实用的大班植树节教案3篇

实用的大班植树节教案3篇 大班植树节教案 篇1 教案目标： 　　1、了解“植树节来历”、“植树与环保”、“有关植树节活动”等资料; 　　2、在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢一面; 　　3、发挥出绿色幼儿园成员自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们银河班风采; 　　教案准备： 　　1、树苗若干，幼儿园植树节教案。 　　2、浇树种树用水桶铁锹等植树工具。 　　3、制作植树节版宣传报(关于“植树节来历”、“植树与环保”、“有关植树节活动”等资料) 　　4、制作 “绿化环境，美化家园”宣传旗。 　　教案过程： 　　1、观看“风沙危害”多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧张气氛。让幼儿通过听讲解、观看 “风沙危害”，多媒体课件，了解风沙对人类危害。 　　2、引导幼儿重点讨论：如何来避免风沙带来灾难呢?在讨论基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避免及或减少风沙造成灾害。 　　3、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年3月12日定为植树节。 　　4、观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论,植树对人类益处：净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。 “种一棵小树，绿一方净土” 　　植树节活动开始仪式 　　1、教师讲解植树节来历，宣布活动开始。 　　2、老师向小朋友介绍种树意义，讲解护绿爱树重要性。 　　3、提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……”。 　　4、幼儿种植，老师巡回指导，帮助幼儿掌握每棵树枝间距。大班植树节教案 篇2 活动目标: 　　1.帮助幼儿知道树木与人类生存的关系，培养幼儿从小学会爱护植物,热爱大自然的情感。 　　2.培养幼儿的劳动技能，了解种树的益处。知道更多有关植物的知识、增强观察能力、分析能力。 　　活动准备: 　　1.活动前知识的准备(由各班老师负责)。 　　2.活动材料的准备:各班自备小花盆、小水桶等种花工具。 　　3.活动场地的布置。 　　活动过程： 　　一、宣读爱护植物倡议书 　　全体幼儿跟读倡议书 　　二、邀请园长讲话 　　三、全体幼儿与老师齐唱关于植树节歌曲。 　　齐唱歌曲后，请个别班级唱出更多的歌曲。 　　四、植树节的知识问答环节。 　　五、观看表演： 　　由大八班的幼儿为大家表演舞蹈。 　　六、各班自己组织幼儿进行植树活动。大班植树节教案 篇3 目标： 　　1.通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。 　　2.鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的`情感。 　　3.简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 　　4.体验明显的季节特征。 　　准备： 　　1.制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件。 　　2.自制常见树小纸牌人手3~4张。 　　3.植树的工具，在幼儿园内开辟种植角，备好柳树枝段。 　　设计思路： 　　从小对幼儿进行环保教育，是现代幼儿教育更新的具体体现，活动设计拟在让幼儿认识自然物，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、保护自然，通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件。 　　把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界，运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力。 　　过程： 　　一、讲树 　　1.观看“风沙的危害” 多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧张的气氛，让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”， 多媒体课件，了解风沙对人类的危害。 　　2.引导幼儿重点讨论：如何来避免风沙带来的灾难呢？在讨论的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避免及或减少风沙造成的灾害。 　　3.观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。 　　二、夸树（植树对人类的益处）观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论。 　　植树对人类的益处：净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。 　　三、玩树牌 　　幼儿每人3~4张小纸牌，上面绘有各种已认识的常见树木。幼儿自由结伴，两人一组玩树牌。 　　玩法：双方同时出一张树牌，先拍桌者先讲：一要讲出这两种树的树名，二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了，两张数牌就归讲者所有；讲错了，就有对方讲，如双方均未讲对，就把这两张牌搁一边，双方重新出牌。最后以牌多者为胜。 　　四、种树 　　1.激发幼儿参与种树的兴趣带领幼儿去园内的种植角，让幼儿说说如何种植“柳树” 　　（1）种植工具 　　（2）种植方法 　　2.幼儿种植，老师巡回指导，帮助幼儿掌握每棵树枝的间距。 　　3.插上小标志，便于日后负责照看和护理。 第 6 页 共 6 页