二班级放风筝的学校作文通用15篇

二班级放风筝的学校作文通用15篇 “草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟，儿童散学归来早。忙趁东风放纸鸢。”春天正是放风筝的好季节，以下是我在这里细心为大家整理的二班级放风筝的学校作文通用15篇，欢迎阅读。 二班级放风筝的学校作文1 今日，天气晴朗，妈妈说：“下午放风筝。”我兴奋的一蹦三尺高。盼着时间走快点，最终等到下午了。 我们来到赵苑广场放风筝，我那着线，妈妈手抓着风筝，我喊：“一、二、三开头！”妈妈一松手，我飞速地向前跑去，“哈哈”我的福娃风筝一下子飞上了天。天空上有飞碟风筝，有老鹰、燕子、蟒蛇、蝴蝶、飞机、福娃……。蓝色的天空真是五颜六色，千姿百态，绘成了漂亮艳丽的春天的图画。 爸爸看着我们福娃风筝飞的那么高，他眼馋了，爸爸花了五十元钱买了一个大章鱼风筝，美丽极了，也放飞上了天，爸爸的风筝飞的第一高，真棒！我为爸爸加油！正在这时风筝线断了，大章鱼变成了小章鱼，小章鱼变成了小飞虫，在蓝天上消逝的无影无踪。只听爸爸说：“风筝的线质量太差了。”我和妈妈都笑了起来，“你还不如和我们一起放福娃呢。” 放风筝让我增长了见识，给我带来了乐趣。给我们全家带来了欢乐。 二班级放风筝的学校作文2 周六，我们全家一起去莲花山放风筝，说真的我也很少放风筝。开头放风筝了，首先由爸爸拿着风筝，我拿着线跑，一看好风向，我就玩命的跑，始终向前冲，风筝飞起来了，我很兴奋，于是就停下了脚步，风筝立刻就掉下来，我吓得把风筝线一扔，风筝一下子飞下来，插在泥土上，我吓了一跳，就说，“这该死的风筝，哼！不放了。” 爸爸见我发脾气，跑过来说：“孩子，别放弃呀，你知道吗，胜利是由失败和信念产生的，假如你连信念都没了，怎么可能会胜利呢。”听了爸爸的话，我又从地上爬起来，说：“对，我不能被困难。”话音刚落，我又重新的放风筝，果真功夫不负有心人，风筝飞上天了，我看着风筝，想到：“这次我不单单是放风筝，还学到了信念的力气！ 二班级放风筝的学校作文3 那是一个阳光明媚的上午，妈妈预备带我去百家湖放风筝。 一到百家湖，我们就买了一个大风筝，它是三角形的，上面还画了两个黑色的米老鼠，一左一右分列两侧，彩色的花边在阳光下闪闪发光，三条尾巴似的彩带在微风的吹拂下不停地舞动，漂亮极了。 我带着它来到空旷的地方，一只手将风筝用劲往天上一抛，另一只手拽紧风筝线不停地奔跑，想借用跑带来的强劲风力让它飞上漂亮的天空。果真，风筝在“强风”的关心下，最终，摇摆着身躯朝蓝天飞去，我也感动地奔跑着，可是不久我就累得气喘吁吁，大汗淋漓，跑不动了，就在这时，风筝就像火箭一样一头栽了下来。 方案一失败了，只好让妈妈实施方案二了，只见妈妈手执线轴迎着风，将风筝轻轻向上抛起。风筝缓缓飞了起来，妈妈不慌不忙，一边往后退，一边轻拽风筝线，嘿！神了！风筝竟然像个听话的孩子任凭妈妈的摆布，你看它一点点，渐渐儿向上飞去，线越来越少，风筝越飞越高，不一会儿，线轴上的线就放完了，我感动万分，忙叫妈妈把线轴给我，我带着风筝东奔西跑，跟人家得意地炫耀我的风筝，可一不当心，我的风筝线被别人的风筝线缠在了一起，我怎么也解不开，我无奈，只好又叫妈妈帮我解困，只见她娴熟的转了几圈，再一拽，那被缠在一起的线解开了。我不再东跑西跑，让妈妈把风筝线系在我的自行车上，然后独个儿躺在我们早已铺好的毛毯上，仰视天上漂亮的风筝，快乐地笑了。 看来放风筝也是有方法的，今日我真快乐，既获得了欢乐，也学会了本事。 二班级放风筝的学校作文4 今日天气晴朗，阳光明媚，万里无云，真是一个放风筝的好天气呀! “爸爸，今日天气真好!咱们出去放风筝好吗?”我望着窗外兴奋地叫道。爸爸非常爽快地答应了我的要求。 一会儿，我们来到大操场。头顶上处处都可以看到漂亮的风筝。风筝的形态各异，内容也丰富多彩，有西天取经的孙悟空，有环游世界的飞碟……望着这些漂亮的风筝，我沉醉了。 “嘿!愣什么呢，赶快放风筝吧!”要不是爸爸的提示，我真忘了来操场的目的。于是我拿着风筝开头放了起来。不料风筝的尾巴掉了下来，我特别生气。可生气又解决不了问题。然后把尾巴粘起来，风筝飞上了蓝天上，我兴奋的跳了起来。 兴奋中我明白了：做什么事遇到都不要灰心，要有耐心，只要仔细做，确定会把事情做好。 二班级放风筝的学校作文5 今日，阳光明媚，天空中飘着朵朵白云，我和妈妈、爸爸一起去大广场放风筝。 到了大广场，我观察好多人在放风筝。有五彩缤纷的小燕子，还有五颜六色的三角风筝，有可爱的金鱼，展翅高飞的雄鹰，还有千万条腿的蜈蚣……哇!太美了，天空立刻变成了风筝的天地! 看到这么多人在放风筝，我也忍不住放风筝了。我拿着线轴和风筝飞速的跑起来，我转着线轴，五彩小蝴蝶渐渐的飞上了天空，它飞呀飞，越飞越高，立刻它成了一个小黑点，我很得意。可是，它不一会儿就掉下来，我很难过!我觉得还是放弃吧!可不一会一只风筝飞了过来，似乎对我说：“你假如放弃，那风筝永久都不行能在天空中飞行，其他风筝似乎也在说：对，你不行以放弃。” 我听了风筝们的话，我想：我不行以放弃! 我大胆地把风筝放上去。啊，好远啊!它似乎和白云跳舞，又似乎在和风筝们一起说话，又似乎和小鸟一起竞赛飞行。 天快黑了，我们该回家了。我喜爱风筝，更喜爱放风筝。 二班级放风筝的学校作文6 星期天的上午，天气晴朗，风和日丽，我和哥哥一起去体育广场放风筝。然后，我就和哥哥兴高采烈地去了。 到了体育广场，哇!体育广场里人山人海的，都是来放风筝的吗?我和哥哥是第一次放风筝，不太会放，所以我就和一个女生学。她说：“你们先拉风筝线，然后再有一个人举着风筝，拉风筝线的那个人说放，然后举风筝的那个人就可以放了。” 我和哥哥也试了试，我举风筝，哥哥拉着风筝线，我们开头放了。虽然我们在没放之前感到很简单，可实际上一点也不简单，风筝根本飞不起来。我说：“我不想玩了。”然后我和哥哥回家了。 走在路上，我观察了广场里的小鸟似乎在笑话我笨，我不服，我又向广场走去。我这次没有那么快放风筝，而是先试了试风向，现在风很大，我又开头放风筝。这次我胜利了，我的风筝飞得很高，似乎在笑小鸟飞得不高呢! 做什么事都要坚持!我喜爱放风筝! 二班级放风筝的学校作文7 春天来了，万物复苏，百花齐放，有红的、黄的、粉的……姹紫嫣红，争香斗艳。天上的太阳红彤彤的。一只小熊来到了野外放风筝。 小熊拿着风筝线，举起风筝，快步的跑着，跑了一会儿，风筝就飞的很高了。 突然风停了，小熊的风筝像喝醉酒的人一样，左摇右摆，飘到了一颗大树上。可小熊想完事，抬头一看，才看到了风筝在一颗大树上。小熊想把风筝拉下来，可是怎么也拉不下来。小熊想：我力气大，我把风筝摇下来，可是树就纹丝不动的站在草坪上。小熊又想了一个好方法，猴子可以爬树，我就像猴子一样爬树把风筝取下来就可以了。小熊跑了半天，怎么也爬不上树。小熊又想了几个方法，可是，每个方法都不行。 小熊一屁股坐在地上，哇哇大哭起来。大声说：“谁来帮帮我，谁来帮帮我……”它心想，：上次买的玩具车，没玩半个小时就撞坏了。这次挂在树上，下次妈妈就不会在给我买玩具了，回家肯定是男女双打了，我可怎么办?小熊的眼泪一滴一滴流在了地上，都可以成泉水了。 这时，一只长颈鹿走了过来，他问小熊：“小熊，你怎么哭的这么难过?”小熊难过地说：“我的风筝挂在了树上，你可以帮我把风筝取下来吗?”长颈鹿奇怪   的说：“这种事对我来说小事一桩。”然后进入走到大树旁边，伸长脖子，咬住风筝，把风筝取了下来。它跑到小熊身边说：“小熊，我把风筝取下来了”小熊破涕而笑说：“长颈鹿，你真是个大好人。假如不是你，我回家肯定会被爸爸和妈妈狠狠的揍一顿。感谢……” 二班级放风筝的学校作文8 阳春三月，天气晴朗，我和妈妈去公园放风筝。 带着我新买的风筝来到河边公园，在一片空旷的草地上，我拉着线往前跑，风筝飞了起来，随风飘动，它的剪尾在风中沙沙作响。不一会儿，我手中的线越放越长，风筝也越飞越高，这时只听到“叭咔”一声，风筝卡在了一棵高高的树上。原来，我只顾着往前奔跑，却遗忘留意后面的障碍物。“怎么办?”我一下慌了神。这时，妈妈跑了过来，她用巧劲轻轻拉动我手中的线，风筝在树梢上缓慢移动，过了一会儿最终掉了下来，有惊无险。 我捡起风筝，又开头逆风奔跑，风筝越飞越高，就像只欢乐的小鸟在空中展翅高飞，我的心，也随着风筝在空中欢乐的自由飞行! 二班级放风筝的学校作文9 一个星期天，爸爸开车带我去放风筝，所以我早早地起了床，拎起既美丽又敏捷的蝴蝶形风筝和福娃风筝，跟着爸爸来到了广场上。 爸爸下车后，二话没说，拿起风筝给我做示范，只见他把线缠到风筝上，测了测风向，然后他叫我握住线轴渐渐放线，爸爸竖起风筝握住它的尾部用力抛向空中，啊，真的飞了起来，像一只翩翩起舞的小蝴蝶。 轮到我了，我拿起一个福娃风筝，把线缠好，用红领巾测了测风向，请爸爸放线，我把风筝一抛，然后从爸爸手中接过线轴，我用劲地跑，但还是不见风筝飞上蓝天。 突然听见爸爸说：“失败是胜利之母，不要丧气。”我又再一次鼓起士气，根据爸爸的做法，又试了一次，这次我把风筝抛得很高，风筝一抛到半空，我就用劲地跑，它最终飞上了蓝天，在空中一会儿侧身飞行，一会儿在空中翻跟斗，一会儿高一会低，真好玩。由于我跑得太快了，两眼还始终盯着风筝，所以“嘭“地一声撞到了树上，疼得我哇哇直叫，接着风筝突然从天空中俯冲下来，砸到了我的头上，我再一次晕了，唉，害得我头上起了个包，再看看风筝，它悄悄地躺在地上，我真哭笑不得。 放风筝真好玩啊! 二班级放风筝的学校作文10 真兴奋啊!我们班最终也能出去放风筝啦! 前几天，我们正在上课，一班的人突然吵吵嚷嚷的从教室里涌了出来，人人手里拿着风筝，一副兴高采烈的样子，边走边聊，好像是要进行什么活动。意识敏感的我立即知道他们是要去放风筝，心中不由涌现出一股剧烈的艳羡，中间还夹杂着一些嫉妒，唉!要是我们也能出去放风筝就好了! 或许是上帝不忍心看到我们这么绝望，给我们送来了一个惊喜，今日我们竟然如愿以偿了。上午老师要求我们下午尽量每个人带个风筝来放放。一来解解闷儿，二来让我们愉快愉快。听到这个消息，我们全都跳了起来，把帽子狠狠甩上天空，庆祝这个意想不到的惊喜。 班上进行风筝大赛，我怎能落后?下午，我早早赶到校门口，经过货比三家之后买了一个很酷的蜘蛛侠风筝。我捧着它气昂昂的走进学校，准备在竞赛中大显身手。 经过漫长的等待，体育课终于被我们盼来了。老师看到我们的表情，知道我们很想放风筝，说道：“表现好才能放风筝，否则免谈!”我们一听，立即“刷”的一声站得笔直，步伐迈的整整齐齐，不折不扣的执行老师的每一个命令。为了放风筝，付出这么点儿代价算什么? 在做完短跑、广播操这些无聊的程序后，我们最终自由了。我拿起风筝，预备先拼凑一下。可是我赫然发觉，里面竟然少了风筝的骨架!我傻眼了，木然的呆在那儿。没有了骨架，风筝就成了一个废物，还有什么用呢?这时，一个同学发觉了我的境况，问清状况后，立即毫不迟疑的借了一根棍给我。我非常快乐，连声道谢，对这名同学布满了感谢之情。 有了骨架，我的风筝如虎添翼，撑得鼓鼓的。我迎风猛跑，准备放的高一点儿。风筝不负众望，飞到了很高的地方，连线都用的差不多了。正值我准备跑到一个地方收线时，意外发生了。我被一颗石子儿拌到，狠狠摔了一跤，膝盖和手都蹭破了皮，风筝也挂在了树上。我揉了揉腿，又把风筝救下来，连续放起了风筝。我这次吸取了教训，只在跑道上奔跑，再也不敢去石头地了。经过我的努力，风筝起码飞上了几十米的高空，线全都用光了。我特殊兴奋，准备再接再厉。可老师却下令集合，只好抱憾而归。 这次放风筝虽然摔了一跤，付出了不小的代价，