全新主题班会设计方案

全新主题班会设计方案 为了确保事情或工作能无误进行，经常需要提前制定一份优秀的方案，方案的内容和形式都要围围着主题来绽开，最终达到预期的效果和意义。方案应当怎么制定呢?下面是我为大家整理的全新主题班会设计方案，盼望大家喜爱。 全新主题班会设计方案篇1 一、班会目的： 1、使同学熟悉到生活的不易，并能以正确态度面对人生的挫折。 2、使同学们明白，抱负的实现是要付出很大的努力的。 3、使同学们敢于面对自我的不足，并主动寻求关心，到达抱负彼岸。 4、鼓舞全班同学的志气，全力以赴，争取高考的成功。 二、班会形式 嬉戏，发言，师生沟通，生生沟通。 三、主持人 班级主要班干 四、班会地点 班级教室，多媒体帮助。 五、班会流程 1、回忆童年幻想 这次的班会主要以幻想为主，提到幻想，童年时期的我们也曾有过许很多多的漂亮的幻想。要展望将来，就让我们从回忆过去开头…… 2、嬉戏”玫瑰征途” 玫瑰是幸福的象征，谁都想摘取这朵幸福之花，然而。玫瑰花下却是长满刺的茎。“玫瑰征途”便是一个模拟嬉戏，让同学们身临其境去感受成长道路的艰辛。 嬉戏是残酷的，可以达到要求的人便可以奔向成功的终点，而达不到要求的人便会惨遭淘汰。人生亦是如此，适者生存，不适者淘汰。因此，我们只有劈荆斩棘，勇往直前，才能拥抱抱负。 3、梦之航 每个人都拥有自己的幻想。拥有幻想便有一种动力，一种促使我们不断前进的动力。 在这个环节中，通过主持人与同学互动的形式，同学们主要叙述了自己心中的抱负之地以及产生这种愿望的缘由，同时也表明白自己将来想要成为怎样的人。 通过这个环节，同学们更加仔细地思索了自己将来的人生，更加明确了自己将来的方向。信任，有目的性而付出的努力，将会事半功倍。最终，同学们把己手中的象征幻想的纸船贴在中国地图上，用行动来宣告自己的决心。抱负之舟就在此时此刻起航了! 4、面对不足，寻求关心 班上同学自由发言，讲出自己在现阶段的的学习生活中遇到的困难，寻求现场同学和老师的关心。 5、宣誓仪式 为了实现我们的雄伟目标，我们要拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。我们将全力以赴，永不放弃。从现在起，我们会以最少的懊悔面对过去，用最少的铺张面对现在，用最多的幻想面对将来。 让我们携起手来，挑战极限，满载领导、老师，父母对我们的期望，英勇地起航，我们将用拼搏扼住命运的咽喉，用自信铸就明日的辉煌，在__中学进展史上写下光辉绚烂的一页。 全新主题班会设计方案篇2 读书对人成长的影响是巨大的，一本好书往往能转变人的一生。读书也是人们重要的学习、生活方式，丰富的阅读积累是提升人的生命质量、道德水准，开拓学问视野，陶冶高尚情操的有效保证。 一、活动目的： 旨在营造乐观向上、清爽高雅、健康文明的校内文化氛围，激发师生读书的爱好，让课外书为孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的学问，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验到：我们的成长离不开读书。 二、活动主题： 书声琅琅，伴我们欢乐成长 三、活动支配： 第一阶段： 争论活动方案 1、开办一个小小图书超市(将同学们捐献的书汇总起来，让大家一起读); 2、出一期主题为“读书伴我成长”黑板报;3、向班级图书超市献一本好书; 4、充分发挥班级图书角和学校图书室的作用，多读书、读好书。 5、留意读书节活动材料的准时收集与整理，写好读书笔记。 6、坚持做好每天的20分钟阅读时间 其次阶段： 组织活动指导阅读：依据同学年龄的特点，有效地组织同学阅读。 1、在故事(重点放在成语故事)中领会精彩的书本世界，感受书的乐趣。 2、诵读古诗文，并培育良好的读书习惯，不动笔墨不读书。 3、从历史、地理、军事、时事、生活、文学、医学、科学等方面选择感爱好的主题读书，并做好读书汇报。 4、开展读成语、学成语活动，可利用晨读、活动课等组织同学以多种形式读成语、讲成语故事、演成语故事，鼓舞同学仔细学习成语。 5、同学每天利用一段时间诵读经典诗文。走近诗词作家;了解诗词作家，引导同学积累经典诗文。 6、每个同学做好读书方案。(由家长关心)四、活动要求盼望全体同学高度重视，，乐观参加，并有所创新，能真正享受到读书的乐趣，在读书中成长! 全新主题班会设计方案篇3 一. 活动主题：我和我的班级 二. 活动目的： 通过这次主题班会的开展，培育同学们的团队精神，形成班级凝聚力，从而团结同学，仔细学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体。 三. 活动时间：待定 四. 活动地点：待定 五. 辅导员：张宇 六. 策划人：09应用技术班全体班委 七. 主持人：待定 八. 活动议程： (一). 播放视频. (二). 主持人作开场白，揭示主题，说明~~引出张导讲话! (三). 张导讲话. (四). 张导抽故事. (五). 才艺表演一:吉他弹唱 1. 表演曲目:《 待定 》 2. 表演者：待定 (六). 嬉戏一 : 1. 嬉戏名称:《夹汤圆》 2. 嬉戏目的: 通过这个嬉戏来熬炼与加强同学们之间的团结协作力量. 3. 嬉戏道具: 乒乓球 . 筷子 . 纸盒 . 4. 嬉戏规章: ①. 八人一组，分六组，每组站成一条线。每次三组一起进行。 ②. 每组成员只用筷子夹住乒乓球依次传递，假如在传递当中有落地，必需从第一个同学开头重新传递。 ③在3分钟时间内，传递球数最多的获胜，最终三组将受到惩处。 5. 嘉奖规章：冠军组的组员，每人一个苹果，二.三名组的组员，每人一颗糖。 6. 惩处规章：传递球数最少的三组，分别集体装鸵鸟围绕讲台走三圈.两圈.一圈。 (七). 才艺表演二:二胡独奏 1. 表演曲目:《待定 》 2. 表演者: 待定 (八). 嬉戏二: 1. 嬉戏名称: 《绿色环保时装秀》 2. 嬉戏目的：通过这个嬉戏来增加同学们之间的合作与沟通力量，提高开括与创新思维，提高绿色环保理念。 3. 嬉戏道具：报纸 . 透亮     胶 . 固体胶 . 剪刀。 4. 嬉戏规章： ①. 八人一组，分六组。 ②.每个组各自协调分工，内部选出一名模特，穿上自己组设计的衣服，与其他组的模特进行t台秀。在模特展现的同时，本组选出一名设计代表，向大家阐释本组的设计理念与观点。 ③时间为15分钟。 (九). 许愿瓶 1. 目的: 通过许愿瓶这个环节来关心同学们明确自己在将来的高校生涯中的目标与努力方向,并为之而努力奋斗. 2. 流程: ①.全班每人发一张愿望纸,大家把自己的愿望写在纸上. ②.把大家写的愿望统一收起来，放在一个愿望瓶中。) (十). 班委总结 (十一). 全班大合唱 1. 合唱曲目《相亲相爱的一家人》 九.《我和我的班级》主题班会到此结束。 十.经费预算：待定 全新主题班会设计方案篇4 活动目的： 1、通过本次主题班会，让同学了解和把握更多的安全常识、自护学问，增加同学安全意识和自我爱护意识，逐步提高同学的素养和力量。 2、活动中同学通过自己参加、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。 活动过程： 一、用亲情激发同学“我要安全”的意识。 主持人：同学们，有谁知道母亲将你带到这个漂亮的世界，然后将你养到这么大，花了多少心血? 主持人：是的，从母亲十月怀胎生下我们，再培育到现在，父母操碎了心，花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。所以我们应当珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉，我们身体上的损害就是对父母的损害。要是我们疼惜父母，爱护父母，除了要好好学习，不乱花钱，听父母的话，帮父母做一些力所能及的事情外，就是要疼惜自己的生命。由于我们假如有一点损害，父母就会很担忧和难过。 二、用事实唤醒同学的同学安全意识和自我爱护意识 主持人：2022年11月14日6时10分左右，上海商学院的一栋女生宿舍楼里，沉醉于梦乡之中的同学们被一股呛人的浓烟味惊醒了，4个女生惊恐地发觉，她们的宿舍着火了，滚滚的浓烟扩散了整个宿舍。为了逃命，她们从宿舍后面的阳台上跳了下去。遗憾的是，她们跳下去后就永久的离开了这个世界。事故发生后，公安部门进行了事故缘由调查，调查发觉造成这次宿舍火灾事故的缘由是宿舍里违规使用“热得快”从而引发电器故障所致。 多么富有活力的生命啊!转瞬间就永久的消逝了，多么令人痛惜啊!痛过之后，我们又不禁要反思：火灾发生后，这4个女生的做法正确吗?血的教训又一次为我们敲响了警钟，让我们明白：增加我们的安全意识和自我爱护意识，提高我们的安全素养和自救力量是多么的重要。 生命是重要的。人的生命只有一次，我们要好好地珍惜生命，爱惜生命。据统计，去年，我国有1.6万多名中学校生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。平均每天有40多中同学死于安全事故。同学们，面对危急和困难，我们该怎么办? 首先，我们要增加安全意识和自我爱护意识，逐步提高我们的安全素养和自我爱护力量。其次，我们要学习和把握自护自救的学问，团结起来，互帮互助，从容地面对危急和挑战。让我们与自护相伴，与安全同行! 三、下面我们来进行学问抢答活动，请知道答案的同学快速举手回答。 (1)我国把每年的哪一天定为“全国中学校生安全训练日”(每年3月份最终一周的星期一) (2)路口的交通指挥信号有哪些?(红黄蓝指示灯，转弯指示，单行指示等等) (3)假如因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑? (那当然要逆着跑，逆着跑，风会把身上的火往你你跑的反方向吹，顺着跑，风会把火往你身上吹，那样会更快被火烧死。) (4)假如你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采纳哪种方法处理?(假如炒菜时锅内燃烧，不应倒水，而应当用锅盖将燃烧的油锅严实盖住。)同学主持人讲到这里 四、争论：我们应当留意哪些方面的安全呢? 主持人：在日常生活中，我们应当留意哪些方面的安全呢? (一)要留意课间安全，不大声喧哗，不追赶打闹，上下楼梯不奔跑，不玩耍，不在楼道口玩耍。有序上下楼。要留意礼让并靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆上向下直滑或在楼梯上追赶奔跑，严禁攀爬栏杆、围墙、下水管道、树木、窗户等。 (二)体育活动中的安全 常常要参与体育活动，可以增加体质，更好地学习文化学问，但要留意安全： 第一、要在运动之前换上胶底运动鞋。运动鞋弹性大、摩擦力大，而塑料皮底的鞋又硬又滑，不相宜运动时穿。 其次、要仔细做好全身预备活动，否则肌肉拉伤、扭伤、骨折等都可能发生。 第三、运动前，女孩子摘下发卡、塑料或玻璃饰物，男孩子不要在衣裤内装小刀等锐利物品。运动时要遵照老师的要求，不猛烈碰撞，不违规运动。严防器械伤人。 第四、要在老师或同伴的爱护下做器械运动;如单杆、双杆运动时，严格按老师的要求去做，尤其是投掷标枪、铅球时，不能擅自投出或捡回，否则有可能被击中受伤，甚至危及生命。 第五、一旦摔伤，不要急于起来，也不要乱搬动胺伤同学，等校医或老师来处理。