7班级秋季班务工作方案

7班级秋季班务工作方案 增加班集体的凝聚力。培育同学的“仆人翁”意识，人人争做班级的小仆人。抓好班级一日常规，抓好自习课。做好班级工作。下面是我整理的《7班级秋季班务工作方案》，供您阅读,参考。盼望您能有所收获! 7班级秋季班务工作方案1 本学期我担当了七班级班的班主任。个人的成长经受，使我深深懂得中学阶段是人成长的起步阶段，也是人的基础素养构成的开头阶段。训练家叶圣陶先生说过:“训练是什么，往简洁的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是同学各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有良好的学风。七班级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建设，进展同学的个性，培育同学各方面较高的综合素养，作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人，职责重大。因此，现依据本班详细状况特制定方案如下: 一、同学基本状况分析 我班现有同学人，其中男生人，人。总体上观看，我班的同学男女人数相差虽不大，但部分男生有厌学现象，学习目的不明确，自觉性较差，课堂纪律涣散。全班在个别方面，如团结帮助、呈现自我的士气、敢于创新等方面仍有待熬炼和培育。 二、工作目标 我们班的班群众建设主题:“优秀是一种习惯” 这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人构成了很好的习惯，有的人构成了很坏的习惯。所以我们从今刻起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的其次天性。 我们班的班群众建设目标:学习勤奋有上进心 言行礼貌有感恩心 做事勤恳有职责心 做人踏实有自信念 据此，全体同学都能树立明确的学习目标，构成良好的学习风气;建立一支有进取心、潜力较强的班干部队伍;培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步构成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、向上、礼貌的群众。 三、详细措施 贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好同学的思想品德工作。 1、抓好班级一日常规的管理，实施培育同学良好习惯的养成训练，制定“班级量化管理”评定细则。 2、提高宣扬栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。 3、透过各种的校会、班会、晨会，组织同学学习中同学日常行为规范、中同学守则，促进良好的班风、学风的构成。 4、透过学校和班级的各种活动，培育同学自信念和仆人翁意识，增加班级凝聚力。 5、结合常规训练，培育同学的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进同学共同进步，定期开展学习活动，培育同学良好的学习态度和方法。 6、开展有益的文体活动，促使同学的身心得到健康全面的进展。 7、以各个节假日为契机开展各种活动，进行思想训练。结合老师节，开展尊师重教，礼貌有礼的活动;结合中秋节，进行民族传统的训练;结合国庆节，进行爱国主义训练;结合元旦节，进行传统文化的训练。 8、利用课余、周记本等与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导、解决同学的问题。 9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，制造清洁卫生舒适的学习环境。 10、做好同学心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的训练、宣扬工作。 11、利用班会课、墙报、宣扬栏等途径对同学进行各项安全训练，如交通安全、用电、防火、自我爱护、食品卫生等安全。 12、定期召开班干部会议，培育一批潜力强，职责心强，能起带头作用的同学担当班干部。充分发挥班干部及专心分子的模范带头作用，以他们为班的核心力气，推动整个班群众构成良好的班风和学风。 13、学校训练与家庭训练相结合。合理利用“立交桥手记活动表”，平常透过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长帮助鼓舞或帮忙同学，作好同学的思想工作，同时，向家长了解同学在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。结合本班状况开好家长会，针对同学的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快构成家长、老师、同学三位一体的训练模式。 14、加强与科任老师的联系沟通，准时发觉问题、解决问题，共同训练好同学。 15、多巡堂，多查午休，时刻留意同学的状况。 7班级秋季班务工作方案2 一、同学状况分析。 我班共有同学59人，34人，男生25人;住校生37人，其中23人，男生14人;留守儿童25人。全体同学刚到校都比较遵守纪律，有良好的班风和群众荣誉感，可塑性强。我班的同学多数仔细，懂事，他们在学习方面的信念与都是非常浓烈的。可从学校到学校课程的增多，作息时间的变化，刚进校的他们不习惯，需要加强养成训练。之前从未住过校，年龄的确偏小，自控潜力比较弱，因此需要花比较多的时间去抓纪律，培育他们的自理、独立潜力。合作意识较差，得花精力进行团队训练。 二工作目标 本学期，在完成学校支配的工作之外，我还制定了以下目标: 1、构成全班团结全都的班群众，遵守学校规章制度;构成团结奋进，超越自我的班风。 2、同学严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。培育同学良好的学习习惯，提高学习爱好，使同学主动学习，确保学习成果优异。 3、强化中同学日常行为规范和中同学守则的落实，培育同学良好的行为习惯，做到有礼貌、讲礼貌、守纪律、讲卫生。在校内要敬重老师，主动打招呼;在参与公众场合留意班级面貌，持续宁静，遵守纪律等。 4、建立一支有进取心，潜力较强的班干部队伍。健全班委会，明确分工，提高同学的管理潜力。4、鼓舞同学大胆创新，勇于表现自我，多参与学校、班级的活动，如绘画、作文片断写作等竞赛。 5、多与同学沟通，让同学感受到老师的存在，做同学学习上的引导者，生活上的领路人。 6、在同学的自觉性和群众荣誉感上多下功夫，开展团队训练，让班级变得团结有活力。 7、做好弱势同学工作。在这方面我预备多与他们的家长联系，双方共同来督促其仔细学习，培育其专心向上的学习态度，培育学差生的自尊心和自信念。 三详细措施 1、抓好班级一日常规的管理，实施培育同学良好习惯的养成训练。 2、每周的班会课用来总结上周工作，支配强调本周工作或者上主题班会。班会课上组织同学学习中同学日常行为规范、中同学守则，促进良好的班风、学风的构成。 3、随时对同学进行安全训练，本学期是“洗澡高峰期”，必需要给同学打好预防针，并可利用教学时间或班会时间教他们一些安全小学问。 4、加强与科任老师的联系沟通，开学之初开一次学科老师会，之后常与老师们沟通，准时发觉问题、解决问题，共同训练好同学。为提高同学学习效益，给各科任老师支配早晚辅 5、要随时了解同学的早读状况，一旦发觉有问题，就长时间的加强训练;晚自习如无其他老师我又无特别事，必需到班上监督并辅导同学学习。 6、寝室管理上，常去同学寝室，关怀同学，让他们适应群众生活，学会独立。 7、利用课余、周记本等与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导、解决同学的问题。 8、透过学校和班级的各种活动，培育同学自信念和仆人翁意识，增加班级凝聚力。 9、切实抓好本班的卫生区域的清洁工作。实行同学一组负责一周制度，重视学校的大扫除和值周工作，制造清洁卫生舒适的学习环境。。 10、多巡堂，多查午休，时刻留意同学的状况。 11、每月一次考试，语数外三科一齐考，并对相应的优异成果以之鼓舞。 12、对有问题的同学，必需要多次与之交谈，先信任，先软后硬，不行轻纵。 13、随时对同学进行安全训练，本学期是“洗澡高峰期”，必需要给同学打好预防针，并可利用教学时间或班会时间教他们一些安全小学问。 14、本学期要留意同学的青春期心理变化，预防同学早恋。 15、在学困生方面，实行一帮一的方式，时间支配上，也要给学困生紧一点，要求严一点。 16、开学初让同学拟定学习方案，写上学习时间支配和学习目标，每生也要求写上自我的激励语与名字，放在自我桌前，随时鞭策自我。 17、以各个节假日为契机开展各种活动，进行思想训练。结合老师节，开展尊师重教，礼貌有礼的活动;结合中秋节，进行民族传统的训练;结合国庆节，进行爱国主义训练;结合元旦节，进行传统文化的训练。 18、学校训练与家庭训练相结合。平常透过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长帮助鼓舞或帮忙同学，作好同学的思想工作，同时，向家长了解同学在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。结合本班状况开好家长会，针对同学的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快构成家长、老师、同学三位一体的训练模式。 四、详细工作支配 第一周:组织新生报名注册，入学训练。: 其次周:一是协作学校对新生进行养成训练;二是选拔临时班干部负责维持纪律，卫生和两操等，提出要求，明白如何开展工作;三是庆祝中秋节、老师节。 第三周:一是组织同学进行安全、卫生、纪律训练;二是规，切实落实中同学守则和中同学日常行为规范实施细则;三是完成班级环境布置。 第四周:一是确定班委会成员，组建班委会并召开第一次班委会，培训班干部;二是加强劳动观念训练，搞好个人和群众卫生;三是抓好常规训练，进行常规训练;进行习惯养成训练，构成良好行为习惯。 第五周:开展抱负训练活动，让同学为自我确立抱负，让抱负为人生之船航行指明方向。 第六周:庆“国庆”，进行爱国主义训练。主题训练:喜爱祖国、学会做人、学会学习、学会进展。 第七周:一是读书活动开展。二是连续抓好课堂常规训练和纪律和学习目的训练。三是对同学进行法制训练和禁毒训练。 第八周:理解父母、孝敬父母思想道德训练:感恩的心主题班会 第九周:一是组织同学专心参与桐梓河教研联会的相关活动。二是期中考试动员、考风考纪训练。复习迎考。 第十周:组织期中考试。 第十一周:期中考试得失谈:明确学习目的。同学各自反思，在反思中求进步。主题班会:学习阅历沟通会。 第十二周:挫折训练:“强者之路”心理品质系列训练，让期中考试中成果不抱负的同学，找回自信，笑对一切。 第.周:进行硬笔书法竞赛 第十四周:班风班纪反思整顿:对开学以来班级状况进行总结并对各方面措施进行准时完善和调整。主题训练:发掘潜能，和谐进展。 第十五周:进行诗歌朗诵竞赛 第十六周:主题班会，诚信训练。 第十七周:根据同学的爱好小组，开展相关的爱好活动。 第十八周:主题训练:新的开头，新的期望。非统考科目期末考试。开展元旦庆祝活动 第十九周:期末考试动员、考风考纪训练。复习迎考。 其次十周:复习迎考。期末考试。 7班级秋季班务工作方案3 又是一个新学期的开头，对于同学，对于将来，心里布满了很多完善的希冀。在我静心细想时，这些希冀便成为一个个详细的活动，期望这些方案中的训练措施能够让孩子们更有好处的成长。 指导思想:建立一个奖罚合理、管理制度完善、具有班级凝聚力的班级体。在过去的教学实践中熟悉到虽然班级里有任命班干部，但大多数是挂个名并没有其相应的工作，各种大小事务大多数还是由老师来完成。主要是由于我对班里孩子的潜力仍心存怀疑，放不开手。久而久之同学就构成了这样一种观念:事无关大小，都要报告老师。每一天，我都要听到孩子不停的跟我说某某某怎样了，这对于同学来说是一种不好的习惯，缺乏自主的管理潜力，依靠性较强，对于我来讲，则是时间愈久，事情更加层出不穷，被这些可有可无的纠纷占用了超多时间，本学期我将着力于解决这一问题。班级里同学程度差异不是很大，智商较为平均，但是成果差异较大，这跟同学平常的学习习惯有很大关