2022幼儿园大班月度工作总结

2022幼儿园大班月度工作总结 时间匆忙，又到了一个月的月末，作为幼儿园的老师，应当做月度总结了吧！那么关于幼儿园大班月度工作总结该怎么写呢？下面是我给大家整理的2022幼儿园大班月度工作总结.5篇，盼望对大家有所关心。 幼儿园大班月度工作总结1 六月是匆忙的，一转瞬又到了月末，这是本学期最终一个月，也预示着整个学期的结束，回顾本月工作状况，现从以下几点介绍本月的工作状况： 一、训练教学工作 我们开展了“好玩的昆虫”、“开心的夏天”两大主题教学活动。 通过“好玩的昆虫”主题中的一系列活动，幼儿结识各种昆虫，了解昆虫的好玩之处，他们用一颗真挚的童心，去关注体验昆虫的生活、倾听昆虫的声音、探究昆虫的神秘，升华幼儿敬重动物、关爱动物的情感。在语言活动“小蚂蚁的生日会”中，幼儿通过观赏故事，借助小蚂蚁的生日会的情节了解昆虫的主要特征;在科学活动“昆虫聚会”中，幼儿熟悉数字10，学习按肯定的方法摆放某一物体。 我们还开展了“开心的夏天”主题活动，幼儿感知夏每天气的酷热及四周环境的变化，激发了探究夏天大自然神秘的欲望。科学活动“夏天到了”，幼儿运用多种感官感知夏季的来临，了解夏季的一些主要特征，了解夏天怎样使自己凉快起来的方法;音乐活动“夏天的雷雨”，通过打击乐演奏，体验夏天雷雨的有力。 在6月1日儿童节这天，我们开展“家长开放日”活动和幼儿画展，请家长观赏孩子们的绘画作品，观摩我们的集体教学活动，还开展了好玩的“蚂蚁运粮”的亲子活动，活动深受家长好评。 本月末依据一学期幼儿学习与生活状况，我班共评出14位“好孩子”，约占全班总人数的三分之一，对于孩子们的成长和进步，作为老师的我们也感到很兴奋。 二、卫生保育工作 面对学期即将结束，暑假即将到来，我们关心幼儿把握一些夏季的安全、卫生常识及自我爱护的方法，盼望幼儿健康欢乐地度过夏天。 我们抓好卫生保健工作，教室勤开窗通风，每天定时做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作，谨防流行性传染病的发生。 月末我们还进行了安全防火演练，孩子们手拿毛巾捂住口鼻，在老师的带领下速度而又有序地撤离教学楼来到安全地带。通过本次安全防火演练，提高了幼儿的防火意识和面对火灾的紧急自救力量。 三、家长工作 本月我们连续利用家校路路通、通讯工具等加强家园联系，尽量做到家园互动。由于主题“弯弯绕绕”中数学活动“生活中的数字”需要，我们请家长关心收集生活中带有数字的物品。家长们都能乐观协作我们的工作。月底我们还依据幼儿表现填好《宝宝成长录》，使家长能够更加直观、更加具体、更加全面地了解孩子在幼儿园中各方面的表现。 当然我们的工作中还存在着一些问题，对于个别幼儿的照看不够细致等，我们将协同保育人员共同解决这一问题。 幼儿园大班月度工作总结2 一、共同体建设启动、教学嬉戏研讨深化开展。 随着_月_日的艺术幼教中心与浮桥幼教中心共同体建设的签约，我园与浮桥幼教中心下属幼儿园的共同体建设活动也开头启动，本月，结合我园的集体教学教研活动，浮桥幼教中心的下属幼儿园的老师向后2次来园参加共同活动，(小班备课一组二教展现、大班备课一组的四教展现)。小班组开放了语言活动“肥皂泡泡”。备课1组全体老师参加活动，围绕“集体活动中有效师幼互动的策略”绽开了研讨，大家各有收获。_月_日，备课2组的全体老师围绕“创设有效环境，促进幼儿开心嬉戏”绽开了研讨活动。大家首先观摩了各班的区域环境创设，听取了各组关于区域环境创设的思索介绍，学习了徐_老师关于幼儿嬉戏的讲座精神。4月28日，围绕“区域嬉戏中老师的指导策略”再次研讨。 二、安全月活动有序进行。 在为期三周的“安全每一天”安全月活动中，全园上下能围绕主题月目标，坚持从现在做起、从身边做起、从自己做起。扎实、有序地开展丰富多样的安全排查、安全训练等活动，取得了较好的成效。 (一)心系安全、全员排查。全体教职员工依据“安全工作，预防第一”精神进行了幼儿园安全隐患大排查活动。由班级组老师、保育员、保安人员、保健老师以及食堂负责人等不同层面的人员分别绽开了安全隐患排查，排查内容涉及幼儿日常安全隐患、周边环境安全隐患、大型玩具和户外活动玩具安全隐患、消防及用电安全隐患、药品安全管理、食堂食品选购、环境卫生等，各个条线通过会议争论、实地查看等形式排查出一些幼儿园日常生活中存在的安全隐患。园部将对表格形式上报的各类安全隐患进行汇总，准时沟通、调整，不断完善幼儿园的安全管理工作。 (二)安全训练、各有实招。1.各班的安全训练注实在。依据主题月方案，各班依据幼儿年龄特点，开展了丰富的安全的训练。有集体安全教学活动、快乐一刻的安全小常识、一日活动个环节的安全随机训练。2.班级组安全主题训练活动有个性。为了乐观协作园部“安全每一天”主题月活动，各个班级组针对孩子的年龄特点，各自开展了丰富多彩的安全主题训练活动。大班班级组的“安全就在我身边”、中班班级组的“安全在心中”、小班班级组的“交通安全我知道”等。在动画视频、说说标记、念念儿歌、情境嬉戏等形式多样、生动好玩的安全训练中，孩子们不仅增加了各种安全学问，学会了一些自我爱护的方法，更提高了孩子们的自我爱护意识与力量。 (三)关爱老师健康老师保健学问讲。为了让老师们能在快节奏的现代生活中，关注健康，关爱身体，拥有一个健康的身体。4月27日，由市人民医院的毛虹医生为老师们进行了一场保健学问讲座。毛医生具体介绍了上呼吸道感染、肠胃道炎症的防治学问以及合理养分、均衡食物的详细方法，并与老师们进行了疾病治疗的询问互动。(此次活动由于时间紧没来得及对讲座内容把关，下次类似活动园部要先对讲座内容把关，以保证讲座更有实效) 四)全自然状态下的安全疏散演练。_月_日14：35分，一阵急促的警铃声打破了南园幼儿园安静的校内。南园全体教职员工、幼儿开展了一次安全疏散演练活动。在以往安全演练的基础上，本次活动实行了全自然状态下的安全疏散撤离，整个疏散撤离过程用时仅为2分钟。通过活动，师生们进一步明确了安全疏散的方法、程序、路线，提高了孩子与教职员工的自救防范力量。(调整：演练时留意中1、2班到操场后位置稍往东移动) (五)安全宣扬、精致准时。1.由中班组制作的安全训练展板、青年党团员合作制作的安全学问展板，精致、丰富。发挥了宣扬、训练的双重价值。2.充分发挥校内网站的作用。安全月活动方案准时上传、安全训练阅历等在校内网站、班级网站发布、结合五一节安全训练的“致家长一封信”发布网站，通过网站、展板等的媒介来提高师生、家长的安全训练意识和力量。 三、家长学校活动有效。 _月_日、_日、_日晚上，南园幼儿园大班、中班、小班班级组分别进行了“家园协力，为孩子共筑幼小连接之路”、“让孩子在欢乐交往中成长”、“今日怎样爱孩子”家长学校活动。本次家长活动由于园部对各个班级组、班级的详细方案进行把关、反馈，老师准时调整、充实，预备充分，各个班级组都很扎实、有效没，从家长反馈表上及家长的口碑中看到、听到了对我们工作的确定和欣赏。同时，各位老师把家长看法反馈统计汇总，为老师成长档案的丰富做好了前期预备工作。 四、老师队伍建设。本月，中心基本功竞赛活动有三位老师参与(表扬小班组)，高获得中心一等奖，将参与市的竞赛。盼望以后类似的活动，各位老师能乐观参与。特殊是年轻的老师。另外，本月外出学习较多，苏州市训练学会优质课评比、“新理念”幼教改革观摩学习活动、太仓市嬉戏观摩学习活动。 五、后勤管理。添置、安装好大型玩具、毛巾架、热水器等。依据中心要求完善了幼儿园网站，充实了内容，参与苏州市的评比活动。 幼儿园大班月度工作总结3 孩子们在小班度过了一个开心而充实的集体生活。为此，我们老师付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收获。当我们看到孩子的进步，我们从心理感到欣慰。为了今后更好的工作，现将本期的的工作进行小结如下： 一、训练教学 1、孩子较快适应了集体生活，在较短的时间就喜爱幼儿园，爱上了班上的老师。孩子的年龄小又是刚离开爸爸、妈妈来到一个生疏的地方，在感情上较难适应。我班的三位老师始终用“爱心、耐心、细心”真诚的对每个幼儿，让孩子们感受到老师的爱，老师用多亲亲、搂抱、允许他们带宠物等方法让他们稳定心情。使他们很快的就喜爱上幼儿园，和老师建立了感情。 2、自理方面提高较快，学习习惯正在养成中。 孩子生活自理力量较弱，在这方面老师花费了大量的时间和精力来培育幼儿的一日生活常规的培育上，如：手把手的教给孩子穿、_服的方法，手把手的带孩子入厕、洗手，鼓舞孩子自己动手、仔细进餐。同时在常规的培育上，老师认真观看，坚持统一的原则和一贯要求的原则，使孩子渐渐的形成一种较自觉的行为。同时，加强对孩子的文明礼貌的训练，使孩子从小接受文明的熏陶。 老师带着孩子相互学习、共同进步。一方面，老师对自己的训练观念进行不断的调整和更新，另一方面，我们要认真观看孩子与我们的互动的状况，有时孩子对我们的教学有些启发。在学习的过程中我们更重视激发孩子用各种方法探究解决问题的方法，让孩子从小养成一种好的学习态度。 3、组织生动好玩的活动，让孩子生活充实更有意义。 孩子到幼儿园最能感受的是一分亲情。通过集体活动的开展培育孩子的集体荣誉感和团队精神。如：我们依据季节的不同带孩子到户外体验天气的变化，观看秋天的现象，感受大自然的美。我们组织孩子们与大班一起开展迎“中秋”、“国庆”活动;班级的穿脱鞋袜竞赛更是促进了孩子们自理力量的提高;尤其在小小运动会上，我们表演的团体“竹竿操”更是展现了孩子们的丰采。迎得了大家的阵阵掌声。在一系列的活动中，充分发挥了孩子的主动性、参加性，使他们得到了熬炼，让他们更健康、更自信。 二、保育工作 1、注意孩子身、心健康。 我们把保育工作放在较重的位置，对每一个孩子都要关注，观看他们心情上的变化，每天摸一摸、抱一抱孩子，用语言告知老师对他的爱，使他们在一个温馨、和谐的环境中开心成长。 2、严格执行班级卫生消毒工作。 保育老师每天必需根据规定的清洁、消毒，杜绝细菌、病毒的流传。有个孩子在外染上了腮腺炎，我们发觉后立即实行措施，加强消毒工作，将传染源拒之我班之外。为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。 三、家长工作 1、发挥家长园地的作用。 以家长园地为窗口，让家长更深化地了解我们的工作，如：在开学前，我们为孩子设计了《幼儿一日表现》，将孩子在园的心情、饮食、换衣服、盥洗、午休等状况细致地一一填写，家长特别关怀。 2、通过各种渠道做好与家长的沟通、沟通。 (1)向家长公布三位老师的家庭电话。便利家长与老师间的沟通。 (2)充分发挥家长资源，调动家长更好地参加到我们的活动中。如：在排练团体操时，__的妈妈、__的姐姐、__的阿阿姨从每天的排练到制作道具，直至表演胜利。在此，班上的老师也对他们表示感谢。 (3)协作幼儿园召开好每次的家长学校与家长会，使家长了解幼儿园实行的教学、以及需要家长参加协作孩子做的事情的重要性。 (4)胜利的组织孩子半日活动开放，让家长更直接了解孩子在园的学习与生活状况，参加的家长。 幼儿园大班月度工作总结4 时间飞逝，转瞬间一个月已经过去了。 一、班级状况 我班幼儿的年龄差异很大。我班原来三十六个小伴侣。为了使我们在第一时间对每一个幼儿个性特征、爱好、爱好和生活自理力量及各方面都了如指掌，所以我们就对他们的状况制定不同的训练方案，为他们能在短时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。 针对幼儿的特点，为了缩短幼儿的心情稳定，和孩子一起做嬉戏，玩耍，和孩子一起玩，幼儿喜爱的嬉戏，引导幼儿尽快熟识幼儿园生活，指导家长做好幼儿的各项工作，尽量每天跟家长汇报幼儿在