六年级数学《百分数的意义与写法》课后作业

六年级数学《百分数的意义与写法》课后作业 一、判断 （1）小红的身高是147%米。 （ ） （2）34%读作百分之三四。 （ ） （3）一袋饼干重50%千克。 （ ） （4）女生人数是全班人数的45%。 （ ） 二、应用 1、读出下面的百分数并说一说它的意义。 ①学样合唱队中，男生人数是女生人数的45% ②咱们学校有60%的学生参加了兴趣小组。 ③这次期中考试，六二班的数学优秀率是63.2% ④据调查，我市小学生的近视率是18%。 2、先读出下列百分数，再用合适的百分数填空。 100% 7% 120% 90% 10% （1）小汽车的速度是卡车速度的（ ）。 （2）六年级有22人，今天全部到校，到校的人数占全班人数的（ ）。 （3）这次测验不及格人数占总人数的（ ） （4）我们班在植树节栽了一些树苗，成活的棵树占总棵数的（ ），死亡的棵树占总棵数的（ ）。