中学教科研工作方案5篇

中学教科研工作方案5篇 日子犹如白驹过隙，我们的工作又迈入新的阶段，是时候开头制定方案了。好的方案都具备一些什么特点呢？下面我给大家共享中学教科研工作方案，盼望能够关心大家! 中学教科研工作方案1 教科室的工作将全面贯彻党的训练方针，切实加强队伍建设，不断规范办学行为，坚持“科研兴校”方略，连续践行“高尚为人、才智教学、健康生活”的办学宗旨，乐观开展各项教科研活动，本学期的工作支配如下： 一、抓常规，重落实，提高课堂教学质量 1、教科室将连续组织老师仔细学习并严格落实“文澜中学教学六仔细”，本学期起启用新的备课手册，它将进一步规范备课要求，青年老师须自觉备详案，老师须准时回顾每课的教学得失，仔细撰写课后反思，学校通过备课组、教研组的自查互查和教科室校长室的定期与不定期抽查，通过优秀教案评比展现活动，使老师坚固树立“教学为中心、备课是关键”的观念，要求老师课前吃透教材，细心设计，乐观探究提高课堂40分钟质量的方法和途径。 2、进一步规范作业方面的要求，老师要精选作业，不滥印讲义，要准时批改并总结点评同学作业，各学科必改作业要做好二次批改，要注明作业等第和批阅时间，语文老师的作文批改篇数为大作文6篇，在注意实效的前提下，鼓舞语文老师创新作文批改形式。 二、抓管理，重过程，加强老师队伍建设 1、集体备课将定时定地，各组要统一教学进度和教辅资料及教学重难点，探讨解决教学中出现问题的方法，开展活动后须准时向教科室上交资料，学校领导将巡察检查活动开展状况。 2、教研组活动应定期开展，组长要组织老师仔细学习“文澜中学先进教研组评比细则”，对比细则查找缺点和不足，不断创新活动形式，提高活动实效以期提高老师专业素养和学科教学水平。本学期各组要抓住市属论文、案例、优质课评比活动的机遇，广泛发动老师参加，并乐观在组内开展相应的活动，争取有较多的文章获较高等级的奖项，争取本组老师能在市属优质课评比活动中获奖。 3、各组要乐观鼓舞老师策划、主持主题教研活动，做到有方案、有过程、有档案。 4、各组要深化开展说课听课评课活动，组长要准时记录相关状况（听课老师姓名和活动主要内容），每位老师每学年需开设一堂公开课，每学期听课不少于10节（3年内青年老师不少于15节）。学校将制造条件乐观组织老师参与各级教研活动，参与外出教研活动的老师返回后须向组内成员汇报学习内容，并将相关资料交教科室存档。 5、教科室将通过开展各类活动为青年老师成长铺设道路、搭建平台，连续实施“青年老师成长规划”，35周岁以下的青年老师要自觉制订学期进展方案，在工作中发扬乐于清贫、求真务实的态度和不甘落后开拓进取的拼搏精神，争取快速站稳讲台，达到岗位成材，同时将加强师徒结对的管理：规定徒弟的教案须交师傅批阅后方可上课，每周听师傅和其他老师的课不少于2节，否则一年后不能满师：师傅应无私传授教学技艺，能常常指导徒弟开展各项教学活动，每周听课或听徒弟说课不少于1节，否则不予“带徒研训成果”。 三、抓科研，重务实，提升老师科研水平 我校作为绍兴市教科研先进集体和教科研基地学校，将坚持科研工作“为课改实践服务、为提高教学质量服务、为提高师生素养服务”的“三为”思想，连续强化老师参加教科研的意识，努力营造深厚的教科研氛围，本学期将分别做好两项省级、市级课题的结题工作，学期初将发动各备课组结合校情和教学实际，乐观申报校级小课题，做到训练教学中人人有课题、个个在讨论。 教科室将连续办好学校教科研简报，为我校老师供应理论学习和笔端沟通的平台。 四、抓研训，重实效，开展岗位研训活动 依据12年绍兴市区师训和干训工作实施看法，学校将自主组织以校为本的岗位研修活动，初步拟订以下活动； 1、诚邀市训练教学讨论院院长、特级老师沈江峰老师来校作讲座。 2、组织名优老师作主题报告。 3、校级优质课评比活动。 4、课堂教学开放周活动。 5、青年老师教案设计竞赛。 详细活动： 二月 1、制订教科室工作方案和校本研训方案 2、组织老师参与学科培训和市属教研组长会议 3、校教研组长会议 三月 1、校级课题申报活动 2、校优质课评比活动 3、 四月 1、市属论文案例选送 2、沈江峰老师来校作讲座 3、课堂教学开放周活动 五月 1、上岗3年内青年老师优秀汇报课评比活动 2、青年老师教案设计竞赛 中学教科研工作方案2 一、指导思想： 20____年中考再创佳绩，学校在全市公办学校中成为了名副其实的领跑者。为进一步深化教学改革，提升教学质量，把八中办成全省乃至全国公办学校名校，我们还需要更加努力、创新地工作，尤其是教科研部门，充分发挥先导、引领和服务功能，在老师队伍建设、高效课堂讨论和试行、课题讨论和教科研常规工作等方面做出乐观的贡献。本学期教科研工作的重点是，连续帮助学校加强老师队伍建设，全面、深化开展高效课堂讨论。 二、工作目标： 1.规范课堂教学行为，以建设高效课堂讨论为突破口，乐观推动课堂教学改革，优化教学过程，努力提高课堂教学效率，打造具有八中特色的“轻负高效”课堂。以“学”定“教”，以“案”助“学”，尝试实施“助学案”助学工程。 2.加强《课标》(修订版)和新教材学习，实施“老师读书成长”工程，助推老师专业进展，提高自我反思、自主开展教学讨论的力量，促进老师向学习型、讨论型转变。 3.充分发挥教科研的引领作用，加强对各级各类课题的管理与调控，关注课题讨论过程，抓落实，求实效，切实掌控课题讨论动态，努力把好事做实。 4.扎实开展校本网络教研。利用学校网络教研平台，开展集体备课、教学研讨等活动，发挥“同伴互助”的作用，深化开展“常态课堂案例研讨、案例分析、训练叙事”等多元化的校本讨论。 5.借力各级赛课平台，助推老师专业成长。连续保持和洋思、杜郎口、东庐、宜兴试验中学等全国名校的热线联系，乐观争取各级学习机会，乐观、主动参加全国名校“同课异构”平台上的沟通和展现。 6.充分发挥专家引领作用。高效利用好我校老师队伍中专家资源，通过师带徒、集体备课、评课仪课、报告讲座等形式发挥其才智。设法聘请全国闻名专家来我校进行课堂教学指导，为我校高效课堂建设和老师队伍成长助力。 7.乐观组织老师参与各级各类教研活动，特殊要加强和区教研室的联系，强化教研签到制度。解放思想，主动适应新形势进展的需要。 8.办好校刊《八中训练》。树立精品意识，力求把《八中训练》办出特色，办成学校师生学习、沟通的平台，办成学校对外宣扬的窗口。 9.加强考核，激发活力。努力探究并制定适合学校特点的教科研激励机制，进一步修订和完善校本培训、教研活动、课题讨论、教科研工作的相关制度。严格考核，嘉奖教科研成果，激发教科研热忱，提升学校教科研的实力。 三、详细工作支配： 1.尝试“助学案”助学工程。本学期在初一语文、数学、英语、初三化学为突破口，组织“助学案”编写、使用，下学期将酌情适时全面铺开。 2.召开全校教学工作会议。为布置工作、总结阅历、表彰先进，学校拟在九月份召开教学工作会议。 3.课题讨论工作落到实处。整理和总结省级课题《绩效考核背景下青年老师队伍建设讨论》和《有效教学讨论》的讨论成果，力争在本学期结题。其他到结题时间的市级课题也要乐观做好结题的各项预备工作。 4.努力办好教学讨论周。组织开展以建设“高效课堂”为主题的教学讨论这周活动（区级）。邀请全国名校来我校“同课异构”，争取在原来办讨论周的基础上有所创新。 5.助力老师专业成长。邀请省教科院办公室主任、安徽省特级老师夏建华进行主题《进行有效课堂观看，促进高效课堂建设》专题报告（8月20日）。拟邀请“生本训练”创始人郭思乐教授或“高效课堂”第一人李炳亭先生来校讲学。 6.乐观帮助学校承办校长联谊会活动和全国语文课堂艺术讨论中心会议。 7.九月份出《八中训练》第四期。 8.乐观指导和服务于老师参与“市学科带头人”和“市骨干老师”评比的相关工作。 9.做好教科研常规工作，特殊是加强“网络教研”的检查和指导力度。 中学教科研工作方案3 一、指导思想 20____年以落实市、县老师进展中心、学区年度工作部署，以深化学校课程改革为重点，面对全体同学，为同学的可持续进展奠定基础；坚持以人为本，深化讨论“有效教学”，促进同学的全面进展。仔细贯彻研训一体化，工作项目化的工作理念。坚持训练实践，促进老师的专业进展，全面提升沙头中学的训练教学质量。 二、工作重点 1.强化课改意识。以“促进有效学习变革的试验项目”为核心，以实施“学先于教”的策略。启动第一批课改试点学校、课改联盟校制订课改实施方案，召开动员大会。强化课改意识。 2.加强“有效教学”的讨论，提高课堂效益。加强教研活动的策划，讲究教研效益，深化教学第一线，利用学区的优质教学资源，组织学习探讨，不断提高讨论水平与教研工作力量。 3.加强学科命题竞赛活动。 乐观组织各学科命题培训，把握命题技术要领，提高命题技能。并且乐观参与市、县、学区学科命题竞赛活动。 4.关注符合素养训练的评价改革，促进同学的全面进展。 开展对九班级的复习专项调研，要求各项制订切实可行的复习方案；加强命题的方向讨论，强化质量意识，细节管理意识和团队合作意识。加强尖子生的培育，关注后20%同学管理，有效提升训练教学质量。 5.召开质量分析会。 6.加强常规督查力度，深化达标成果。 定期不定期进行教学常规检查，期末抽调骨干人员对老师的备课、改作以及参与有关教研活动状况做全面的检查，并赐予量分定档，使常规工作进一步提升。 7.开展学科竞赛活动。 8.乐观承办市县学区有关教研活动。 中学教科研工作方案4 为进一步提高我校教科研水平，使教科研成为学校改革与进展的新的增长点和第一生产力；成为提高训练质量有效手段；成为老师专业进展的有效途径，我校教科研工作将以学校《聚焦课堂，规范管理，稳步提升》工作总体思路为指导，以区20____年进修学院教科研室工作要点为蓝本，结合学校的实际状况制订本方案。 一、指导思想： 以“学校进展为目标、改革为动力、管理为重点、提高教学质量为根本”，坚持把教科研工作作为提升我校训练教学水平的推动器，立足当前课程改革的新要求，使训练科研与与确立科学的教学和管理理念结合，与提高训练质量和注意人的进展结合，努力发挥好训练科研的先导性、基础性和全局性，大力推行训练行动讨论，乐观营造我校训练科研进展的新态势。 二、主要工作： 1、加强科研培训，壮大科研队伍 （1）、抓好教科研骨干队伍建设 重点抓好学校《与抱负同行》青年老师培训班，充分发挥他们在教科研工作中的示范带头作用。本学期学校教科研工作将通过青年老师培训班，进行学术研讨、专题讲座等，逐步扩大教科研骨干队伍。 （2）、发动和鼓舞老师参与训练科研 活跃群众性训练科研的氛围，是推动学校教科研工作的根本所在。教科研工作将在校长室领导下，协同各科室努力完善机制，促使全校老师人人参加课题讨论。每一位老师都要有目的进行一项试验或有针对性地讨论一个问题，通过问题较深层次的探究，把握科学的讨论方法，促进训练观念的转变，训练水平和讨论力量的不断提高，实现由阅历型向科研型的转变。 （3）、校本培训，夯实基础 依据区进修学院教科室的有关要求，仔细组织校级培训。由校长负责，教科研联络员详细操作。一是聚焦作业分层设计的教学实践活动。通过探讨，建立适合于我校同学实际