(小学音乐教案)音乐教案-欣赏

(小学音乐授课设计)音乐授课设计-欣赏音乐授课设计欣赏小学音乐授课设计听音乐画感觉授课设计授课目标：1、欣赏音乐，学习用点、线和色彩画感觉，培养学生想象力和创立力。2、经过听音乐，画感觉，提高学生审美能力。授课重点：学习点、线和色彩表现欣赏音乐的感觉，培养学生想象力和创立力。课前准备：CAI 课件、角色头饰四个。授课过程：一、情境导入1、游戏“好运大比拼”同学们，江阴电视台科教频道的“活力课堂”，你们看过了吗？优秀吗？我校代表队经过层层角逐，已进入最后的决赛了！今天，我们也来进行一项游戏：“幸(小学音乐授课设计)音乐授课设计-欣赏运大比拼”。下面我为大家介绍一下参赛方队：齐白石方队，贝多芬方队，徐悲鸿方队，刘天华方队。我们的口号是：“好运大比拼，爱拼才会赢！”（学生复述）2、游戏抢答师：下面让我们进行第一项活动听音乐听这些音乐是由哪一种乐器演奏出来的？生：（1）古筝（2）二胡（3）琵琶（4）笛子3、揭题：师：刚刚我所欣赏的音乐属于听觉艺术，美术又是一门视觉艺术，怎样才能把听觉艺术变成视觉艺术呢？今天，我们一起来学习听音乐，画感觉。（板书）二、解说新课（一）点、线表现音乐1、听一段打击乐，学习折线表现音乐师：老师请问同学们一段音乐（播放），同学们，听这段音乐你想干什么？生 A：我想跳舞，想用脚步声模拟。(小学音乐授课设计)音乐授课设计-欣赏生 B：我想把音乐画出来。（请这名学生上黑板画音乐）师：为什么你要把这段音乐画线，这样的折线呢？请你说一说好吗？（解析折线表现节奏）生：音乐的节奏慢快、强弱不同样。2、听笛子独奏，学习波浪线表现音乐（播放），这段音乐你认为该怎样表现呢？请你画一下好吗？生：（略）师：你为什么把这段音乐画成这样的波浪线呢？生：（略）师归纳：节奏是音乐的骨骼，每段音乐都存在着节奏，点、线能够表现各种音乐的节奏，那么色彩可否也能够表现音乐呢？（二）听好汉歌，你们能够跟着唱一唱。师：下面请同学们听一段豪迈的音乐（播放），听这首歌，你想到了什么？你的心情怎样？生：梁山好汉的豪迈洒悦，风风火火喧杂的场面。师：这种心情又让你想到了哪些色彩？（说一说学生的体验）生：黄色的土地，红色的战场，绿色的山林。（暖色多还是冷色多呢？）(小学音乐授课设计)音乐授课设计-欣赏：点、能够表 音，色彩也能够表 音。老 依照 首好 歌画 了一幅画，你能从 幅画中感觉到些什么？生：跳 的 色和黄色 我、激2、用点、和色彩表 音。：下面我 再听一段 美抒情的音你心里有什么感觉？（播放），听 段音 你想到了什么？生：一条小河，美 的白塔，有小朋友 在划船。：首歌又 你想起了那些色彩呢？你 得冷色多呢？是暖色多？生：色 小朋友 玩的很快乐，色 小河两岸的 成，色 天与清明的小河。：首歌的旋律很 美 人，老 小 候就喜 听、喜 唱，你能不能够用点、和色彩把首 我 起双 画出来呢？同学 一。2、学生 画音3、学生自（1）提出要求：画好后，同学 把画放在 桌中，同学 相互看一看，交流一下，出一幅你 方 中最好的画，参加方 的 比，注意！必然要 出你 方 最好的作品，因 若是不是最好的作品，会影响方 的成。要公正、公正。(小学音乐授课设计)音乐授课设计-欣赏（2）学生自评：师：请你说一说为什么这样画？生：（略）师：你们为什么要介绍这幅作品呢？你能不能够再提点更正建议？为什么？生：（略）师议论：指导更正建议 节奏：点、线的粗线、形状旋律：色彩的冷暖（三）用画来联想音乐1、出示迪斯科舞曲的画（多媒体课件）师：一段音乐能够表现出一幅画，那么一幅画能表现一段音乐吗？下面请同学们听三段音乐，找出你们认为与画相吻合的音乐。（各队抢答）生：（略）师：你为什么要选择这段音乐呢？请说说你的原由。生：谈对画面与音乐的理解。（加分）2、出示春天来了的画师：这幅画与那一段音乐能够相联系呢？(小学音乐授课设计)音乐授课设计-欣赏生：（略）师：你为什么要选择这段音乐？请你说一说。生：（略）（加分）3、唱春天来了师：看着这幅画，想一想以前我们学过哪首歌与这幅画吻合？想不想唱一唱？那就唱吧。（四）听音乐，画感觉1、听一听，说一说师：刚刚同学们唱也唱过了，画也画过了，下面老师请同学们欣赏一首名曲，听一听这是首什么曲子？它表现的是什么？生：（略）2、练习：请同学们跟着音乐的节奏和旋律运用点、线和色彩把这首赛马画出来。3、学生主评师：请各队同学看一看，评一评，倒底想介绍谁的画代表你们方队参加评比呢？师：为了让大家更好的认识你的画，欣赏到你画中的美，请你说一说好吗？(小学音乐授课设计)音乐授课设计-欣赏生：（略）：你 什么要介绍 幅作品呢？你 得 幅画 打多少分？（张开）什么？其他同学有没有不同样意？生：（略）：好！同学 把得分牌 高点，后边的 家也看一看，你 方 得了多少分！是*，老 里有一件小小的 品，是 大 米 的画册，看我 祝 他，不 利不能够 傲，失也不能够气！我 的口号：好运大比拼，拼才会。