资源描述
基础知识归类梳理
㈠“重要性、意义”类
1.科学技术的重要性：
⑴在当代，科学技术迅猛发展，成为推动经济和社会发展的强大动力，极大地改变着世界的面貌和人类的生活。
⑵科学技术是第一生产力，科技进步和创新是增强综合国力的决定性因素。
⑶国际竞争的关键是科学技术的竞争。
⑷综合国力的基础是经济和科技实
2.创新的重要性：
⑴勇于创新是战胜困难和挫折的必由之路。
⑵创新精神是中华民族精神的重要内容。
⑶创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
⑷全社会、全民族的创造精神和创新能力，是全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的强大力量
3.文化的重要性：
⑴文化是民族的血脉，是人民的精神家园。
⑵文化形成一个民族的精神世界和精神力量，是民族和国家生存的前提条件。
⑶文化积淀着一个民族和国家的全部文明成果，是这个民族和国家可持续发展的宝贵精神财富。
⑷中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力，是全体人民团结进步的重要精神支撑。
⑸文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。
⑹文化建设为改革开放和现代化建设提供强大的精神动力和智力支持。
4.合作的重要性：
⑴乐于合作、善于合作是现代人应该具备的一种基本素质。
⑵合作可以使人们相互依存、相互促进、增强团结。
⑶合作可以扬长避短、最充分、最有效使用人力和资源，可以集思广益，优势互补，激励创新。
⑷合作可以互惠互利，共享成果。
⑸发展离不开合作。
5.诚信的重要性：
⑴我国公民道德建设的重点是诚实守信。
⑵诚信是中华民族的传统美德和精神财富，是社会主义核心价值观的一个重要内容。
⑶诚信是为人做事的基本准则，是做人的首要之德。（对个人）
⑷诚信是协调公共关系的重要条件。（对社会）
⑸诚信是公民职业道德的基本要求。（对个人）
⑹诚信是市场经济健康发展的重要保证。（对企业）
⑺诚信也是从政执政的基本要求，是人民拥护和支持政府的重要精神支撑。（对政府）（诚信政府是建立诚信社会基础。）
⑻诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种声誉，更是一种资源。
⑼对个人而言，诚信是高尚的人格魅力；就企业而言，诚信是资本，是财富，是竞争力；就社会而言，诚信是正常的生产生活秩序；就政府而言，诚信是良好的政府形象。
6.依法治国的重要性、重要意义：
⑴依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
⑵实施依法治国，建设法治国家，是发展社会主义市场经济的客观需要。
⑶只有实行依法治国，才能促进社会和谐，保证国家长治久安，才能维护人民群众的经济、政治、文化权益，从根本上实现人民当家作主。
⑷依法治国是现代文明的一个重要标志。
⑸依法治国是社会主义民主政治的基本要求。
7.公民行使监督权的重要意义：
⑴有利于促进国家机关及其工作人员勤政、廉洁，使政府取信于民，国家长治久安；
⑵有利于建设中国特色社会主义政治文明；
⑶有利于保证人民行使当家作主的权利，维护人民当家作主的地位；
⑷有利于保证司法公正，维护公民的合法权益，推进依法治国的进程；
⑸有利于防止社会腐败现象，营造良好的社会风尚，构建和谐社会。
8.坚持党的领导的重要性：
⑴中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。
⑵坚持党的领导，是实现人民当家作主和实行依法治国的根本保证。
⑶中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，代表着中国最广大人民的根本利益，始终坚持全心全意为人民服务的宗旨。
⑷只有坚持中国共产党的领导，才能凝聚全国各族人民的智慧和力量，顺利实现社会主义现代化建设的宏伟目标。
⑸中国共产党坚持以人为本，立党为公、执政为民，践行“三个代表”和科学发展观。
9.大力发展非公有制经济的现实意义：
⑴大力发展非公有制经济，有利于充分调动社会各方面的积极因素，加快发展生产力；
⑵有利于扩大劳动就业，增加居民收入；
⑶有利于繁荣市场，方便人民的生活。
10.树立崇高理想的重要性：
⑴崇高的理想是人生的精神支柱，是社会进步的助推器，是民族团结的强大力量；
⑵树立崇高理想，有利于青年人的终身发展和社会的全面进步；有利于动员人民、鼓舞人民、调动各方面积极性，推动中国特色社会主义伟大事业健康协调发展。
11.教育的重要性：
⑴教育是发展科技、培养人才的基础，在现代化建设中具有先导性和全局性的作用；
⑵当今国际竞争的关键是科学技术的竞争，归根到底是人的素质的竞争、教育的竞争。
12.人才的重要性：
⑴人才资源是经济社会发展的第一资源；
⑵国际竞争归根到底是人的素质的竞争、教育的竞争。
13.宪法的重要性（宪法为什么是根本大法）：
⑴宪法规定国家生活中的根本问题；
⑵宪法具有最高的法律效力；（表现在①宪法是制定普通法律的依据和基础，与普通法律是“母法”与“子法”的关系；②普通法律不得与宪法相抵触；③宪法是一切组织或者个人的根本活动准则。）
⑶制定和修改宪法的程序最为严格；
⑷宪法是我国的根本大法，是治国安邦的总章程。
14.学习的重要性：
⑴现代社会，学习已经成为生存的一种方式；
⑵学习是一种有目的、有要求的活动，不可能没有压力；
⑶学生的主要任务就是学习。
⑷受教育者最主要、最基本的义务：完成规定的学习任务。
15.优秀品质类的重要性：
⑴竞争能激发人的潜能，促进个人进步和全面发展。
⑵宽容是一种美德，是一个人有修养的体现。
⑶热爱生命，尊重生命，呵护生命，这应是我们生活的主旋律。
⑷崇高的理想是人生的精神支柱，是社会进步的助推器。
⑸艰苦奋斗是实现理想的根本途径。
⑹遵守公共秩序是每个公民的义务。
⑺坚强的意志能充分激发人的潜能，是行动的强大推动力。
⑻孝敬父母是中华民族的传统美德，是社会主义道德规范的重要组成部分，是法律规定的必须履行的义务。
⑼“尊师重教”不仅是中华民族的传统美德，也是社会的行为规范，是一个社会文明的标志。
⑽具有责任意识和责任能力，是成人的基本标志。责任意识是一个人道德修养的重要组成部分。
⑾诚信是中华民族的传统美德和精神财富。
⑿守法用法（树立法治观念）是依法治国的一个重要环节。
⒀节约资源、保护环境是每个人的良好道德风尚，也是我们每个公民应尽的义务。
⒁自觉服务社会是亲近社会的重要表现。
⒂热爱祖国、具有高度的民族自豪感、责任心，源于对民族文化的认同。
⒃挫折能给人以教育和磨炼，成为人生中的经验和宝贵财富，催人奋进，助人成长。
㈡“含义、现状、基本特征”类
1.法律的基本特征：
⑴法律是由国家制定或认可的行为规范。
⑵法律是对社会成员具有普遍约束力的行为规范。
⑶法律是以国家强制力保证实施的行为规范。（最主要的特征）
2.社会主义法律的内涵：
我国的社会主义法律，是体现人民的意志、由国家制定或认可、用国家强制力保证实施的行为规则。
3.科技、教育现状：
改革开放以来，我国科技和教育取得一定成就。但从总体上看，我国的科技和教育水平与发达国家还有很大的差距，严重制约着我国经济和社会的发展。
4.人口现状（人口国情）：
⑴人口总量大，增长速度快；
⑵人口分布均衡，东部稠密，西部稀少；
⑶城镇人口少，农村人口多，城镇化水平不高；
⑷人口素质偏低；
⑸人口老龄化程度加深。
5.资源现状（资源国情）：
⑴从总量上看，总量丰富、类型齐全，我国是一个资源大国，但从人均上看，人均占有资源量严重不足，是一个资源小国；
⑵资源存量地区差异较大，组合错位；
⑶资源利用率低，浪费严重。
6.环境现状（环境国情）：
人类面临着严重的环境问题，我国的环境形势相当严峻。
7.社会公德是人们在社会交往和公共生活中共同遵循的行为准则。我国社会公德的主要内容是文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。
8.中华民族精神的内容是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
9.中国精神的内涵是：以爱国主义为核心的中华民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
10.社会主义核心价值观的基本内容：富强、民主、文明、和谐（国家层面的价值目标）；自由、平等、公正、法治（社会层面的价值取向）；爱国、敬业、诚信、友善（个人层面的价值准则）。
11.中国特色社会主义理论体系包括：
邓小平理论、三个代表重要思想、以人为本的科学发展观等重大战略思想。
12.科学发展观的内涵：
科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾。
13.高举中国特色社会主义伟大旗帜的基本内涵：
坚持走中国特色社会主义道路，坚持中国特色社会主义理论体系为指导，坚持并不断完善中国特色社会主义制度。
14.经济发展新常态的基本特征：
⑴从高速发展转为中高速发展；⑵经济结构不断优化升级；⑶将重点依靠管理创新、科技创新来推动发展。
15.公民经济权利的主要内容包括财产权、继承权、劳动权、休息权、物质帮助权等。
16.公民的政治权利的主要内容包括选举权和被选举权（最基本的政治权利）；言论、出版、结社、集会、游行、示威的自由；监督权。
17.智力成果权（知识产权）包括著作权、专利权、商标权、发现权、发明权和其他科技成果权利。
18.消费者享有的合法权益有安全权、知情权、自主选择权、公平交易权、求偿权、结社权、获得有关知识权、人格尊严和民族风俗习惯受尊重的权利等。
19.公有制经济的内容、形式：
我国公有制经济主要包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
20.非公有制经济的内容、形式：
主要包括个体经济、私营经济、外资经济以及股份制企业中的非公有制经济成分。
21.社会保障制度的内容：社会保险、社会救济、社会福利、社会优抚。（社会保险是社会 保障制度的核心内容。）
22.按理想的内容分，包括社会、道德、职业和生活理想，其中社会理想是最根本的，起着决定作用，它既贯穿于其他理想之中，又是一个人全部理想的归宿和基础。
23.正确的职业观：
⑴中华民族的伟大复兴需要不同层次的人才。
⑵各行各业都需要人才，都能出人才。
⑶在我国，职业只有分工不同，没有高低贵贱之分，没有等级差别。
⑷各种正当职业都是社会主义建设事业的有机组成部分，都要有人去做，都要做得好。 ⑸我们应摒弃世俗的偏见，善于创造条件，适应社会，服务社会，力求在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
24.正确的择业观：
⑴不管从事什么职业每个人都可以在本职岗位上尽自己的社会责任。
⑵我们要认清时代要求，立足自身实际，争取找到最能够发挥自己聪明才智的岗位。
⑶要服从祖国需要，以人民利益为重。
25.正确的人才观：
⑴人才有层次之分，可分为高层次人才和一般人才。
⑵各个领域、各个行业都可以出人才。
⑶成才的关键在于自己的勤奋努力。
⑷人才资源是经济社会发展的第一资源。
㈢“要求”类
1.亲近社会的要求：
⑴不做看客；⑵遵守社会公德；⑶善于明辨是非；⑷自觉服务社会。
2.服务社会的要求：⑴首先要忠于职守；⑵还要乐于奉献。（自觉服务社会是亲近社会的重要表现。）
3.建设和发展中国特色社会主义文化的要求：
⑴要继承和发扬中华民族的优秀文化传统，加强网络文化建设和管理，注意防止和剔除民族文化中的消极、落后成分，使之与当代社会相适应，与现代文明相协调。
⑵尊重文化多样性，积极吸收世界文化的优秀成果；
⑶在实践中不断创新。
4.对待外来文化的正确的态度应该是有分析、有选择、有批判地借鉴和吸收，取其精华，去其糟粕；实行全盘肯定和全盘否定都是错误的。
5.学会合作的要求：
⑴树立合作意识，增强团队精神；
合理分工，科学计划；
⑶有效指挥，相互配合；
展开阅读全文
温馨提示：
金锄头文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。
相关搜索
