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湖北省荆州市自强中学高二生物联考试卷含解析
一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1. 两对基因(A—a和B—b)位于非同源染色体上,基因型为AaBb的植株自交,产生的后代的纯合子中与亲本表现型相同的概率是 ( )。
A.1/4 B.3/4 C.3/16 D.1/16
参考答案:
A
2. 下列关于生物科学研究方法的叙述,错误的是
A. 采用标志重捕法调查所有动物的种群密度
B. 采用取样器取样法研究土壤小动物的丰富度
C. 采用抽样检测方法估算试管中酵母菌的数量
D. 采用样方法调查植物的种群密度
参考答案:
A
试题分析:采用标志重捕法调查活动范围较大的动物的种群密度,A错误;采用取样器取样法研究土壤小动物的丰富度,B正确;采用抽样检测方法估算试管中酵母菌的数量,C正确;采用样方法调查植物的种群密度,D正确。
考点:本题考查种群密度及物种丰富度的调查,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络的能力。
3. 组成人体蛋白质的20种氨基酸所对应的密码子共有( )
A.4个 B.20个 C.61个 D.64个
参考答案:
C
【分析】密码子是信使RNA上决定氨基酸的3个相邻的碱基,共有64种,其中终止密码子有3种,不决定氨基酸,决定氨基酸的密码子有61种,一种密码子只决定一种氨基酸,一种氨基酸可由一种或几种来决定.
【解答】解:A、DNA有4种含氮碱基(A、T、C、G)和4种脱氧核苷酸,RNA也有4种含氮碱基(A、U、C、G)和4种核糖核苷酸,故A错误;
B、组成蛋白质的氨基酸有20种,区别在R基团不同,故B错误;
C、密码子表中有64个密码子,其中有两个起始密码,三个终止密码,三个终止密码子不决定任何氨基酸.所以决定20种氨基酸的密码子有61个,故C正确;
D、密码子是信使RNA上决定氨基酸的3个相邻的碱基,共有64种,故D错误.
故选:C.
【点评】本题考查密码子的相关知识,难度较小,理解密码子与氨基酸之间的对应关系.
4. 下表是某中年男子血液化验单中的部分数据:
项目
测定值
单位
参考范围
血清葡萄糖
223
60~110
甘油三酯
217
50~200
总胆固醇
179
150~220
促甲状腺激素
(TSH)
5.9
1.4~4.4
根据所学知识判断下列叙述正确的是
A. 该男子可能患有糖尿病,可服用胰岛素制剂进行治疗
B. 该男子可能患有高血脂,应不吃脂肪,多吃糖类食物
C. 该男子可能患有地方性甲状腺肿,细胞代谢速率偏低
D. 血浆的生化指标应保持不变,否则将引起代谢紊乱
参考答案:
C
5. 遗传信息表达的过程中,mRNA的三个碱基是UAC,则DNA模板链上与之对应的三个碱基是
A. ATG B. TAC C. TUC D. AUG
参考答案:
A
信使RNA的三个碱基是UAC,而mRNA是以DNA分子的一条链为模板转录形成的,根据碱基互补配对原则,转录该信使RNA的一条DNA模板链上对应的三个碱基是ATG。
故选:A。
【点睛】本题考查遗传信息的转录和翻译,解题关键能识记密码子、反密码子和遗传信息的概念,掌握三者之间的碱基互补关系,就能做出准确的判断。
6. 在一个玻璃容器内,装入一定量的符合小球藻生活的营养 液,接种少量的小球藻,每隔一段时间测定小球藻的个体数量,绘制成曲线,如右图所示。下列4图中能正确表示小球藻种群数量增长速率随时间变化趋势的曲线是( )
参考答案:
D
7. 神经系统调节与激素调节的区别是神经系统调节
A.更迅速 B.更持久
C.由循环系统传导 D.与体内稳态的保持无关
参考答案:
A
8. 下图为人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图,图中箭头表示信息的传递方向。下列叙述中,不正确的是
A.若该图表示心肌细胞中的基因表达过程,则e过程在核糖体上进行。
B.若a表示抗原,b可表示为B细胞,c则为浆细胞或记忆细胞,该过程属于体液免疫
C.若该图表示反射弧,则其中d和e处的兴奋是以局部电流形式进行双向传导
D.若图中表示突触传递,则a为突触小体,b为神经递质,c为突触后膜,d和e为内
环境。
参考答案:
C
9. 与合成并分泌胰岛素有关的细胞器有
A. 线粒体、中心体、高尔基体、内质网
B. 核糖体、内质网、高尔基体、线粒体
C. 核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜
D. 内质网、核糖体、线粒体、细胞膜
参考答案:
B
中心体与有丝分裂有关,与分泌蛋白的合成与分泌过程无关,A错误;胰岛素属于分泌蛋白,分泌蛋白合成与分泌过程为:核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量。由此可见,与分泌蛋白合成与分泌过程有关的细胞器是核糖体、内质网、线粒体和高尔基体,B正确;细胞膜与分泌蛋白的形成有关,但不属于细胞器,C、D错误。
【点睛】本题考查细胞器之间的协调配合,要求学生识记细胞中各种细胞器的功能,掌握分泌蛋白合成与分泌过程,明确与分泌蛋白合成与分泌有关的细胞器是核糖体、线粒体、内质网和高尔基体,属于考纲识记层次的考查。
10. 2001年2月,一只背上长着“人耳”的老鼠在北京展览馆与众人见面,这只老鼠其实是一只切去脾脏的裸鼠,它背上的“人耳”以一种高分子化学材料——聚羟基乙酸作为模型支架,培植“人耳鼠”的生物工程技术是 ( )
A.细胞和组织培养 B.细胞融合 C.动物胚胎移植 D.细胞核移植
参考答案:
A
略
11. 下列有关细胞结构与功能的说法,正确的是
A.核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器
B.细胞核包括核膜、核仁、染色质等结构,它是细胞的控制中心
C.高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工以及脂质和糖类合成的“车间”
D.能进行光合作用的细胞都含有叶绿体,没有线粒体的细胞无法进行有氧呼吸
参考答案:
B
12. 下列是有关动物细胞培养的叙述,其中正确的叙述是:( )
A. 培养液通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、微量元素和动物血清
B. 用于培养的细胞大都取自肌肉组织或老龄动物的器官或组织
C. 人的成熟红细胞经过培养能形成细胞群
D. 目前使用的或冷冻保存的正常细胞通常是50代以内
参考答案:
A
【分析】
本题考查动物细胞培养,考查对动物细胞培养条件及其培养过程的理解,可在熟记相关知识的基础上判断各选项是否正确。
【详解】进行动物细胞培养时,培养液通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、微量元素,并加入动物血清,以满足动物细胞生命活动的需要,A项正确;肌肉组织或老龄动物的器官或组织的细胞分裂能力较弱甚至消失,用于培养的细胞大都取自幼龄动物的器官或组织,B项错误;人的成熟红细胞没有细胞核和各种细胞器,不再继续分裂,C项错误;培养10代以内的细胞可保持正常核型,目前使用的或冷冻保存的正常细胞通常是10代以内,D项错误。
13. 下图是某生态系统示意图,当一种生物的全部同化量来自两种生物时,则同化量各占一半,下列叙述不正确的是( )
A. 该生态系统的生物群落包括了图中全部生物的总和
B. 图中处于最高营养级的生物是蛇
C. 图中由捕食关系而形成的食物链共3条
D. 如蛇要净增重1千克,则最多要消耗绿色植物3500千克
参考答案:
D
14. 糖原、核酸、淀粉酶都是生物大分子,组成它们的单体依次是
A.葡萄糖、氨基酸、核苷酸 B.脂肪酸、核苷酸、氨基酸
c.甘油、葡萄糖、核苷酸 D.葡萄糖、核苷酸、氨基酸
参考答案:
D
15. 下列过程中能使细胞内ADP的含量增加的是
A.K+进入红细胞. B.乙醇进入胃壁细胞
C.甘油进入小肠绒毛上皮细胞 D.氧气进入肺泡壁的毛细血管
参考答案:
A
16. 在现代生物工程技术中,下列研究方案不能实现其目的的是
选项
方案
目的
A
将胰岛素基因导入大肠杆菌,进行培养
大量生产人胰岛素
B
体外诱导胚胎干细胞分化
培育供移植的组织器官
C
通过体外或体内培养骨髓瘤细胞
制备单克隆抗体
D
用胰蛋白酶处理剪碎的动物组织块
制备动物细胞悬浮液
参考答案:
C
17. 现在有一个婴儿在出生后医院为他保留了脐带血,在以后他生长发育过程中如果出现了某种难治疗的疾病,就可以通过血液中的干细胞来为其治病,关于这个实例说法正确的是( )
A.用干细胞培育出人体需要的器官用来移植治病,需要激发细胞的所有全能性
B.用脐带血中的干细胞能够治疗这个孩子所有的疾病
C.如果要移植用他的干细胞培育出的器官,需要用到细胞培养技术
D.如果要移植用他的干细胞培育出的器官,应该要长期给他使用免疫抑制药物
参考答案:
C
18. 下列关于细胞工程的叙述,正确的是
A.细胞的全能性是植物组织培养和动物细胞培养的理论基础
B.进行植物组织培养,需先用酶解法去掉细胞壁
C.要获取单克隆抗体只能将杂交瘤细胞注入小鼠体内培养
D.动物细胞培养可作为检测有害物质的有效手段
参考答案:
D
略
19. 下列动物细胞工程技术利用了细胞膜的流动性原理的是
①动物细胞培养 ②动物细胞融合 ③生产单克隆抗体④胚胎移植
A.①④ B.②③ C.② D.②④
参考答案:
B
20. 不同类型的生态系统,其抵抗力稳定性不同。下列生态系统中,抵抗力稳定性最强的是
A.北极苔原 B.温带草原 C.高山草甸 D.热带雨林
参考答案:
D
21. 神经纤维某一部位受到刺激产生兴奋时,该部位膜两侧的电位表现为
A、外正内负 B、外负内正 C、外负内负 D、外正内正
参考答案:
B
略
22. 下列有关种群和群落的有关叙述,错误的是( )
A.建立自然保护区,可提高该区域珍稀动物种群的环境容纳量
B.草地中也存在垂直分层结构
C.建立人工群落可将群落的演替方向和速度置于人为调控之下
D.森林中各种生物的垂直分层现象是由光照决定的
参考答案:
D
23. 利用甘蔗的芽尖进行组织培养,可得到完整的植株。说明高度分化的植物细胞具有
A. 全能性 B. 周期性 C. 多样性 D. 特异性
参考答案:
A
细胞的全能性是指已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能。利用甘蔗的芽尖进行组织培养,可得到完整的植株,说明高度分化的植物细胞具有全能性,A项正确,B、C、D项错误。
24. 右图曲线表示在适宜温度、水分和一定的光照强度下,甲、乙两种植物叶片的CO2净吸收速率与CO2浓度的关系,下列说法正确的是
A.CO2浓度大于a时,甲才能进行光合作用
B.适当增加光照强度,a点将左移
C.CO2浓度为b时,甲、乙总光合作用强度相等
D.甲、乙光合作用强度随CO2浓度的增大而不断增强
参考答案:
B
25. 馒头经过微生物的发酵过程(俗称发面)后,蓬松可口、容易消化,下列相关叙述错误的是
A. 发面利用的是酵母菌
B. 在发面过程中发生了有氧呼吸和无氧呼吸
C. 造成面团鼓起来的物质是二氧化碳
D. 用开水发面有利于提高发面速度
参考答案:
D
【分析】
本题主要考查微生物
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