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2023年中考历史总复习专题材料
————九年级部分
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关 键 词
九
上
1
四大文明古国 古希腊 古罗马 大化改新 西欧城市 希波战争 亚历山大东征
2
阿拉伯数字 马可波罗来华 三大宗教 道教 阿基米德
3
文艺复兴 新航路开辟
4
英、法、美资产阶级革命
5
五大法律文献 三次工业革命
6
三角贸易 英国崛起因素 马克思主义
巴黎公社 国际歌 南北战争
7
1861年改革 明治维新 第一次世界大战
8
明治维新的启示 理论指导实践的例子 牛顿 达尔文 爱因斯坦 贝多芬 列夫托尔斯泰
九
下
9
十月革命 战时共产主义政策 新经济政策 苏联
10
斯大林模式 凡尔赛—华盛顿体系
11
罗斯福新政 慕尼黑阴谋
12
第二次世界大战
13
二战后美国、西欧、日本经济的发展
14
苏联解体 印度独立 中东问题 世界格局名称
15
冷 战 杜鲁门主义 马歇尔计划 北约组织 两极格局 多极化趋势 经济全球化
16
爵士乐 好莱坞 评价的方法、评价标准、评价原则
2023年中考历史总复习专题材料
——九年级部分
(一)世界古代史部分(九上1—9课)
1、大河文明:东方文明——四大文明古国(人类文明的摇篮)
流 域
文 明
古埃及
尼罗河
金字塔
古巴比伦
两 河
汉谟拉比法典
古印度
印度河、恒河
种姓制度
汉谟拉比法典
世界上现存古代第一部比较完备的成文法典
种
姓
制
度
婆罗门
祭司、贵族(神权)
刹帝利
国王、武士、官吏(军政大权)
吠 舍
农民、牧民、手工业者、商人
首陀罗
奴 隶
2、海洋文明:西方文明
海 洋
文 明
古 希 腊——
西方文明之源(摇篮、发祥地)
爱琴海
雅典民主政治
(伯利克里,
公民大会)
能参加:成年男性公民
不能参加:未成年人、妇女、外邦人、奴隶
古 罗 马
地中海
罗马帝国建立:前27年 屋大维;
灭亡:476年,西罗马帝国被日耳曼人灭。
3、日本大化改新——向中国隋唐学,使日本从奴隶社会过渡到封建社会
4、西欧封建城市兴起的意义:市民阶级逐步发展成为早期资产阶级,为资本主义的到来准备阶级基础。
5、文明传播的两种方式——暴力冲突与和平交往。
6、马拉松长跑的历史渊源——希波战争
7、亚历山大东征:前4世纪,征服希腊、埃及、波斯,远达印度,定都巴比伦
对文明传播的影响:开启希腊化时代
8、东西方文化交流的桥梁——丝绸之路
9、
阿拉伯数字
发明(创造)者
古印度人
改进并传播者
阿拉伯人
10、马可波罗来华
元朝 忽必烈时 《马可波罗行纪》介绍东方的富庶,刺激欧洲新航路的开辟。
11、宗教:世界三大宗教与道教
世 界 三 大 宗 教
道教
儒家
佛 教
基督教
伊斯兰教
创立时间
前6世纪
1世纪
7世纪(610年)
东 汉
春 秋
地点
古印度
巴勒斯坦
麦 加
中 国
中 国
亚 洲
创始人
释迦牟尼/
乔达摩悉达多
耶稣
穆罕默德
教主:老子
孔子
主要教义
众生平等
因果报应
忍耐顺从
博 爱
忍受苦难
升入天堂
信仰安拉
顺 从
道法自然修身养性
仁、礼
共同:宣扬平等、劝人向善、忍耐顺从
经典
众多佛经
《圣经》
《古兰经》
《道德经》
《论语》
泉州圣迹
开元寺、南少林寺、清水岩
教 堂
清净寺(圣友寺)、灵山圣墓
老君岩
文 庙
标志
备注
西汉末由古印度传入中国
圣诞节、
复活节、万圣节
斋月
11、古希腊科学家——阿基米德主要成就:杠杆定律、浮力定律
(二)世界近代史部分(九上10—23课)
1、“人”的发现——文艺复兴(产生巨人的时代)
① 兴起:14—16世纪,意大利
② 指导思想:人文主义
③ 经济根源(根本原因):资本主义商品经济萌芽;
社会根源:资产阶级不满教会的精神控制。
④ 实质:资产阶级反教会的思想解放运动(复兴古希腊、罗马文化只是表面方式)
⑤ 代表
但 丁
意大利
《神 曲》
“ 先 驱 ”
达芬奇
意大利
《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》
“艺术大师”
莎士比亚
英 国
《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》
“文学巨匠”
⑥意义:为欧洲资本主义的产生奠定思想基础
2、“世界“的发现——新航路开辟 15世纪
①经济根源(根本原因):资本主义商品经济的发展;
社会原因:《马可波罗行纪》的刺激
主观条件:王室支持、航海家拼搏精神
客观条件:造船技术、地理知识(“地圆学说”)、航海技术(罗盘针)的进步
②目的(出发点或动机)——梦想到东方发财
③路线(应结合九上P62地图)
航海家
时间
方向
航 线(意 义)
迪亚士
1487—1488
向东
发现非洲最南端好望角,进入印度洋
达伽马
1497—1498
向东
沿迪亚士航线,进入印度,最早找到通往东方的新航路
哥伦布
1492—1504
向西
横渡大西洋,到达古巴、海地等地,发现美洲新大陆
麦哲伦
1519—1522
向西
环 球 航 行
④影响
积极——对欧洲:A贸易中心由地中海转移到大西洋沿岸;
B开始几百年殖民扩张,带回巨额财富,促进资本主义的产生和发展。
对世界:使世界开始连成一个整体
消极——欧洲人的殖民扩张给亚、非、拉人民带来巨大灾难
3、文艺复兴与新航路开辟比较
共同原因(背景):资本主义商品经济的发展
共同影响(意义):促进资本主义的产生和发展(文——思想准备、新——物质准备)
4、英、法、美资产阶级革命
英国资产阶级革命
法国大革命
美国独立战争
时间
1640—1688
1789—1794
1775—1783
根本
原因
英、法共同:封建专制阻碍资本主义发展
英国殖民统治
阻碍资本主义发展
三国共同:资本主义发展受阻碍
革命
任务
推翻封建专制
推翻英国殖民统治
领导
(资产阶级、新贵族)
克伦威尔
罗伯斯庇尔、拿破仑
华盛顿
开始
标志
1640年
新议会召开
1789年
攻占巴士底狱
1775年
来克星顿枪声
结束
标志
1688年
光荣革命
1794年
热月政变
1783年
英国承认美国独立
主要
事件
1649年处死查理一世,建立共和国
①1789年《人权宣言》;
②1792年处死路易十六,建立法兰西第一共和国;
③高潮:罗伯斯庇尔上
台,雅各宾派专政
①1776年《独立宣言》;
②转折:1777年,萨拉托加大捷。
法律文献
1689年
《权利法案》
1789年《人权宣言》
《拿破仑法典》
1776年《独立宣言》
1787年宪法
性质
资产阶级革命
资产阶级革命
民族解放战争
特点
不彻底
彻 底
特 殊
建立政体
君主立宪制
议会共和制
联邦共和制
(或总统共和制)
潮流
封建主义向资本主义过渡
5、五大法律文献
国别
制订机构
内 容
意义
共同比较
《权利法案》
英
议会
九上69页
君主立宪制的资产阶级统治确立
A.体现的思想:自由、平等、
民主、法治
B.体现潮流:
民主取代专制、
法治取代人治
C.对我国启示:依法治国
D.共同作用:
以法律手段巩固资产阶级革命的成果
《独立宣言》
美
大陆会议
①首次倡导“自由平等”
②宣告美国诞生
标志美国诞生
1787年宪法
国会
确立联邦制
(总统共和制)
《人权宣言》
法
制宪会议
①“自由、平等”;
②首次提出私有财产神圣不可侵犯;
③法律面前人人平等
《法典》
①巩固资产阶级统治;
②成为资本主义国家的立法规范
6、三次工业革命
工业革命
第二次工业革命
第三次科技革命
时 间
18世纪60年代——1840年前后
19世纪70年代
——20世纪初
20世纪四五十年代——今
标 志
瓦特改良蒸汽机
电力的广泛应用
电子计算机
新时代
“蒸汽时代”
“电气时代”
“信息时代”
动 力
蒸汽机
电动机、内燃机
能 源
煤
电力、石油
核能等新能源
领先国家
英
美、德
美
主要发明
1807汽船
(美 富尔顿)
1885汽车(德 卡尔本茨)
1903飞机(美 莱特兄弟)
1825火车
(英 史蒂芬孙)
1879美 爱迪生 电灯
电话(有线)、电报
主要特点
英国一枝独秀(除汽船)
①科学与技术紧密结合;
②多个大国交叉进行;
③重工业占主导地位。
①大大加快科技转化生产力的速度;
②多个域相互渗透;
③科技成为第一生产力;
④第三产业占主导地位。
7、资本原始积累的两大方式:殖民掠夺和三角贸易
三角贸易(最早经营者:葡萄牙;最主要经营者:英国)
出程
欧洲→非洲
枪支、杂物
出发点和终点:都是欧洲
最血腥:中程
中程
非洲→美洲
黑 奴
归程
美洲→欧洲
金银、工业原料
8、英语在世界上使用最广泛的原因:英国殖民扩张(日不落帝国)
9、英国成为世界第一强国的三大因素:政治:①英国资产阶级革命
经济:②工业革命 ③殖民掠夺
10、马克思主义诞生的标志:1848年《共产党宣言》的发表
11、巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试(世界第一个无产阶级政权)
12、
国际歌
作词
欧仁鲍狄埃
作曲
狄盖特
13、美国南北战争
①时 间:1861年—1865年
②根本原因:北方资本主义工业和南方种植园经济水火不容
矛盾焦点:奴隶制的废存问题
③1862年林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》(废除叛乱各州的奴隶制)
直接作用:广大黑人踊跃参军,北方获得雄厚兵源
根本作用:扭转北方不利的战局
④林肯在南北战争的贡献:维护国家统一(最根本的目的)和解放黑人奴隶
⑤性质:第二次资产阶级革命(但没有改变美国社会性质)
14、影响美国成为世界强国的主要因素:美国独立战争、南北战争、“一战”、
“二战”、罗斯福新政、第二次工业革命和第三次科技革命。
15、1861年改革和日本明治维新
1861年改革
明治维新
时间
1861年
1868年
背景不同
没有入侵
有外敌入侵(美国“黑船事件)
目的不同
巩固地主(沙皇)统治
为挽救民族危机,发展资本主义
领 导
亚历山大二世
明治天皇
准 备
中下级武士武装倒幕(成功的主要原因)
性质相同
自上而下资产阶级改革
内 容
①农奴成为“自由人”;
②农奴赎买份地。
①政治:“废藩置县”;
②经济:殖产兴业(最能体现性质);
③社会生活:a文明开化、
b义务教育(最有远见)
影响相同
积极:促进资本主义发展,走上资本主义道路,成为历史转折点
消极:都保留封建残余(+日本不同:走上军国主义道路)
16、
明治维新
“殖产兴业”
兴建工厂、修铁路、办邮政、电灯(P120图片)
“文明开化”
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