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八班级音乐上册教学方案
面对新学期的到来,八班级的音乐老师是如何制定工作方案的?下面是我收集整理关于八班级音乐教学方案的资料,盼望大家喜爱。
八班级音乐教学方案篇一
新学期,我真正体会到了肩负重任的感觉,这种感觉给了我进一步搞好工作的动力、信念和力气。为了更好地搞好音乐教学工作,使工作乐观有序的开展,充分发挥自身的力量,现将这学期的音乐教学工作方案如下:
一、指导思想
1、突出音乐学科的特点,指导喜爱祖国,喜爱.主义,喜爱中国共产党的训练和集体主义精神的培育,渗透到音乐训练之中。使同学成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的.主义接班人和建设者。
2、启迪才智,陶冶情操,提高审美意识,使同学身心得到健康的进展。
3、增加同学的音乐爱好、爱好、把握音乐的基础学问和基本技能,使同学具有独立视唱简洁乐谱的力量。
4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐,激发同学喜爱祖国音乐艺术的感情和民族骄傲感,自信念,了解外国优秀音乐作品,扩大视野,使同学具有肯定的音乐鉴赏的力量。
二、同学状况分析
1、同学正处于变声期,唱歌较困难。
2、同学素养差,胆子小,缺乏表演自我的力量。
3、同学对音乐的学习,观念不正确。
三、任务及目标
音乐教学的目的是提高同学的音乐审美素养,同时促进同学品德素养、智能素养的提高,并在此基础上指导、关心有音乐爱好的同学形成音乐某一方面的特长。初二的同学在经过上学期的学习,对学校音乐教学已经有了肯定的了解,因此,本学期要连续加强他们对音乐学问的了解,扩大他们的音乐视野。
1、保持同学对音乐的爱好,使同学乐于参加音乐活动。
2、培育音乐感受与鉴赏力量。
3、培育表现音乐的力量。
4、培育艺术想象力和制造力。
5、培育乐观的态度、友爱精神和集体合作力量。
四、教学措施
1、初二的音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的“教”与“学”过程,以培育同学的爱好为主,以达到提高同学的学习乐观性。
2、相互渗透,融洽教材中各部分内容,转变枯燥又单一的课型。
3注意导入部分的设计,以“引趣”贯穿整个课堂教学过程。
4、在课堂教学过程中,要以训练唱歌技巧为主,培育同学的表演力量。
八班级音乐教学方案篇二
新学期已经开头,为了更好的深化素养训练,提高教学成果,特制定以下教学方案:
一、同学状况分析
本期担当八班级(333—336)四个班的音乐教学工作。同学喜爱音乐,音乐素养较好,在唱歌方面较突出,但偏爱流行音乐,要正确引导。这几个班同学相对来说上课较仔细,学习主动较教高,学习爱好较浓。初二的同学在经过前阶段的学习,对学校音乐教学已经有了肯定的了解,因此,本学期要连续加强他们对音乐学问的了解,扩大他们的音乐视野。
二、教材分析
本册教材从、、、这几个主题方面对同学进行音乐熏陶,贯穿了歌剧、咏叹调、序曲、越剧、舞剧、电子音乐的音乐学问。每一单元都有自己的教学主题,分___、观赏、实践与创作三个版块,内容的支配上都具有肯定的相关性或联系性,各单元之间又留意内容的连接性或层递性。让同学在实践操作中,逐步获得学习音乐必需把握的浅显音乐基础学问与基本技能。
三、学期教学目标
依据新课程标准的要求和同学的实际状况,本学期的教学目标包括以个几个方面的内容:
1、知道有关音画的学问,懂得音乐能够表现自然界的美景;知道“唱歌的咬字、吐字”和“合唱的和谐与均衡”方面的学问,并留意在唱歌练习中加以运用。
2、、能够乐观参加音乐实践活动,喜爱西南地区的民族音乐,并乐于了解其音乐文化。
3、感受电声乐队与体验电子音响合成器的效果的音响效果,学习有关电声乐队和电子音乐方面的学问。
4、能够用乐观的态度参加感受、体验歌剧音乐,对唱剧、舞剧音乐感爱好,乐于学习了解与歌剧有关的音乐文化。
5、能够用不同的心情来演唱不同的歌曲。
6、能够背唱3—5首歌曲。
7、了解我国各民族优秀的民族民间音乐,激发同学喜爱祖国音乐艺术的感情和民族骄傲感,自信念,了解外国优秀音乐作品,扩大视野,使同学具有肯定的音乐鉴赏的力量。
四、教学措施
1、仔细备课,做好前备、复备工作,为能使同学上好课做好充分的预备工作,备课时留意与新课标结合,并留意备同学。
2、利用多媒体让同学视听享受,尽可能多地补充延长的学问,开阔同学眼界。
3、每学一支歌曲,下一节课应当进行检查,让个别同学起来演唱,若有不正确的地方师准时进行教正。
4、有学习有记载,有学习有考试。使同学真正体会到学习音乐课的意义。
5、乐观和其他学科沟通,乐观讨论学科整合。响应新课标要求。
二、调查分析
仔细学习音乐课程标准,切实把握新课改的教学目标、教学任务、教学内容、及教学方法。研高区2022学年中学校教研教改工作要点,把握音乐工作重心及部署,制定音乐教学方案,要讨论音乐教材,分析每个单元的重难点,为支配教学进度打下基础。调查分析任课班级同学的基本状况,把握同学的思想状况,学习音乐的爱好,学习态度,音乐学问,技能基础,音乐力量水平,骨干同学及后进生的人数比例。做到上课之前仔细备课,不断改进教学方法,乐观运用新课改的教学理念进行教学,做到寓教于乐。
教学目标:
一、学问目标:
1、通过音乐教学,使同学基本上能把握教材所规定的乐理学问,视谱,视唱力量有较大的提高。
2、通过学习能正确的完善的表现歌曲,理解、观赏曲目的主要内容。
二、力量目标:
1、同学通过学习歌曲,学会用正确的口形,呼吸及连音、断音的演唱方法演唱,把握肯定的音乐技巧,使同学具有熟悉简洁乐谱的力量。
2、通过学习本册教材,熟悉一些乐器,学习演奏方法。
3、通过观赏,了解几种常见的演奏形式,培育同学对音乐的速度,力度,节奏、节拍、音色、音区的感知力量,培育他们的音乐想象力和联想力量,从而培育同学形成健康的审美情操。
4、通过乐器的训练,让同学学会正确的演奏姿态与方法,提高演奏力量,学习表达不同音情感的乐曲。情意目标:通过音乐教学,突出其学科的特点,激发同学喜爱祖国的真挚情感,培育同学合作意识和乐观向上的生活态度,使他们成为有抱负,有道德,有文化,有纪律的全面进展的新人。
三、质量目标:
基本上能把握教材规定的简洁的乐理学问和简洁的音乐技能,通过学习能把握教材规定的简洁的乐理学问和音乐技能,能完整的演___曲。
四、教材分析:
1、本学期教材的学问结构体系分析和技能训练要求。
2、本学期教材在学科教学中的地位和作用。
五、教学重点、难点分析。
1、本学期教材的学问结构体系分析和技能训练要求。本册教材内容有:歌曲七首,每课还包括“唱”、“认”、“做”、“听”等等内容,这些内容均有机的联系在一起。本学期教学内容包括___、观赏、器乐、视谱等,其要求如下:
唱:学习缓吸缓呼的呼吸方法,学习用轻柔或有力的声音完整的演___曲。
认:熟悉全音符,断音记号。做:根据老师的要求做题目,比如:听音选择,合唱练习,用直线乐句合唱练习,选择结束音。
听:观赏歌曲,简洁介绍人声分类常识几常见的声乐演唱形式。器乐:学习表达不同音乐风格,不同音乐情感的乐曲,提高演奏力量。
2、本学期教材在学科教学中的地位和作用。
音乐训练是基础训练的有机组成部分,是实施美育的重要途径。对于陶冶情操,培育创新精神和实践力量,提高文化素养与审美力量,增进身心健康,促进同学德智体美劳全面进展具有不行替代的作用。
3、教学重点、难点分析:
教学重点:演___曲,歌曲表演,做题目,观赏。教学难点:感受各种拍子的特点,观赏力量,审美情操的培育。
八班级音乐教学方案篇三
一、同学状况分析
八班级同学喜爱音乐,音乐素养较好,在唱歌方面较突出,但偏爱流行歌曲,要正确引导。同学们在经过前阶段的学习,对学校音乐教学已经有了肯定的了解,因此,本学期要连续加强他们对音乐学问的了解,扩大他们的音乐视野。
二、教材分析
本册教材从这样的人,曲苑音韵,地球家园,华夏古韵,炎黄子孙,美洲风情这几个主题方面对同学进行音乐熏陶,每单元有唱歌、观赏、音乐空间、演奏、音乐探究等内容。内容的支配上都具有肯定的相关性或联系性,各单元之间又留意内容的连接性或层递性。让同学在实践操作中,逐步获得学习音乐必需把握的浅显音乐基础学问与基本技能。
三、学期教学目标
依据新课程标准的要求和同学的实际状况,本学期的教学目标包括以个几个方面的内容:
1、知道有关音画的学问,懂得音乐能够表现自然界的美景;知道“唱歌的咬字、吐字”和“合唱的和谐与均衡”方面的学问,并留意在唱歌练习中加以运用。
2、能够乐观参加音乐实践活动,喜爱本地区的民族音乐,并乐于了解其音乐文化。
3、能够背唱3—5首歌曲。
4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐,激发同学喜爱祖国音乐艺术的感情和民族骄傲感,自信念,了解外国优秀音乐作品,扩大视野,使同学具有肯定的音乐鉴赏的力量。
四、教学措施
1、仔细备课,做好前备、复备工作,为能使同学上好课做好充分的预备工作,备课时留意与新课标结合,并留意备同学。
2、利用多媒体让同学视听享受,尽可能多地补充延长的学问,开阔同学眼界。
3、每学一支歌曲,下一节课应当进行检查,让个别同学起来演唱,若有不正确的地方老师准时进行教正。
4、有学习有记载,有学习有考试。使同学真正体会到学习音乐课的意义。
5、乐观和其他学科沟通,乐观讨论学科整合。响应新课标要求。
八班级音乐上册教学方案
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