学校聘请法制副校长，定期到学校对同学进行法制训练宣扬，通报.治安状况，本学期进行法制专题讲座3次。通报青少年犯罪状况，并对青少年犯罪心理和预防进行讲解，使广阔师生做到了警钟长鸣。学校通过方法制手抄报，老师专题讲座，深化了法制训练的内涵。一学期来，学校师生中无违法犯罪人员，无涉毒人员，无刑事案件法制观念深化了老师的头脑。学校被北水桥社区申报为“甘州区安全学校”。 二、学校管理工作 学校管理工作的好坏直接影响学校的训练质量和学校进展，因此我们加大了学校创新管理力度，大力提倡“以人为本”的管理理念 1、加强学校内部管理，全面提高管理水平。 在内部管理中实施校长负责、中层领导参加、老师监督的民主治校的管理体制。凡学校重大事情，均要通过校委会争论，老师会通过，确保了决策的精确     性。发挥教代会和工会的职能作用，保证了学校管理的透亮     、公开。 2、加强领导班子建设，增加中层主动服务意识，使领导班子成为学校工作的顽强核心。在领导班子建设中，实行参加领导，分工协作，责任到岗，谁主管谁负责，进一步增加校长为中层服务，中层老师服务，老师为同学服务，一切工作为学校进展服务的主动服务意识。使领导班子成为了一个敬业勤政，团结协作，作风踏实、办事公正，有剧烈责任感和事业心的集体。加大对中层人员的考核力度，提高要求，为其他老师树立良好的榜样。 3、大力加强师资建设，提高老师综合素养。 学校在强化师德师风修养的同时，利用校本资源优势，进行计算机应用、课件设计制作、网络应用等校本业务培训，同时抓好老师在职学历提高。学校31名老师中，本科4人，大专21人，中师6人，学历达标率100%，学校还通过派老师外出学习提高老师业务水平，使老师的业务力量普遍得到提高，学校这一学期又派出25%的老师外出学习，近三年来，学校老师全部轮番到外地学习过一次。 学校年度工作总结4 一年来，在区训练局和上级财政部门的正确领导下，在全体教职员工的大力支持下，学校财务工作紧紧围绕为训练教学服务这个中心，乐观推动财务改革，不断更新理财观念，仔细履行《会计法》等法律、法规，乐观组织收入，努力改善办学条件，为训练教学质量的稳步提高供应了有力的资金保障。 一、强化预算，合理支配资金 部门预算是学校完成各项事业任务，实现年度方案的重要保证，也是单位财务工作的基本依据。因此，对做好学校的收支预算具有非常重要的意义。为搞好这项工作，年初，依据学校事业进展，既要总结、分析上年度预算执行状况，排查过去在预算执行中的不足、又要客观分析本年度国家有关财政政策对部门预算的影响、还要广泛征求各职能部门的看法，并多次向学校领导汇报，在现有政策范围内，挖掘潜力，多渠道筹措资金，本着“一保吃饭、二保运转、三视财力求进展”的原则，坚决杜绝无预算、超预算支配经费，使预算更加切合实际，发挥其在财务管理中的乐观作用。 二、强化日常经费支出管理 支出管理是学校财务管理工作的重中之重，加强支出管理，既是缓解资金供应冲突，也是开源节流的重要体现，更是贯彻执行勤俭办一切事业的举措。为了加强这一管理，一方面，建立健全各项财务制度，使财务日常工作有法可依，有章可循;另一方面，对日常开支严格按财务制度办理。通过仔细落实执行，效果特别显著，极大地提高资金的使用效益。 三、强化固定资产管理 学校固定资产是开展训练教学工作及其它活动的重要物质条件。过去在管理中，许多人不重视，存在着重钱轻物，重买轻管的思想。为加强固定资产的管理，学校出台了《__中学固定资产管理方法》，建立了训练资产监管网络平台。每学年初与班主任签订公物使用管理责任状，学期结束后进行逐一检查核对，对使用或保管不善造成公物损坏或丢失的班级和当事人除按价赔偿外，还结合班主任