中学校生遵纪守法主题班会教案

中学校生遵纪守法主题班会教案 养成学法、懂法、守法的好习惯，可以有效地树立和维护学校良好的学风以及.的稳定进展。下面是我带来的三篇遵纪守法主题班会教案,盼望对大家有所关心! 遵纪守法主题班会教案1 一、活动目标： 1、使同学加强对法律学问的熟悉，增加法律意识。 2、让同学养成学法、懂法、守法的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及.的稳定进展。 3、培育同学良好的道德意识，自觉的遵纪守法，做合格小公民。 二、活动形式：通过案例分析增加同学遵纪守法观念。 三、活动预备： 1、预备有关的法律学问材料。 2、收集有关遵纪守法的案例。 四、活动过程： 1、主持人： 同学们!在我们的生活中，到处要和规章制度打交道，俗话说得好“没有法规不成方园”。也就是说，我们的生活只有遵守一系列的法规才能有条有理，完善和谐。一个国家，一个.，假如全体公民都能做到遵纪守法，我们就能在一个文明美妙的环境里欢乐地学习，健康地成长。今日我们召开“遵纪守法”主题班会，目的就是让我们从学校做自觉遵纪守法的小公民，长大后当个合格的公民。 2、了解法律学问： 主持人：法律就是肯定的规章，它告知我们，什么事该做，什么事不该做。 从小知法、守法，对同学们来说特别重要。那么，要想从小做一个知法、守法的好孩子，首先要懂法。主动学习一些法律常识。现在我们国家的法制建设越来越完善了，每一个公民都应当知法、守法，能够运用法律武器爱护国家利益、公众利益和自身的利益。作为一名学校生，我们应当常常翻阅《未成年人爱护法》、《预防未成年人犯罪法》等法规，增加自己的法律意识。 3、“我懂法”学问竞赛： 主持人：为了做一个守法的小公民，我们全体同学课下收集了不少材料。我提议让我们开展一个“我懂法”学问竞赛，看看哪些同学是我们班的小小法学家。 ①竞赛以南北排双方打擂台的形式开展。 ②竞赛分两部分，第一部分是必答题，答对加10 分，答错不扣分;其次部分是抢答题，等主持人说开头之后，再举手。 主持人小结：通过竞赛，我们看到同学们对一些法律学问已经有了很深的熟悉。 主持人： 同学们，刚才同学们表达的特殊精彩!课前老师让我们和.上进行实践，你发觉没发觉身边的违法行为，假如有请同学们说一说，大家议一议。 生1，有的同学向我借钱，我不借地就找人打我。 生2，我的伴侣被打了，其他人帮他打仗，不带就不够意思， 生3，放同学有人跟踪我，怎么办? 生4，我看到有人偷别人钱，我不知如何是好? „„ 4、情境再现：看投影 画面一：录像厅内，乌烟瘴气，一群人在看录象。 画面二：一少年被黑.绑架，警查与家长与之智斗。 画面三：有人跳窗入室，进行盗窃，一人观察后稍稍走开。 主持人： 通过刚才的观看、争论大家进一步明确了我们生活中存在的一些违法侵权行为，我们是同学，每天都要上学、放学、每天都要与它人接触，我们只有法律意识，知道用法维护自己尊严他人的权利，我们才能高兴奋兴地出门去，平安全安的回家来，下面请看各小组同学表演的文艺节目。 5、真实演绎：开学了，同学们背着书包上学，而A同学却被父母留在家 (A的父母属何种行为，A应如何办?)同学分组争论。 主持人：法律像眼睛时刻伴我行，安全像耳朵把我来提示，让我们提高自我爱护意识，法律常识承记心窝，下面请同学们起立，我们共同满怀信念地唱一首歌：齐唱《让我们荡起双浆》 6、辅导员总结：同学们，老师首先庆贺你们班会开得如此胜利，通过这次班会，同学们进一步熟悉了法律法规的意义，愿同学们从小树立法律意识，让法永久与你相随，让幸福欢乐永久与你相伴! 遵纪守法主题班会教案2 《遵纪守法，从我做起》 主题班会(教案) 啸仙中学七班级12班 主持人甲：友爱的同学们， 战国时期的思想家孟子说：不以法规，不成方圆。大家都知道：规与矩原指校验正方形和圆形的两种工具，后来引申为人们言行上的准则和规范。我们中同学行为的规和矩指的是什么呢?它就是《中同学日常行为规范》和《啸仙中学校规》《啸仙中学班规》。：“以史为鉴，可以知兴衰，以法为鉴，可以晓规章。”作为新时期中同学的我们，在学习中、生活中，都应树立以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻的坚固观念，摆正自己的位置，端正自己的态度。 主持人乙：《中同学日常行为规范》和《啸仙中学校规》《啸仙中学班规》的内容向我们全面展现出当代中同学应如何塑造自己的形象，不少同学严格遵照《行为规范》去做，从而使自己日益成熟起来。但是，有个别同学未必真正领悟它。今日，我们盼望通过这次班会，使同学们能深化地理解《中同学日常行为规范》和《啸仙中学校规》《啸仙中学班规》要求，进而内化为自己的行动。 主持人甲：我宣布，七(12)班《遵纪守法，从我做起》主题班会现在开头!首先让我们用最热闹的掌声感谢老师们的光临，(鼓掌) 主持人乙：为了增加我们的法律意识，培育遵纪守法的力量，为此我们预备了这次以《遵纪守法，从我做起》的主题班会，在这次班会上我们将通过各种形式来了解把握法律法规常识，从而使我们自觉遵守发律法规，预祝班会圆满胜利! 主持人甲：我们前段时间学校要求我们要熟记啸仙中学的校训和办学理念，现在我们全班来整齐的背诵啸仙中学的校训和办学理念，(以人为本…….) 主持人乙：刚才我们整齐的背诵啸仙中学的校训和办学理念，校训和办学理念让我们知道，它们是校内文化不行分割的一部分。它们既承载了学校的办学思想、文化内涵,又体现了全校师生的思想品质、精神面貌,对学校的整体进展有着重要的推动和促进作用。训练的本质说究竟，是人性、人格、人的品位的训练，相对于生命来讲，获得多少学问并不多么重要。学校训练要关注每位同学的道德、人格、情感体验和心情生活，真正走进人们的心灵。传授学问，重在讲清学问形成的过程，乐观互动，共同进展。 主持人甲：同学们，当你走在繁华的大街上冲红绿灯时;当你走学校走廊过道和同学追赶打闹时;当你与别因一件小事发生冲突时;你是否想到“遵纪守法，从我做起”八个字? 主持人乙：为了自己和他人的安全，为了每个人幸福和欢快，让我们多把握一些法律学问吧。首先，我们看一个小品。《放学路上》大家鼓掌欢迎。 表演小品。《放学路上》(演员……………..) 主持人乙：刚才同学们的小品表演很精彩，这是常常发生在我们身边的一些小事，看了这个小品，使我想起了古人说的一句话：“勿以善小而不为，不以恶小而为之。”也就是说不要以为一件坏事很小，做了也没关系。我们是祖国将来的建设者和接班人，要使自己成为栋梁之才，就应当擅长明辨是非，从小事做起。 主持人甲：看了这个小品，小品中反映了哪些违法行为?想想我们身边有没有其他不文明的行为?你们觉得这个小品在哪些方面违反了日常行为规范?我们应当怎么做?下面我们进行分组争论。 同学(自由发言) 主持人甲：(总结发言)刚才同学们的发言很踊跃，也很有见地，看了这个小品让我们知道中同学遇到这些事应当怎样处理，我们是祖国的将来，我们是祖国将来的建设者和接班人，要使自己成为栋梁之才，同学们就要深化地理解《中同学日常行为规范》和《啸仙中学校规》《啸仙中学班规》要求，进而内化为自己的行动。做一个合格的中同学。 主持人甲：，让我们多把握一些法律学问吧。首先，我们进行法律学问竞答。 1《中华人民共和国未成年人爱护法》生效实施的时间? 《中华人民共和国未成年人爱护法》自1992年1月1日起施行 2制定《未成年人爱护法》的目的是什么? 爱护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面与全面进展，把他们培育成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的.主义事业接班人 4爱护未成年人的工作应当遵循那些原则? (1)保证未成年人的合法权益(2)敬重未成年人的人格尊严(3)适应未成年身心进展的特点(4)训练与爱护相结合 5什么是未成年人? 指未满十八周岁的公民 6《未成年人爱护法》对父母或其他监护人在未成年人接受训练方面做了那些规定? 敬重未成年人接受训练的权利，必需使适龄未成年人接受义务训练， 7《未成年人爱护法》对父母不履行法定职责作了那些规定? 对不履行职责或侵权的，应当依法担当责任，经训练不改的，撤消监护人资格，另行确定监护人。 8《未成年人爱护法》对未成年人招用有那些规定? 任何组织和个人不得招用未满十六周岁的人、组织及个人非法招用的，处以罚款、吊销营业执照 9《中华人民共和国训练法》公布和实行的时间? 1995年9月1日实行 10《训练法》共有多少条多少章? 训练法共有十章、84条 11义条训练法是何时分布和施行的? 1986、4、12通过并公布，自1986、7、1起施行 12对违反《义务训练法》应担当的法律责任有哪些? 适龄儿童不入学接受义务训练的除训练批判外，对监护人或招用人并惩罚，责令停业或吊销营业执照 主持人乙：通过刚才的学问竞答，可以看出同学们擅长动脑，乐观思索，不仅懂得了法律对我们每个的意义，而且把握了很多法律常识，下面，就让我们把身边发生的事情表达出来，让同学们分析这些行为 主持人甲：我们每天在学校和在.都要与他人接触，我们只有增加法律意识，知道用法维护自己尊严和他人的权利，我们才能高兴奋兴地出门去，平安全安的回家来。下面让我们对同学们讲几个发生在我们身边的案例： 案例一 北京一少年为偷钱上网 将奶奶砍死爷爷砍成重伤 17岁少年小新为了偷钱上网，竟然将奶奶当场砍死，将爷爷砍成重伤。事后，小新投案自首。 两年前，小新开头沉醉在网络里，学习成果陡然下降。学校还没有毕业便辍学。 因担忧儿子成天沉迷于网吧，后来家里不再供应上网的钱，小新就想到了偷。今年6月上旬，小新偷了爸爸__多元在网吧呆了一个星期。父亲的一顿打骂对小新来说已经起不到任何作用。仅仅几天后，上网的欲望又像虫子一样咬着他的心。此时，爸爸月初给奶奶生活费时说的一番话出现出来。爸爸说爷爷那儿有4000多块钱，当时听了也没太留意，后来就想去偷爷爷的钱。6月15日中午我就去爷爷家，晚上，看爷爷奶奶都已经睡了，就去翻，可一不当心把奶奶吵醒了，怕奶奶说他，就用菜刀把奶奶砍伤了，奶奶倒在了血泊中，响声惊动了爷爷。不顾一切的小新又将菜刀砍向了他。爷爷受伤后逃出家门。小新翻箱倒柜也没有找到那4000元钱，只在奶奶兜里找到了两元钱。事后，小新的爷爷说，那是奶奶为孙子预备的早点钱。小新捏着两元钱在村口的一个洞里躲了起来。思来想去，还是投案自首了。 小新告知记者，奶奶从小最疼爱他，有什么好吃的都惦记着他。他在看管所里最惦念的就是九泉之下的奶奶。“我当时只想着拿到钱后就去网吧，根本没想后果。假如让我在上网和奶奶之间重新选择，我确定选择奶奶。”说到这里，他痛哭流涕起来 主持人乙： 案例二 发生在南京的一起同学长期结伙盗窃案件。 6名团伙成员在案发时平均年龄不到17岁，他们同校同班同宿舍，最令人惊讶的是他们所学专业竟然是保安。 在南京公安机关的预审室里，17岁嫌疑人小力供述他们的违法犯罪事实：两年前我带着录用通知书来到学校报到，同宿舍6个同龄的同学成为好伴侣，好“哥们儿”。不久，我们耐不住学校严格管理的业余孤独     ，大家一商议 就打算溜出去“喧闹喧闹”。从今，我们常常是集体翻出去喝酒抽烟。 日久天长老是喝酒抽烟，大家都有点烦，再说家里给的钱老是这样花也不太够。一天晚上，几个哥们在外面喝啤酒，也点不起什么菜，都觉得很无聊。当时有人说，老是这样不好玩，咱们不如顺便去“拿”点东西。借着酒劲大家