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湖北省黄冈市五广祠中学高二数学文联考试卷含解析
一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的
1. 正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,点M、N分别在线段AB1、BC1上,且AM=BN.以下结论:①AA1⊥MN;②A1C1∥MN;③MN∥平面A1B1C1D1;④MN与A1C1异面,⑤MN与 A1C1成30°.其中有可能成立的结论的个数为( )
A.5 B.4 C.3 D.2
参考答案:
A
【考点】棱柱的结构特征.
【分析】①作NE⊥BC,MF⊥AB,垂足分别为E,F,可得四边形MNEF是矩形,可得MN∥FE,利用AA1⊥面AC,可得结论成立;
由①知,MN∥面AC,面AC∥平面A1B1C1D1,故MN∥平面A1B1C1D1;
MN∥FE,FE与AC所在直线相交时,MN与A1C1异面,FE与AC平行时,则平行,故②④可能成立;
⑤EF与AC成30°时,MN与 A1C1成30°.
【解答】解:①作NE⊥BC,MF⊥AB,垂足分别为E,F,
∵AM=BN,∴NE=MF,∴四边形MNEF是矩形,
∴MN∥FE,∵AA1⊥面AC,EF?面AC,∴AA1⊥EF,∴AA1⊥MN,故①正确;
由①知,MN∥面AC,面AC∥平面A1B1C1D1,∴MN∥平面A1B1C1D1,
故③正确;
MN∥FE,FE与AC所在直线相交时,MN与A1C1异面,FE与AC平行时,则平行,故②④可能成立;
⑤EF与AC成30°时,MN与 A1C1成30°.
故选A.
【点评】本题考查线面平行、垂直,考查线面角的计算,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题.
2. 下列命题为真命题的是( )
A.椭圆的离心率大于1
B.双曲线﹣=﹣1的焦点在x轴上
C.?x∈R,sinx+cosx=
D.?a,b∈R,≥
参考答案:
C
【考点】命题的真假判断与应用.
【专题】计算题;规律型;函数思想;简易逻辑.
【分析】利用椭圆,双曲线的简单性质以及基本不等式,三角函数的最值,判断选项即可.
【解答】解:因为椭圆的离心率小于1,所以A不正确;
双曲线的焦点坐标的y轴,所以B不正确;
sinx+cosx=,所以C正确;
?a,b∈R,≥,不满足基本不等式的条件,显然不正确;
故选:C.
【点评】本题考查命题的真假的判断与应用,椭圆、双曲线的简单性质,基本不等式体积三角函数的最值,是基础题.
3. 椭圆+= 1的左、右焦点分别是F1,F2,点P在椭圆上,且点P的横坐标是,则·=( )
参考答案:
A
4. 下列命题错误的是 ( )
A.命题“若”的逆否命题为“若 ”
B. “”是“”的充分不必要条件
C. 若为假命题,则均为假命题
D. 对于命题则
参考答案:
C
略
5. 下列命题中的假命题是 ( )
A. B.
C. D.
参考答案:
D
略
6. 如果,那么下列不等式中正确的是( ).
A. B. C. D.
参考答案:
D 解析: 当时,可正可负,而当时,恒成立.
7. 设f(x)是周期为2的奇函数,当0≤x≤1时,f(x)=2x(1-x),则f(-)等于( )
A. - B.- C. D.
参考答案:
A
8. 设集合,,则下列结论中正确的是( )
A. B. C. D.
参考答案:
C
略
9. 已知=(﹣2,1),=(k,﹣3),=(1,2),若(﹣2)⊥,则||=( )
A. B. C. D.
参考答案:
A
【考点】平面向量数量积的运算;平面向量的坐标运算.
【分析】求出向量﹣2,利用向量的垂直,数量积为0,列出方程求解向量,然后求解向量的模即可.
【解答】解: =(﹣2,1),=(k,﹣3),=(1,2),﹣2=(﹣2﹣2k,7),
(﹣2)⊥,
可得:﹣2﹣2k+14=0.
解得k=6,
=(6,﹣3),
所以||==3.
故选:A.
10. 在中,已知,,,则的面积等于( )
A. B. C. D.
参考答案:
B
二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分
11. 某学生将语文、数学、英语、物理、化学、生物6科的作业安排在周六、周日完成,要求每天至少完成两科,且数学、物理作业不在同一天完成,则完成作业的不同顺序种数为______.
参考答案:
1200
【分析】
分两类:①一天2科,另一天4科,第一步,安排数学、物理两科作业,第二步,安排另4科一组1科,一组3科,第三步,完成各科作业.②两天各3科,数学、物理两科各一组,另4科每组分2科,第一步,安排数学、物理两科作业,第二步,安排另4科每组2科,第三步,完成各科作业.
【详解】分两类:一天2科,另一天4科或每天各3科.
①第一步,安排数学、物理两科作业,有种方法;
第二步,安排另4科一组1科,一组3科,有种方法;
第三步,完成各科作业,有种方法.
所以共有种.
②两天各3科,数学、物理两科各一组,另4科每组分2科,
第一步,安排数学、物理两科作业,有种方法;
第二步,安排另4科每组2科,有种方法;
第三步,完成各科作业,有种方法.
所以共有种.
综上,共有种.
故答案为:1200
【点睛】本题主要考查排列组合在实际问题中的应用,还考查了分类讨论的思想方法,属于中档题.
12. (5分)如图,矩形长为6,宽为4,在矩形内随机地撒300颗黄豆,数得落在椭圆外的黄豆数为96颗,以此实验数据为依据可以估计出椭圆的面积约为 .
参考答案:
16.32
考点: 几何概型.
专题: 计算题.
分析: 欲估计出椭圆的面积,利用几何概型求解,只须先求出黄豆落在椭圆外的概率,再结合面积比列等式
即得.
解答: 解:∵由几何概型得:
即
∴椭圆的面积约为:s=16.32.
故答案为:16.32.
点评: 本题考查几何概型的求法:首先根据题意将代数关系用面积表示出来,一般用阴影区域表示所求事件(A);然后计算阴影区域的面积和总面积的比,这个比即事件(A)发生的概率.
13. 球内有一内接正方体,正方体的一个面在球的底面圆上,若正方体的一边长为,则球的体积是_________.
参考答案:
14. 在空间直角坐标系中,已知点A关于平面的对称点为,
关于轴的对称点为B,则线段AB的长度等于 .
参考答案:
6
15. INPUT
IF THEN
ELSE
END IF
PRINT
END
表示的函数表达式是
参考答案:
略
16. 过抛物线的焦点F的直线交该抛物线于A,B两点,O为坐标原点.若,则的面积为 ▲ .
参考答案:
,由抛物线定义得,当时,,与抛物线联立方程组可得,因此的面积为,对于,同理可得的面积为
17. 某少数民族的刺绣有着悠久的历史,如下图所示为她们刺绣最简单的三个图案,这些图 案都是由小圆构成,小圆数越多刺绣越漂亮.现按同样的规律刺绣(小圆的摆放规律相同),设第n个图形包含f(n)个小圆.则f (5)的值为 .
参考答案:
41
三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤
18. (12分)已知命题p:方程x2+mx+1=0有两个不等的负根;命题q:方程4x2+4(m-2)x+1=0无实根.若“p或q”为真,“p且q”为假,求m的取值范围.
参考答案:
解: 若方程x2+mx+1=0有两不等的负根,则解得m>2,
即命题p:m>2 …………………………………………………………3分
若方程4x2+4(m-2)x+1=0无实根,
则Δ=16(m-2)2-16=16(m2-4m+3)<0
解得:1<m<3.即q:1<m<3.………………………………………………6分
因“p或q”为真,所以p、q至少有一为真,
又“p且q”为假,所以命题p、q至少有一为假,…………………………9分
因此,命题p、q应一真一假,即命题p为真,命题q为假或命题p为假,命题q为真.
∴ 解得:m≥3或1<m≤2.…………………12分
19. .(本小题满分10分)
解关于的不等式.
参考答案:
解:由 得,即.······· 2分
(1)当时,不等式转化为,故无解.·············· 4分
(2)当时,不等式转化为.
∵,∴不等式的解集为.··············· 6分
(3)当时,不等式转化为,
又,∴不等式的解集为.·············· 8分
综上所述:当时,不等式解集为;
当时,不等式解集为;
当时,不等式解集为. 10分
略
20. 已知动圆过定点F(0,2),且与定直线L:y=﹣2相切.
(Ⅰ)求动圆圆心的轨迹C的方程;
(Ⅱ)若AB是轨迹C的动弦,且AB过F(0,2),分别以A、B为切点作轨迹C的切线,设两切线交点为Q,证明:AQ⊥BQ.
参考答案:
【考点】轨迹方程.
【专题】计算题;分类讨论;转化思想.
【分析】(I)由题意可得:动圆圆心到定点(0,2)与到定直线y=﹣2的距离相等,利用抛物线的定义求轨迹方程即可;
(II)设AB:y=kx+2,将直线的方程代入抛物线的方程,消去y得到关于x的一元二次方程,再结合根与系数的关系利用切线的几何意义即可求得过抛物线上A、B两点的切线斜率关系,从而解决问题.
【解答】解:(I)依题意,圆心的轨迹是以F(0,2)为焦点,L:y=﹣2为准线的抛物线上
因为抛物线焦点到准线距离等于4,所以圆心的轨迹是x2=8y
(II)∵直线AB与x轴不垂直,设AB:y=kx+2.A(x1,y1),B(x2,y2).
x2﹣8kx﹣16=0,x1+x2=8k,x1x2=﹣16
抛物线方程为.
所以过抛物线上A、B两点的切线斜率分别是
,,
所以,AQ⊥BQ
【点评】本题考查轨迹方程的求法,以及抛物线定义的应用,体现分类讨论的数学思想.定义法 若动点轨迹的条件符合某一基本轨迹的定义(如椭圆、双曲线、抛物线、圆等),可用定义直接探求.
21. 已知函数.
(1)设是的极值点.求a,并求的单调区间;
(2)证明:当时,.
参考答案:
(1) a=;f(x)在(0,2)单调递减,在(2,+∞)单调递增.(2)证明见解析.
分析:(1)先确定函数的定义域,对函数求导,利用f ′(2)=0,求得a=,从而确定出函数的解析式,之后观察导函数的解析式,结合极值点的位置,从而得到函数的增区间和减区间;
(2)结合指数函数的值域,可以确定当a≥时,f(x)≥,之后构造新函数g(x)=,利用导数研究函数的单调性,从而求得g(x)≥g(1)=0,利用不等式的传递性,证得结果.
详解:(1)f(x)的定义域为,f ′(x)=aex–.
由题设知,f ′(2)=0,所以a=.
从而f(x)=,f ′(x)=.
当02时,f ′(x)>0.
所以f(x)在(0,2)单调递减,在(2,+∞)单调递增.
(2)当a≥时,f(x)≥.
设g(x)=,则
当01时,g′(x)>0.所以x=1是g(x
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