湖北省荆门市沙洋县实验高级中学高一生物上学期期末试题含解析

湖北省荆门市沙洋县实验高级中学高一生物上学期期末试题含解析 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 已知某环境条件下某种动物中AA和Aa个体全部存活．aa个体在出生前会全部死亡。现有该动物的一个大群体，只有AA、Aa两种基因型，其比例为1：2。假设每对亲本只交配一次且成功受孕，均为单胎，在上述环境条件下，理论上该群体随机交配产生的子二代中AA所占的比例是（    ）     A． 1/2    B．4/9    C．9/16    D．3/5 参考答案： D 2. 人体细胞中含有同源染色体的是 A.精子      B.卵细胞      C.口腔上皮细胞      D.极体 参考答案： C 3. 下列关于遗传病的叙述，正确的是 ①先天性疾病都是遗传病 ②多基因遗传病在群体中的发病率比单基因遗传病高 ③21三体综合征属于性染色体病 ④软骨发育不全是细胞中一个基因缺陷就可患病 ⑤抗维生素D佝偻病的遗传方式属于伴性遗传 ⑥基因突变是单基因遗传病的根本原因 A．①②③⑤ B．②④⑤⑥ C．①③④⑥ D．②④⑤ 参考答案： B 4. 下列关于绿藻和蓝藻的叙述不正确的是 A. 绿藻和蓝藻都能进行光合作用，这与它们含有叶绿体有关 B. 绿藻和蓝藻都有核糖体 C. 绿藻有核膜、核仁，而蓝藻没有 D. 蓝藻的大爆发与水体富营养化有关 参考答案： A 【分析】 解答本题首先了解绿藻和蓝藻两种生物的分类地位，绿藻属于真核生物中的单细胞藻类，有叶绿体和线粒体；蓝藻属于原核生物，只有核糖体一种细胞器。原核生物和真核生物的共同点有：都具有细胞膜、核糖体、遗传物质DNA等；原核生物虽然没有线粒体和叶绿体，但是部分生物也可以进行光合作用和有氧呼吸；最大的区别是原核细胞没有由核膜包被的典型的细胞核。 【详解】绿藻属于真核生物中的低等植物，能进行光合作用，与它含有叶绿体有关，蓝藻属于原核生物，只有核糖体一种细胞器，没有叶绿体，能进行光合作用与其含有藻蓝素与叶绿素有关，A错误；绿藻和蓝藻都有核糖体，核糖体是蛋白质的合成场所，B正确；真核生物绿藻有核膜、核仁，而原核生物蓝藻没有核膜、核仁，C正确；水体富营养化时，水体中无机养料N、P、K等过多，会导致水体中的绿藻和蓝藻等大爆发，D正确；故错误的应选A。 【点睛】在解题时着重注意原核生物细胞中虽没有线粒体和叶绿体，但是也有部分生物能进行光合作用和有氧呼吸，某些特例需要进行识记。 5. 下面属于等位基因的是：                  A．E和E　　　　B．E和e　　C．e和e　　　　 D．EE和ee 参考答案： B 6. 在一个细胞周期中，持续时间最长的阶段是：    A．分裂期的前期                 B．分裂期的中期    C．分裂期的后期                 D．分裂间期 参考答案： D 7. 下列4个家系图中，黑色为患病者，白色为正常（含携带者）。不能肯定排除白化病遗传的家系图是 A．①         B．①②       C．①②③         D．①②③④ 参考答案： D 8. 所有的核苷酸分子中都含有 A. 核糖 B. 含氮碱基 C. 脱氧核糖 D. 氨基酸 参考答案： B 【分析】 每一核苷酸都由一分子磷酸，一分子五碳糖和一分子含氮碱基组成，五碳糖共有2种，含氮碱基共有5种。 【详解】A.核糖只存在于RNA中，A错误； B.每一核苷酸的组成：一分子磷酸，一分子五碳糖和一分子含氮碱基，B正确； C.脱氧核糖只存在于DNA中，C错误； D.氨基酸为蛋白质的组成单位，D错误。 故选B。 【点睛】本题考查了核苷酸的基本组成单位，正确区分核苷酸的组成部分是解答本题的关键。 9. 从生命系统的结构层次来分析，下列属于种群的是（    ） A.池塘中的一群鱼           B.池塘中的所有生物 C. 池塘里的所有鲤鱼        D.池塘里的所有生物和无机环境 参考答案： C 10. 如图表示多种植物成熟细胞，在不同浓度的蔗糖溶液中质壁分离的百分率，图中曲线表明这些植物细胞(　　) A．细胞液浓度＞蔗糖溶液浓度 B．细胞液浓度＜蔗糖溶液浓度 C．有不同浓度的细胞液 D．细胞膜有不同的选择透过性 参考答案： C 11. 下列物质除哪项外，完全水解后的产物都相同（    ）                        A．肝糖原      B．淀粉       C．蔗糖        D．麦芽糖  参考答案： C 12. 用红色荧光染料标记人细胞膜上的蛋白质，用绿色荧光染料标记鼠细胞膜上的蛋白质。把人和鼠的两细胞融合。融合后的细胞一半发红色荧光，另一半发绿色荧光，将融合后的细胞在适宜的条件下培养，保持其活性，会发生的现象是(　　) A. 细胞表面发红色荧光 B. 细胞表面发绿色荧光 C. 细胞一半发红光，一半发绿光 D. 细胞表面红、绿色荧光均匀分布 参考答案： D 根据流动镶嵌模型所述，细胞膜具有流动性。因此将红色荧光标记的人细胞与绿色荧光标记的鼠细胞融合、培养后，由于细胞膜的流动性，人和鼠的细胞膜会完全混合，细胞表面红、绿色荧光均匀分布，故本题正确答案为D。 13. 下列有关“探究酵母菌的呼吸方式”实验的叙述,错误的是 A. 在探究无氧呼吸的实验中,可用石蜡层隔绝O2 B. 在探究有氧呼吸的实验中,可用NaOH溶液除去泵入空气中的CO2 C. 实验中需控制的无关变量有温度、pH等 D. 可通过观察澄清石灰水是否变混浊来判断酵母菌的呼吸方式 参考答案： D 【分析】 探究酵母菌细胞呼吸方式实验装置如图： 实验一探究的是酵母菌的有氧呼吸，其中质量分数为10%的NaOH溶液的作用是除去空气中的二氧化碳，澄清石灰水的作用是检测有氧呼吸产生的二氧化碳；实验二探究的是酵母菌的无氧呼吸，其中澄清石灰水的作用是检测无氧呼吸产生的二氧化碳。 【详解】在探究无氧呼吸的实验中，可用油脂层隔绝O2以创造无氧环境，A正确；在探究有氧呼吸的实验中，可用NaOH溶液除去泵入空气中的二氧化碳，以排除空气中二氧化碳对实验结果的干扰，B正确；实验中需控制的无关变量有温度、pH等，且无关变量相同且适宜，C正确；酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸均能产生二氧化碳，故不能通过观察澄清石灰水是否变浑浊来判断酵母菌的呼吸方式，由于产生二氧化碳的量不同，故可通过观察澄清石灰水的浑浊程度来判断酵母菌的呼吸方式，D错误。 故选D。 【点睛】本题考查探究酵母菌的呼吸方式，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。 14. 玉米叶肉细胞中，具有色素的一组细胞器是 A．叶绿体和液泡    B．线粒体和高尔基体  C．中心体和核糖体   D．内质网和液泡 参考答案： A 15. 已知在甲DNA分子中的一条单链（A＋G）/（T＋C）＝m，乙DNA分子中一条单链中的（A＋T）/（G＋C）＝n，分别求甲、乙两DNA分子中各自的另一条链中对应的碱基比例分别为(     ) A．m、1/n     　　 B．1/m、n　　　　C．m、1　　　　　　D．1、n 参考答案： B 16. 科学家将人体细胞中控制合成胰岛素的一段DNA提取出来，转移到大肠杆菌细胞内的DNA分子上，结果该大肠杆菌合成出了人的胰岛素。其原因是(　　) A．DNA中贮存着遗传信息               B．细菌能将DNA转变成蛋白质 C．DNA能使细菌转变成人体细胞         D．DNA的分子结构具有稳定性 参考答案： A 17. 用矮杆迟熟(ddEE)水稻和高杆早熟(DDee)水稻杂交，这两对基因自由组合。若在F2得到200株矮杆早熟植株，那么F2在理论上要有多少株 A．800            B．1000          C．1600         D．3200 参考答案： D 18. 通常胃液的pH约为1.4左右，在测定胃蛋白酶活性时，将溶液pH由10降到1的过程中，胃蛋白酶的活性将(     )  A．不断上升              B．没有变化         C．先升后降           D．先降后升 参考答案： B 19. 以菠菜为材料进行叶绿体色素的提取和分离实验中，叶绿体色素分离后，观察滤纸条上可发现四条色素带，其从上到下依次是（    ） A. 叶绿素a 、叶绿素b 、胡萝卜素、叶黄素 B. 叶绿素a 、胡萝卜素、叶黄素、叶绿素b C. 胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a 、叶绿素b D. 叶绿素b 、叶绿素a 、叶黄素、胡萝卜素 参考答案： C 以菠菜为材料进行叶绿体色素的提取和分离实验中，滤纸条上的四条色素带，从上到下依次是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a，叶绿素b，C正确。 【考点定位】色素的提取和分离 【名师点睛】实验创新：本实验中长条滤纸可以改为圆形滤纸，在滤纸的中央滴一滴滤液，然后用一根浸有层析液的棉线的一端垂直接触滤液的中必位置，会得到近似同心的四个色素环，由内到外依次是黄绿色、蓝绿色、黄色、橙黄色。 20. 使用显微镜观察植物细胞装片时，如果将低倍镜换成高倍镜，看到的情况是（　　） A．细胞数目多，视野大而亮 B．细胞数目少，视野小而暗 C．细胞数目多，视野大而暗 D．细胞数目少，视野小而亮 参考答案： B 【考点】细胞观察实验． 【分析】本题考查的是如何使用显微镜，首先明确显微镜的结构特点，其次掌握显微镜的使用操作，第三注意高倍镜的使用方法． 【解答】解：在用显微镜观察植物细胞结构时，当把低倍镜换成高倍镜后，物像变大，视野变小、变暗，细胞的数目变少，要观察的细胞可能不在视野的中央，这时要想找到细胞，并观察到清晰的细胞结构，需要移动装片，使物像移到视野的中央然后观察． 故选：B． 21. 如图表示在适宜的光照、CO2浓度等条件下，某植物在不同温度下的净光合作用速率和呼吸作用速率曲线，下列叙述错误的是（　　） A．光合作用中温度主要影响暗反应阶段 B．光合作用、呼吸作用都受到温度的影响，其中与呼吸作用有关的酶的适宜温度更高 C．温度在30℃左右时真光合作用速率最大 D．若温度保持25℃，长时间每天交替进行12h光照、12h黑暗，该植物不能正常生长 参考答案： D 【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞呼吸的过程和意义． 【分析】图中显示虚线是细胞呼吸消耗有机物的量，实线表示有机物积累量，即净光合作用制造的有机物．净光合作用强度=总光合作用强度﹣呼吸作用强度．图中真正光合作用制造的有机物量是实线和虚线的和．要求植物生长，必须净光合作用量大于0（即实际光合作用﹣呼吸作用的值大于0）． 【解答】解：A、光合作用过程中，暗反应所需酶的种类多，因此温度主要影响光合作用的暗反应阶段，A正确； B、据图分析可知，与呼吸作用有关的酶的适宜温度为40℃，与光合作用有关的酶的适宜温度为30℃，因此与呼吸作用有关的酶的适宜温度更高，B正确； C、根据真光合作用速率=净光合作用速率+呼吸作用速率可知，当温度在30℃左右时，真光合作用速率最大，C正确； D、植物能正常生长必须是光照下净光合速率大于黑暗时呼吸速率．温度保持在25℃的条件下，净光合速率约为3.8，呼吸速率约为2.6，故长时间每天交替进行12h光照、12h黑暗，植物能正常生长，D错误． 故选：D． 【点评】本题着重考查了光合作用、呼吸作用过程中的物质变化和能量变化等方面的知识，意在考查考生能识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形