以才智为题目的作文高三

以才智为题目的作文高三 人们常说，聪慧人就是能够把复杂的事情简洁化，而愚蠢的人往往把简洁的事情复杂化。面对生活，或许对于一些人来说是一种简洁明白的享受，或许对于一些人是一种多元化的剪不断理还乱的苦恼!我想真正的生活就应当是一种大智若愚的境界，下面是我给大家带来的关于才智的高三作文，欢迎大家阅读! 关于才智的高三作文篇1 圣雄甘地曾经说过：“简洁是宇宙的精髓。”以简洁的视角看世界，摒弃复杂的世间喧嚣，选择简洁，亦不失为一种才智。老子崇尚无为，依道家的理念，混沌宇宙亦不失为一个简洁个体。老子之所以称为智者，想必以其简洁的视角看待事物分不开来。英国诗人弥尔顿说过，学会以最简洁的方式生活，不要让复杂的思想破坏生活的甜蜜。潇洒豪放的文人墨客不拘等级科举的条框约束，敢于抨击，敢于自我解脱，才获得采菊东篱下，悠闲见南山的潇洒快意。简洁的才智是一种深刻的平淡，是深化后的浅出，是滤去沙石后留下的金子，是对.、生活和人生的洞察与凝练，是透过现象抓住本质的哲学高度。 人一旦拘泥于复杂，往往会被灯红酒绿所迷，为名利权势所惑，为金钱美色所扰，为人际关系所困。现实生活中，之所以有很多人生活得太累、太苦、太烦、太躁、太虚，往往是由于我们的心态太乱，城府太深，欲望太多，而假如我们把这一切都能看轻、看淡、看开、看透，简而处之，单而理之，怎么会有那么多的苦恼和忧愁呢? 黑尔说，最宏大的真理最简洁;同样，最简洁的人也最宏大。生活以其固定的轨道行走，我们无法转变他的轨迹，能做仅仅是用自己的视角将其简洁化。我们经常讴歌那些擅长处理复杂问题的名人，然而却往往忽视了平凡中简洁的才智。农夫简洁的耕作，简洁的生活，这份劳作后的踏实，又岂是那些投机取巧，贪得无厌之人所能感受。简洁是一份幸福，是仿佛触手可及，又难以企及高度。 中国人一向崇尚简洁，化整为零、大事化小，小事化了，才使礼仪之邦矗立于世界东方而经久不衰。世界上原本就没有太复杂的事情，之所以复杂，都是人为造成的，就像路边的一棵树，看得简洁些，它无非就是一棵树而已，可是假如肯定要把它放大无穷倍，那就是很多的枝，然后再是很多的叶子。看的太多，想的太多，心一旦复杂，事情也就麻烦。美国哲学家梭罗有句名言：“简洁点，再简洁点!”看似简洁的一句话，其实告知我们一个深刻的道理：学会把复杂问题简洁化，才是一种大才智。 红尘滚滚，浪涛不断。坚守简洁的视角，大智大勇，潇洒红尘之中亦是福地! 关于才智的高三作文篇2 美妙的暑假。我与父母出去旅游，乘的是火车。 刚一上火车，我就按捺不住内心的兴奋，那双放光的眼睛往四周望着，像一只奇怪   的猫。坏了心情的是，我突然想起还有作业还没做呢!管那么多干嘛!要玩就好好玩，把学习什么的丢到一边去! 火车最终开动了。我乖乖坐在椅子上。我往前面的座位瞟了一眼，发觉那是一位姐姐，似乎是高中生的样子，由于她穿着校服。我奇怪   地凑上前去看，她的书上注着笔记，多而不杂，清清爽爽，用不同颜色的笔标注着，一目了然。我问她：“诶，姐姐，你在看书么?”我明知故问。 “是啊。”她的声音非常纯洁。 “你为什么要看书呢?”我又问。这回我是真不懂。 她缄默了片刻，拿书签把书夹好，转过身来回答我：“呃，这是由于，我喜爱看书。书中有许多学问，我可以拿比如说现在这种空余的时间来看书。” 她的回答文绉绉的，我一时懵了。我又对她身旁的大包来了爱好：“那个包里是什么?” “这都是我的书。”她打开包给我看，里面满满当当都是书。 “那，你能借一本书给我看看吗?” “当然可以。”她给了我一本书。 我坐在椅子上读那本书。那是一本散文集，有点难懂，不过读完之后我感到神清气爽，浑身都布满了书香气。 最终我把那本书换给了她。 下了火车。我始终在想她说的话。猛然就想通了，再往回看，那位姐姐已经不在了。我立刻很感谢那位姐姐。原来，学习不仅仅是枯燥的书面学问，还要在生活中学习。假如书面学问是死的，那么生活中的学问就是活的。在生活中学习，在学习中生活，这两者是相同的。假如你无法打通这两者之间的管道，那么你注定一事无成。 所以，在生活中学习吧!你会明白的更多。 关于才智的高三作文篇3 一天下午，妈妈说她要出去办事，临走前一再嘱咐我：“遇到生疏人，千万别开门!”我点了点头，说：“知道了，老妈!” 由于空荡荡的屋子里只有我一个人，不免闷得慌，于是，我打开电视，津津有味地看了起来，《小鬼当家》，太好了，正合我意!“叮咚，叮咚”，门铃不听话地叫了起来，把我从妙趣横生的电影中拉了出来，谁呀?早不来，晚不来，偏偏这时来。“叮咚，叮咚”，“哎呀，烦不烦?来了!!”我极不耐烦地走到门前，正想开门时，我想起了妈妈的话：遇到生疏人，千万别开门。于是我当心翼翼地踮起脚尖，眯着眼，透过猫眼，我观察了一个男子，人不象人，鬼不象鬼的：带着鸭舌帽，穿着奇装异服，嘴里叼着一根烟，楼道已经被他弄得乌烟瘴气，我心想：一看这人就不是好东西，还是当心为好!我努力掌握住自己的心跳，当心翼翼地说：“你是谁?”只听见门外答道：“小伴侣，我是王叔叔，找你爸爸有事，乖，开门，叔叔送你个礼物!”哦?礼物，好像很迷人，正值我想开门时，我又想：事情确定没那么简洁，爸爸去出差了，假如那个“王叔叔”要来，确定会先告知爸爸的，那么，事情只能说明一点——他是坏人。怎么办?我急了，有了!我安静地说：“王叔叔，我爸爸在书房，我这就叫他，您稍等。”这时，我又提高嗓门喊：“爸，你的同事王叔叔来了，快出来呀!”一边说，我一边从鞋柜里拿出爸爸的特大号拖鞋，穿上在四周走了几步，还用手捏住鼻子，用低沉的声音说：“来了!”这时，我透过猫眼一看，小偷已经跑得无影无踪了，我“扑哧”一声笑了，不禁为自己感到骄傲。妈妈回来后，我把事情一五一十地告知了妈妈，她惊异极了，摸着我的头说：“你真棒!” 是啊，遇到困难时，只要你冷静思索，才智法宝就会出现，让你战胜敌人，战胜困难，战胜自己! 关于才智的高三作文篇4 才智不处不在，只要我们留心观看就能发觉。 那天上午，我的作业本散架了。我先用透亮     胶贴住，没过一会儿，纸又坏了。然后我又尝试用胶水，还是没粘好，反而把作业纸弄得更加糟糕了，变成皱皱巴巴的。 我坐在书桌前很郁闷：“为什么胶水也粘不住呢?其他的纸都可以粘住，为什么作业纸就不行呢?真惊奇……”爸爸观察我愁眉苦脸的样子，就知道我确定有事儿不快乐。 我把事情的来龙去脉告知了爸爸，爸爸听完后，一言不发，只是朝厨房走去。两、三分钟的样子，爸爸回来了，手里端着一个饭碗，碗里放着一些煮熟了的米饭。爸爸先拿起一粒米饭，放在作业纸上面靠里面点，然后用手腕用力地往下压，依次一排下来。 几分钟后，我的本子和新的一样了。我的脸上露出了惊异的表情：“爸爸，你怎么知道用米饭可以把坏的纸张粘起来?”爸爸不紧不慢地说：“由于饭里有淀粉呀!” 家里生活中有才智，学校也不例外。 课间活动，我们玩“两人三足，看谁跑得快”的嬉戏。我和杨雅文一组，把腿绑好后立马就跑起来，就像平常一样只管自己跑，只听到“呯”地一声，我们两个摔了个四脚朝天。好不简单站起来后，我们又犯老毛病了，跑向不同的方向，结果又摔了一跤。 后来，我们渐渐练习了几次，最终知道怎么才能把握好“方向”了。首先我要和杨雅文商议 好往哪边走，先迈哪条腿，然后再开头同步走，两人的速度肯定要是相等的，假如一快一慢就会导致摔跤。转弯时，里面那个人肯定要把脚步放小，外面的那个人迈大一步才能快速地转弯而不摔倒。哈哈，我们两个协作好了，这下，我们轻轻松松就跑了第一。 两件事后，我悟出一个道理：才智就在你身边，只要仔细观看，你就能找到它。 关于才智的高三作文篇5 电视、报纸上经常说有许多小孩失踪、被人绑架。妈妈也常对我说，放学早点回家，路上坏人多，留意些，别被捉走了。 一天，爸爸和妈妈去上班，我一个人在家写作业。突然，有人重重地敲了三下门。我以为是妈妈下班回家了，当我到门前预备开门时，回头看了一眼墙上的钟表，发觉妈妈下班的时间还没到，于是从门上的猫眼中向外看了看，发觉那个人我不熟悉。我就问：“请问你找谁?”他说：“我是你爸爸的一个同事，你爸说他的文件忘带了，他让我来拿文件。”我问：“我爸说没说他的文件放在哪儿了?”他说：“听你爸说似乎在床头柜上。”我说：“叔叔你等一下，我去找。”于是我跑进卧房处处看了看，没有什么文件。 我想，这个人是不是坏人?我来试一试。于是，我到门口又问：“叔叔，有好几个文件袋，有红的、绿的、黄的，请问是哪一个?”那个人立刻回答：“绿色的文件袋。”我心里一下子明白了：他不是个好人。我冷静下来，说：“叔叔，等一下，我去拿。” 我跑回卧房里，关上门，立即拿起电话给小区保安打电话：“叔叔，我家门口有个人很可疑，你们快来问问他是干什么的。”我放下电话后，光着脚静静地再次回到门口，从猫眼里偷偷地观看那个人。只见他很担心，很焦急，在门口不停地打转转，眼睛担心地乱转。突然，两个保安叔叔出现了，那个人吓得转身就跑，结果一下子被保安叔叔抓住了。 晚上，我把这件事告知了爸爸妈妈，他们夸我很聪慧，很英勇。 以才智为题目的作文高三