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湖北省鄂州市澜湖中学高三生物测试题含解析
一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1. 呼吸商(RQ=放出的CO2量╱吸收的O2量)可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标。右图是酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸商的关系,以下叙述正确的是
A.呼吸商越大,细胞有氧呼吸越强,无氧呼吸越弱
B.b点有氧呼吸强度大于a
C.为延长水果的保存时间,最好将氧分压调至c点
D.c点以后细胞呼吸强度不随氧分压变化而变化
参考答案:
答案:B
2. 对细胞全能性的表述正确的是 ( )
A.非离体植物细胞也能够表现全能性 B.动物细胞融合标志着动物细胞全能性的实现
C. 烧伤病人的健康细胞培养出皮肤 D.花粉可培育成单倍体,是细胞全能性的体现
参考答案:
D
3. 孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上,利用“假说一演绎法”成功提出基因分离定律,他做出的“演绎”是
A. 亲本产生配子时,成对的等位基因发生分离
B. 杂合子自交产生3:1的性状分离比
C. 两对相对性状杂合子产生配子时非等位基因自由组合
D. 杂合子与隐性亲本杂交后代发生1:1的性状分离比
参考答案:
D
【分析】
假说演绎法包括:“提出问题→作出假设→演绎推理→实验检验→得出结论”。孟德尔通过运用统计学方法对一对相对性状的杂交实验分析发现,F2都是3:1的分离比;揭示实验现象时孟德尔提出Fl 产生配子时,成对的遗传因子彼此分离的假说;提出假说,依据假说进行演绎:若F1产生配子时成对的遗传因子分离,则测交实验后代应出现两种表现型,且比例为1:1;假说能解释自交实验,但是否成立需要通过实验去验证,最终得出结论。
【详解】A、孟德尔提出“亲本产生配子时,成对的遗传因子彼此分离”,这属于假说内容,孟德尔没有提出等位基因,A错误;
B、杂合子自交产生3:1性状分离比属于提出问题,B错误;
C、两对相对性状杂合子产生配子时非等位基因自由组合也属于假说内容,C错误;
D、杂合子与隐性亲本杂交后代发生1:1的性状分离比,属于演绎推理,D正确。
4. 水杨酸是植物体内一种重要的内源激素,能诱导植物体内产生某些与抗病 有关的蛋白质,提高抗病能力。为探究水杨酸对不同品系(YTA、YTB)水稻幼苗 叶片中蛋白质含量的影响,研究人员所做相关实验的结果如下图。下列分析正确 的是
A.水杨酸是细胞合成的能催化水稻细胞中蛋白质合成的有机物
B.相同浓度的水杨酸处理不同水稻幼苗后的实验结果基本相同
C.本实验与探究 2,4-D 等植物激素促进插条生根的最适浓度实验一样需进行预实验
D.水杨酸对 YTB 水稻幼苗叶片中蛋白质合成的作用具有两重性
参考答案:
D
【分析】
分析图示可知,用不同浓度的水杨酸处理品系YTA,其幼苗叶片中蛋白质的含量均高于水杨酸浓度为0mol.L-1的对照组,由此说明水杨酸对品系YTA幼苗叶片中蛋白质含量的增加均具有促进作用,其中用1.5×10-4 mol.L-1的水杨酸处理6~30h的实验组,其幼苗叶片中蛋白质的含量明显高于其它组,说明1.5×10-4 mol.L-1浓度的用效果最为显著.用3.75×10-4 mol.L-1的水杨酸处理品系YTB,其幼苗叶片中蛋白质的含量高于水杨酸浓度为0mol.L-1的对照组,用7.5×10-4 mol.L-1和1.5×10-4 mol.L-1的水杨酸处理品系YTB,其幼苗叶片中蛋白质的含量低于水杨酸浓度为0mol.L-1的对照组,由此说明水杨酸对品系YTB幼苗叶片中蛋白质含量变化的作用具有两重性的特点,在实验处理浓度范围内,品系YTB对水杨酸的浓度变化较敏感。
【详解】
根据题干信息“水杨酸是植物体内一种重要的内源激素,能诱导植物体内产生某些与抗病有关的蛋白质”可知,水杨酸是一种能催化水稻叶片中蛋白质合成的有机物,A正确;
通过图示分析可知1.5×10-4 mol.L-1的水杨酸处理品系YTA,YTB的实验结果基本不相同,B错误;2,4-D 是生长素类似物不是植物激素,C错误;分析曲线图可知:水杨酸对品系YTB幼苗叶片中蛋白质含量变化的作用具有两重性,浓度为1.5×10-4mol?L-1浓度的水杨酸抑制蛋白质含量的增加,另外两组3.75×10-5mol?L-1浓度的水杨酸、7.5×10-5mol?L-1浓度的水杨酸促进蛋白质含量的增加,D正确;故选D。
【点睛】
本题考查了植物激素-水杨酸对于不同品系(YTA、YTB)水稻幼苗叶片中蛋白质含量的影响,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。
5. .下列关于生物体中细胞呼吸的叙述,错误的是
A. 植物在黑暗中可进行有氧呼吸也可进行无氧呼吸
B. 食物链上传递的能量有一部分通过细胞呼吸散失
C. 有氧呼吸和无氧呼吸的产物分别是葡萄糖和乳酸
D. 植物光合作用和呼吸作用过程中都可以合成ATP
参考答案:
C
【分析】本题主要考查植物细胞的光合作用、细胞呼吸及生态系统能量流动的有关知识。植物在有氧时进行有氧呼吸,产物是CO2和H2O,并释放大量能量,合成大量ATP,在无氧时进行短时间的无氧呼吸,大部分组织无氧呼吸产物是CO2和酒精,某些组织或器官是乳酸,并释放少量能量,合成少量ATP;光合作用的光反应阶段主要反应是水的光解和合成ATP;食物链中的营养级同化的能量有三个去向:呼吸散失、传递给下一个营养级(除了最高营养级)和被分解者分解利用。
【详解】植物在黑暗中有氧时可进行有氧呼吸,无氧时可进行无氧呼吸,A正确;食物链上的营养级同化的能量有三个去向:呼吸散失、传递给下一个营养级(除了最高营养级)和被分解者分解利用,B正确;有氧呼吸和无氧呼吸的产物分别是CO2和H2O、CO2和酒精,某些组织或器官是乳酸,C错误;植物光合作用的光反应阶段和呼吸作用过程中都可以合成ATP,D正确,所以选C。
【点睛】光合作用虽然暗反应消耗了ATP,但光反应阶段利用光能合成了ATP;葡萄糖是细胞呼吸的底物,不是产物。
6. 下图表示细胞呼吸作用的过程,其中1~3代表有关生理过程发生的场所,甲.乙代表有关物质。下列相关叙述正确的是
A.1和2都具有双层生物膜
B.2所含的酶在乳酸菌中也能找到
C.2和3都能产生大量ATP
D.甲.乙分别代表丙酮酸.[H]
参考答案:
D
从图可知,①是细胞质基质,②是线粒体基质,③是线粒体内膜,甲是丙酮酸,乙是原子氢,无氧呼吸只在细胞质基质中进行,乳酸菌只进行无氧呼吸,不含有有氧呼吸第二、三阶段的酶,在线粒体的内膜上进行的第三阶段产生大量能量,所以D选项正确。
7. 人体在下列哪些情况下会出现尿量增多的现象?( )
①剧烈运动②天气转冷③患糖尿病④静脉点滴1L生理盐水⑤高温下劳动
A. ①②③ B. ①④⑤ C. ②③④ D. ③④⑤
参考答案:
C
试题分析:当人剧烈运动时,出汗增多,尿量减少,故①错误;天气变冷时,汗腺分泌汗液减少,尿量增多,故②正确;患糖尿病时,葡萄糖排出的同时带走大量的水分,故③正确;静脉点滴1L生理盐水,尿量会增多,故④正确;高温下劳动时,汗腺分泌汗液增多,尿量减少,故⑤错误。综上所述,C正确。
考点:本题考查水平衡的调节的有关知识,意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
8. 下列关于细胞核的叙述错误的是 ( )
A.核膜、核仁在细胞分裂过程中会周期性的消失和重现
B.染色质和染色体是同一物质在细胞分裂不同时期的两种存在状态
C.物质进出细胞核的通道只有核孔
D.核仁与核糖体的形成有关
参考答案:
C
9. 基因重组、基因突变和染色体变异三者的共同点是[ ]
A.都属于可遗传的变异 B.产生的变异均对生物有利
C.都能产生新的基因 D.均可在光学显微镜下观察到
参考答案:
A
10. 下图表示某实验及其结果,对此分析不正确的是 ( )
A.图示中两种生物共有的细胞器只有核糖体
B.该实验可证明叶绿体是光合作用的场所
C.图示中的水绵和细菌都可进行有氧呼吸
D.图示中的水绵和细菌之间为寄生关系
参考答案:
D
11. 根据孟德尔遗传规律推断,下列结构中可能含有等位基因的是 ( )
①四分体 ②姐妹染色单体 ③一个DM分子的两条脱氧核背酸链 ④非同源染色体
A.②④ B.③ C.①② D.①
参考答案:
D
12. 下列各项实验中所用的试剂,作用相同的是
A. “体验制备细胞膜的方法”和“显微镜观察叶绿体”实验中,蒸馏水的作用
B. “绿叶中色素的提取”和“检测生物组织中的脂肪”实验中,酒精的作用
C. “检测生物组织中的还原糖”和“检测生物组织中的蛋白质”实验中,CuSO4的作用
D. “观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目变化”实验中,盐酸的作用
参考答案:
D
13. 下图是细胞中糖类合成与分解过程示意图,下列叙述,正确的是
A.①过程中,产生的CO2中的氧全部来自葡萄糖
B.②过程中,产生的( CH2O)中的氧全部来自H2O
C.真核生物的②过程只在叶绿体中进行,①过程只在线粒体中进行
D.细胞中的线粒体被健那绿染成蓝绿色,这样的细胞能进行①过程
参考答案:
D
解析:本题考查呼吸作用和光合作用知识。
①为呼吸作用,产生的CO2中的氧来自葡萄糖和水;②为光合作用过程,水中的O全部转化为氧气,葡萄糖中的氧气来自CO2;①过程的第一阶段发生在细胞质基质中;健那绿为活细胞染色剂,不影响细胞器的功能。
14. 瘦素是一种蛋白质类激素,可作用于下丘脑,调节人的食欲.如图是有关于瘦素的神经一体液调节示意图.请据图分析回答:
(1)瘦素是在 上合成的;瘦素作用于靶细胞需要通过 运输才能完成.
(2)正常情况下,当人体内脂肪含量偏高时,瘦素释放量增加,引起图中②兴奋,进而使④大脑皮层产生饱感,从而减少饮食,这属于 调节.
(3)若要使用瘦素来治疗某些人的肥胖症,能否直接口服?请说明理由. .
(4)瘦素与血糖调节也有一定的关系,图中a应该是 (填激素名称).
(5)某些肥胖患者是由于自身抗体攻击神经元细胞上的瘦素受体造成的,这种病在免疫学上称为 .
参考答案:
(1)核糖体 体液
(2)神经﹣体液
(3)不能,因为瘦素是一种蛋白质类激素,口服时经消化道消化而失效
(4)胰高血糖素
(5)自身免疫疾病
【考点】E2:神经、体液调节在维持稳态中的作用.
【分析】1、激素调节的特点有:①微量和高效、②通过体液运输、③作用于靶器官或靶细胞.
2、由题图知,a激素作用于靶细胞后,使得糖原分解加强,说明a激素是胰高血糖素.①表示传入神经,②表示下丘脑,③表示传出神经,④表示大脑皮层.
3、胰岛素是机体内唯一降低血糖的激素,胰岛素能促进全身组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而降低血糖浓度.胰高血糖素主要是促进血糖的来路,即促进肝糖原的分解和非糖物质转化为葡萄糖,提高血糖浓度.
【解答】解:(1)瘦素是一种蛋白质类激素,在核糖体上合成的;瘦素作用于靶细胞需要通过体液运输才能完成.
(2)正常情况下,当人体内脂肪含量
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