《奇妙的湿拓画》（教案）全国通用一年级上册综合实践活动

奇妙的湿拓画 【活动目标】 初步学习湿拓画的几种基本手法，运用不同的色彩及 辅助材料大胆尝试创作不同的湿拓画，体验创作的乐趣。 【活动重难点】 了解湿拓画这一艺术形式，体验创意的新奇和创作的 成功感。 【活动准备】 1. 《奇妙的湿拓画》教学课件。 2.托盘、湿拓画专用水、湿拓画专用颜料、画针、纸伞、 扇子、宣纸、报纸、作品展示架等。 3.背景音乐《安挪斯塔而亚》、《烟花三月下扬州》。 【活动过程】 1.欣赏湿拓画，引发小学生对湿拓画这种特殊作画方式的 兴趣。请小学生欣赏湿拓画的图片，说说自己对这种画的感受， 猜猜这些画是怎么做出来的。 2.欣赏湿拓画创作过程的视频，激发小学生产生创作湿拓 画的兴趣。观看作画过程后提问： 跟你们猜想的一样吗?哪 里不一样? 小结： 原来这样的画不是用笔直接画在纸上的，而是将 颜料滴在水里拓印在纸上的，这样的画叫做湿拓画。 本方法。 ( 1 ) 滴 ：颜料轻轻滴在水面上，等颜料扩散后再滴下 一种颜料。 (2)划： 用画针轻轻地划，就会出现不同的花纹。 (3)印： 最后把纸铺在水面，数3-5 个数，然后朝自己 的方向，轻轻地拉出来就可以了。(其他材料同样做法，只 要物品表面浸在颜料上就可以)。 (4)吸： 用报纸把多余的水吸掉。 小结： 首先在水面上轻轻地滴一滴颜料，等颜料扩散后 换另一种颜色再滴，再轻轻用画针划一划，然后用纸拓印出 来，最后用报纸吸干多余水分，就能做出奇妙的湿拓画。 4.小学生自主尝试作画，教师巡回指导。 5.引导小学生互相欣赏同伴的作品，通过自评和互评提高 小学生的审美能力。 【活动延伸】 欣赏更多湿拓画作品，激发小学生的民族自豪感。 小结： 湿拓画是中国的传统文化，今天老师还带来更多 漂亮的湿拓画作品(共同欣赏情景湿拓画)。 孩子们，咱们以后也做出漂亮的湿拓画，去参加世界作 品展，为咱们中国争光添彩!