湖北省荆门市京山县永兴中学高二生物测试题含解析

湖北省荆门市京山县永兴中学高二生物测试题含解析 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 下列疾病属于单基因遗传病的是 A.并指症    B.唇裂      C.21三体综合征      D.特纳氏综合征 参考答案： A 2. 基因是有“遗传效应的”DNA片段，下列哪项不是“遗传效应”的含义（　　） A．能控制一种生物性状的表现 B．能控制一种蛋白的合成 C．能决定一种氨基酸的位置 D．能转录成一种mRNA 参考答案： C 【考点】基因与DNA的关系． 【分析】1、基因是有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位．DNA和基因的基本组成单位都是脱氧核苷酸． 2、基因主要分布在细胞核中，还有少量基因位于细胞质中．生物都含有基因． 【解答】解：A、基因能控制一种生物性状的表现，A正确； B、基因能控制一种蛋白的合成，B正确； C、基因能控制蛋白质的合成，mRNA中的密码子能决定一种氨基酸的位置，C错误； D、基因能转录成一种mRNA，D正确． 故选：C． 【点评】本题考查基因与DNA的关系，要求考生识记基因的概念，明确基因是由遗传效应的核酸片段；明确基因主要分布在细胞核中，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．   3. 当切除某动物的垂体后，血液中 A. 生长激素减少，甲状腺激素也减少 B. 生长激素减少，甲状腺激素增加 C. 生长激素增加，甲状腺激素也增加 D. 生长激素增加，甲状腺激素减少 参考答案： A 垂体可以分泌生长激素，所以垂体切除后生长激素减少，故C、D错误。垂体分泌的促甲状腺激素会促进甲状腺分泌甲状腺激素，垂体切除后促甲状腺激素分泌减少，甲状腺激素分泌也减少，故A正确，B错误。 【考点定位】本题考查激素调节相关知识，意在考察考生对知识点的理解和掌握。 【名师点睛】总结：人体内主要内分泌腺及分泌的激素 4. 下列关于DNA复制的叙述，正确的是（    ） A．以亲代DNA分子的一条链为模板  　　 B．可在核糖体上进行 C．碱基互补配对保证了复制的准确性 　　D． 仅发生在有丝分裂的间期 参考答案： C 5. 在研究同一种哺乳动物的三个个体的两对相对性状时，发现其基因组成是：甲：DBb；乙：DdBB；丙：dBb。由此下列推断错误的是 A.甲、乙、丙三个生物的体细胞在细胞增殖后期染色体数目都相同 B.D与d位于X染色体上，B与b位于常染色体上 C.三者的基因型为甲：BbXDY；乙：BBXDXd；丙：BbXdY D.甲、乙、丙分别形成4、3、4种配子 参考答案： D 略 6. 某种群的年龄组成如甲图所示，增长曲线如乙图所示。下列有关叙述正确的是 A．甲图的年龄组成是增长型，在t2时期很可能属于这种年龄组成 B．甲图的年龄组成是稳定型，在t2时期很可能属于这种年龄组成 C．甲图的年龄组成是增长型，在t1时期很可能属于这种年龄组成 D．甲图的年龄组成是稳定型，在t1时期很可能属于这种年龄组成 参考答案： C 7. 2006年夏天，我国部分居民因生食福寿螺而引发广州管圆线虫病。从生态学角度看，广州管圆线虫与上述患者之间的关系是 A. 竞争    B. 捕食    C. 共生    D. 寄生 参考答案： D 试题分析：广州管圆线虫生活在人的中枢神经系统内，从人体细胞中吸收营养物质，对线虫有利，而对人类有害，符合寄生关系中对一方有利，而对另一方有害的特点，故属于种间关系中的寄生。D正确 考点：本题考查生物种间关系等相关知识，意在考查考生运用理解并运用知识解决实际问题的能力。 8. 如图表示人体在某种环境条件发生改变时，内环境中某种激素的含量变化。环境变化和激素对应正确的是(　　)    A．食物缺碘—生长激素  B．食物过咸—抗利尿激素 C．过度饥饿—胰岛素  D．温度过高—甲状腺激素 参考答案： B 9. 细胞核中易被碱性物质染成深色的结构是 （   ） A．核膜          B．核仁           C．核液          D． 染色质 参考答案： D 10. 1859年，一位英格兰农场主将欧洲兔带到澳大利亚草原放养，后来对袋鼠等本地生物造成极大威胁。生态专家先后采用引入狐狸（y1年）和粘液瘤病毒（y2年）等手段进行防治，结果如下图所示。下列推断不正确的是     A. 引入狐狸防治欧洲兔效果不佳的原因可能是狐狸捕食较多的袋鼠 B. 引入的病毒能防治欧洲兔但对袋鼠影响不大，原因是病毒的专性寄生 C. 0—y1年欧洲兔的年龄结构为增长型，y1年时为防治的最佳时间 D. 若调查中被标记的部分个体标志物脱落，则调查结果比实际值偏大 参考答案： C 引入狐狸后，袋鼠的种群数量下降，因此可以推测袋鼠和狐狸的种间关系为捕食关系，因此引入狐狸防治欧洲兔效果不佳的原因可能是狐狸捕食较多的袋鼠，A正确；引入的病毒能防治欧洲兔但对袋鼠影响不大，说明病毒的专性寄生于欧洲兔，B正确；0—y1年欧洲兔的数量不断增加，说明其年龄结构为增长型；y1年时欧洲兔的种群数量已经达到了K值左右，而防治的最佳时期应该在K/2以下，C错误；若调查中被标记的部分个体标志物脱落，导致第二次捕捉的个体中被标记的个体数减少，则调查结果比实际值偏大，D正确。 11. 某海滩黄泥螺种群现存量约为3000吨,正常状况下,每年该种群最多可增加300吨,为充分利用黄泥螺资源,又不影响可持续发展,理论上每年最多可打捞黄泥螺的量为（    ） A、3000吨      B、1650吨        C、1500吨        D、不超过300吨 参考答案： D 12. 切除老鼠体内的甲状腺，10ｄ后将其同没有切除甲状腺的老鼠相比，切除甲状腺的老鼠的代谢能力明显下降，并且无法检验出其血液中甲状腺激素。切除5ｄ后，将溶解于某溶剂的一定量的甲状腺激素给老鼠连续注射5ｄ，过10ｄ后观察，其物质代谢能力没有下降。由此可推测：甲状腺激素能增强物质的代谢能力。为了证明这一推论，有必要进行其他几组对比实验，以作观察比较。你认为下列哪项为最适宜的对比实验组（　　） A．既没有切除甲状腺，又未注射甲状腺激素的实验组 B．增加甲状腺激素的注射量后进行切除手术，过5ｄ后再移植甲状腺的实验组 C．从进行切除后的第5ｄ开始，只注射用于该实验的溶剂的实验组 D．将溶解于另一种溶剂的（与上述溶液不同）的甲状腺激素注射到刚刚做完切除手术的实验组 参考答案： C 13. 下列各组分泌腺产生的分泌物，均直接排放到内环境的是(　  ) A．唾液腺、垂体、肠腺           B．卵巢、胃腺、肝脏 C．睾丸、汗腺、皮脂腺           D．肾上腺、甲状腺、胰岛 参考答案： D 14. 如图表示处于平衡状态的某个生物种群因某些变化导致种群中生物个体数量改变时的四种情形，有关产生这些变化的分析，正确的是（　　） A．若图①所示为草原生态系统中某羊群，则a点后的变化原因不可能是过度放牧 B．若图②所示为某发酵罐中酵母菌的数量，则b点后的变化原因一定是产生了变异 C．图③中c点后发生的变化表明生态系统的稳定性一定受到了严重破坏 D．图④曲线可用于指导灭鼠，如果仅杀死一半老鼠，就很难达到效果 参考答案： D 【考点】种群数量的变化曲线；种群的数量变动． 【分析】据图分析，曲线①表明该种群个体数量突然过度增加，导致环境中生物容纳量（K值）下降；曲线②表明该种群数量增加并且达到新的平衡，且K值增加，可能是由于外界变化，如增加营养、空间等，环境条件更加优良；曲线③表明因为外界破坏超过生态系统的自我调节能力，生态系统崩溃，表明生态系统的抵抗力稳定性有一定限度． 【解答】解：A、图①所示a点后K值降低，种群数量减少，原因可能为过度放牧，A错误； B、图②所示b点后K值增大，酵母菌种群数量增加，可能是资源和空间增大，不一定是酵母菌产生了变异，B错误； C、图③中c点后发生的变化可能是生态系统遭到严重破坏，C错误； D、种群数量在K/2时，增长速率最大，种群数量迅速恢复原有状态，如果仅杀死一半老鼠，就很难达到效果，D正确． 故选：D． 15. 在a、b、c、d条件下，测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如右表。若底物是葡萄糖，则下列叙述中正确的是     A．a条件下，呼吸产物除CO2外还有酒精和乳酸 D．b条件下，需氧呼吸消耗的葡萄糖比厌氧呼吸多 C．c条件下，厌氧呼吸最弱 D．d条件下，产生的CO2全部来自线粒体  参考答案： D 16. 下列现象中与生长素的两重性无关的是 A. 胚芽鞘背光侧比向光侧生长快　     B. 水平放置的幼苗根向地生长 C. 顶芽比侧芽生长快                 D. 2,4－D除麦田杂草 参考答案： A 17. 某二倍体植物染色体上的基因B2是由其等位基因B1突变而来的，如不考虑染色体变异，下列叙述错误的是 A．该突变可能是碱基对替换或碱基对插入造成的 B．基因B1和B2编码的蛋白质可以相同，也可以不同 C．基因B1和B2指导蛋白质合成时使用同一套遗传密码 D．基因B1和B2可同时存在于同一个体细胞中或同一个配子中 参考答案： D 18. 下列选项中，不属于生长素生理作用的是(　) A．生长素能促进细胞的增殖       B．生长素能促进扦插枝条生根 C．生长素能促进果实发育         D．生长素能促进植物生长 参考答案： A 19. 科研人员调查某地不同植物花冠筒的深度与昆虫口器长度之间的关系，结果如图。相关叙述错误的是(　　) A. 昆虫口器的不同长度是吸食不同深度花冠筒花蜜造成的 B. 花冠筒的不同深度有利于减弱昆虫间生存斗争的强度 C. 各种昆虫口器长度差异体现了基因多样性和物种多样性 D. 昆虫口器不同长度、花冠筒不同深度是长期共同进化的结果 参考答案： A 【分析】 生物共同进化是指不同生物之间、生物与无机环境之间相互选择、共同发展,通过漫长的进化形成生物多样性,生物多样性包括基因多样性、物种多样性、生态系统多样性三个层次。 【详解】A、昆虫口器的不同长度是与花冠筒植物共同进化的结果，A错误； B、通过图示可知,花冠筒的不同深度有利于减弱昆虫间生存斗争的强度，B正确； C、各种昆虫口器长度差异体现了基因多样性和物种多样性，C正确； D、昆虫口器不同长度、花冠筒不同深度是长期相互选择，共同进化的结果, D正确。 【点睛】本题考查生物进化与生物多样性的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。 20. MstII是一种限制性核酸内切酶，它总是在CCTGAGG的碱基序列中的A--G之间切断DNA。细胞色素C是一种蛋白质，下图所示用MstII处理后的三叶草细胞色素C的基因片断。下列有关叙述正确的是（       ） A．MstII处理的细胞色素C基因得到的片段可以用DNA聚合酶连接起来 B．用MstII处理得到图示基因片段要切断6个磷酸二酯键 C．用MstII处理细胞色素C正常基因后将产生3个DNA片段 D．细胞色素C基因某处CCTGAGG突变为CCTCCTG，MstII处理后产生4个片段 参考答案： B 21. 人体内环境相对稳定是健康的保障,由于人体内环境成分发生明显变化而引起的病症是 ①小腿抽搐 ②镰刀型细胞贫血症      ③尿毒症 ④组织水肿 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 参考答案： B 22. 为了观察减数分裂各时期的特点，实验材料选择恰当的是  （    ） ①蚕豆的雄蕊    ②桃花的雌