湖北省十堰市凉水河中学高二生物联考试题含解析

湖北省十堰市凉水河中学高二生物联考试题含解析 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 下图表示大肠杆菌细胞中的三种酶及其作用，其中任意一种酶的缺失均能导致大肠杆菌因缺少化合物丁而不能在基本培养基上生长。                              化合物甲  化合物乙  化合物丙    化合物丁 现有三种营养缺陷型突变体（不能在基本培养基上生长），在添加不同化合物的基本培养上 的生长情况如下表： 添加物 突变体a(酶A缺陷) 突变体b(酶B缺陷) 突变体c(酶C缺陷) 化合物乙 不生长 不生长 生 长 化合物丙 不生长 生 长 生 长 由上可知：酶A、B、C分别为(     ) A．酶1、酶2、酶3                     B．酶1、酶3、酶2  C．酶3、酶2、酶1                      D．酶3、酶1、酶2 参考答案： C 2. 关于细胞呼吸的叙述，正确的是 A．细胞呼吸产生的能量大部分储存在ATP中         B．小麦种子萌发过程中有氧呼吸逐渐减弱 C．破伤风杆菌只能进行无氧呼吸                   D．有氧和无氧时，酵母菌呼吸作用的产物相同 参考答案： C 3. 下图表示人体血糖调节的部分生理过程，X、Y表示物质，①表示过程。请回答： 　 (1)正常人的血糖含量范围为       ▲       g/L。 (2)当血糖浓度上升时，下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，最终作用于胰岛β细胞，使其分泌[X]      ▲      ，此过程属于      ▲      调节，胰岛属于该反射弧中的      ▲      。 (3)当血糖浓度降低到一定程度时，经过程①使胰岛β细胞的活动减弱，这一调节机制称      ▲      调节；同时，胰岛α细胞分泌[Y]      ▲      增加，提高血糖含量，维持血糖平衡。 (4)研究表明，Ⅰ型糖尿病的病因是免疫系统对胰岛β细胞进行攻击造成胰岛β细胞受损，由于胰岛β细胞受损，患者体内X的含量      ▲      ，使组织细胞对葡萄糖的       ▲      减弱，导致血糖升高并出现尿糖。 参考答案： (1)0.8～1.2 (2)胰岛素　  神经　  效应器　 (3) (负)反馈　胰高血糖素 (4)减少  摄取、贮存和利用 4. 用于动物细胞培养的组织细胞大多取自动物胚胎或刚出生不久的幼龄动物的器官或组织，其主要原因是这样的组织     A. 具有更强的全能性    B. 容易产生各种变异[     C. 取材十分方便容易    D. 分裂增殖的能力强 参考答案： D 5. 水稻的体细胞中有24条染色体，在一般正常情况下，它的初级精母细胞、次级精母细胞和精子中染色体数目，DNA分子含量，分别依次是  （    ） A．24、12、12和24、12、12   B．24、24、12和24、12、12 C．48、24、12和24、24、12   D．24、12、12和48、24、12 参考答案： D 6. 根据生态学原理，要使能量流经食物链的总消耗量降到最低，人们应采取下列哪一种食物结构（   ） A．以淡水养殖的鱼类为主    B．以家禽的肉类为主 C．以谷类和植物蛋白为主    D．以禽类的肉和蛋为主 参考答案： C 7. 小王因故没有吃早饭就去上学了，但到第四节课时仍然精神饱满地认真听讲和学习。关于他体内血糖调节的叙述不正确的是                    （　　）     A．低血糖可促进胰岛A细胞分泌胰高血糖素   B．肾上腺素促进糖原分解     C．胰高血糖素促进胰岛B细胞分泌胰岛素      D．胰高血糖素可促进非糖物质转化成葡萄糖 参考答案： Ｃ 8. F1代TtSs（基因可自由组合）自交，后代与亲本表现型相同的个体所占比例是（     ） A.9／16          B.1／8        C.1／4         D.10／16或6／16 参考答案： D 9. 下图表示发生于某种细胞内的反应程序。①至⑥代表不同的氨基酸，V至Z代表不同的酶。所有氨基酸对生命都是重要的。原始种的细菌只需要从环境摄取氨基酸①便可存活，而此细菌的变异种只有在培养基中提供氨基酸①②⑤才能生存。变异种细菌细胞内不存在的酶是（   ） A．V、W B．W、Y C．Y、Z D．V、Z 参考答案： D 10. 下列关于植物向光生长的有关说法，不正确的是  A．胚芽鞘的任何部位接受单侧光照射后即弯向光源生长 B．胚芽鞘的向光生长与IAA的分布有关 C．向光生长是由于单侧光引起了IAA在植物体内的重新分布 D．植物在没有接受单侧光的情况下，也有可能出现弯曲生长 参考答案： A 11. 右图是用分光光度计测定叶片中两类色素吸收不同波长光波的曲线图，请判定A和B分别为何种色素（  ）(实线为A)                                                        A．叶绿素、类胡萝卜素   B．类胡萝卜素、叶绿素 C．叶黄素、叶绿素a      D．叶绿素a、叶绿素b 参考答案： A 12. 为了证明“生长素在胚芽鞘内只能由形态学上端运输到形态学下端”,有人利用胚芽鞘、生长素和琼脂块,设计实验如右图所示。下列关于该实验设计的评价,不正确的是(  ) A.设计不科学,不能用含生长素的琼脂块作为供应块,要将生长素涂在形态学上端 B.设计不科学,需要增加对照组 C.设计不严谨,不能证明生长素能否由形态学下端运输到形态学上端 D.设计不严密,还应考虑将胚芽鞘倒过来放置的情况 参考答案： A 解析:此实验的目的是要证明生长素只能从形态学上端运输到形态学下端,而不能反过来运输,所以应设置对照组,使茎上下倒置。 13. 以下各种措施中，能产生新基因的是（　　） A. 高秆抗锈病小麦和矮秆不抗锈病小麦杂交获得矮秆抗锈病小麦优良品种 B. 用秋水仙素诱导二倍体西瓜获得四倍体西瓜 C. 用X射线、紫外线处理青霉菌获得高产青霉菌株 D. 用离体花药培育单倍体小麦植株 参考答案： C 【分析】 1、基因重组是指位于非同源染色体上的非等位基因间的重新组合。2、基因突变是DNA分子中碱基对的替换、增添或缺失而导致的基因结构的改变。3、染色体变异是指染色体的数目或结构发生改变。 【详解】A、高秆抗锈病小麦和矮秆易染锈病小麦杂交获得矮秆抗锈病优质品种，育种方法是杂交育种，原理是基因重组，只能产生新的基因型，A错误； B、用秋水仙素诱导二倍体西瓜获得四倍体西瓜，育种方法是多倍体育种，原理是染色体变异，只能产生新的基因型，B错误； C、用X射线、紫外线处理青霉菌获得青霉素高产菌株，育种方法是诱变育种，原理是基因突变，能产生新的基因，C正确； D、用花药离体培育出单倍体小麦植株，原理是染色体变异，不能产生新基因，D错误。 故选C。 【点睛】解答本题的关键是识记基因突变能产生新的基因。 14. 下列有关基因的叙述，哪项不正确（    ） A．基因全部存在于染色体上       B．基因在染色体上呈线性排列 C．基因是有遗传效应的DNA片段    D．一条染色体上含有多个基因 参考答案： A 15. 玉米的幼苗绿色（A）对白色（a）是显性。有人选取同种亲本产生的600粒种子，300料播在有光处，300粒播在暗处，萌发后对幼苗情况的统计如下表，则播种的种子的基因型及比例最可能是   幼苗数 绿色 白色 有光 223 76 黑暗 0 298     A．AA：Aa：aa=1：2：1                   B．AA：aa=3：5     C．AA：Aa：aa=1：3：5                   D．Aa：aa=2：3 参考答案： A 16. 胚胎工程的操作对象不包括的是                                        A．成体干细胞  B．精子、卵子 C．受精卵  D．早期胚胎 参考答案： A 17. 右图为突触的结构示意图，在a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计，下列分析正确的是 A．图示结构包括3个神经元，1个突触 B．突触后膜上的“受体”的化学本质是糖蛋白 C．如果B受刺激，C会兴奋，则兴奋处膜内呈负电位 D．若ab＝bd，电刺激C点，灵敏电流计的指针偏转两次 参考答案： B 18. 将人体红细胞分别放在蒸馏水、0.9%生理盐水、浓盐水、0.01%葡萄糖溶液中，一段           时间后，下列对红细胞形态变化的叙述不正确的是 A．蒸馏水中的红细胞无变化       B．0.9%生理盐水中的红细胞无变化    C．浓盐水中的红细胞皱缩          D．0.01%葡萄糖溶液中的红细胞胀破 参考答案： A 19. 镰刀型细胞贫血症是一种伴性遗传病，病人不能产生正常的  血细胞。在缺氧条件下，病人红细胞变形为镰刀形，失去运输氧气的  能力。现在要将造血干细胞移植技术来治疗此病人，你认为最佳的  医治方案是 A．将符合要求的  造血干细胞直接植入病人的  循环系统 B．将符合要求的  造血干细胞移入病人的  造血系统 C．将符合要求的  造血干细胞植入病人血液 D．将符合要求的  红细胞植入病人的  血液和造血系统 参考答案： B 20. 下图是人的排尿反射的反射弧结构简图(表示从树突到胞体到轴突)，方框甲代表大脑皮层的部分区域，乙代表脊髓中控制排尿的神经中枢。下列有关对此生理过程的分析不正确的是 A. 婴儿的a兴奋，就会引起e发生反应；正常成年人的a兴奋，e不一定发生反应 B. 如果正常成年人的n兴奋，就会引起神经元d的兴奋 C. 若正常成年人的b受损，其排尿反射将不会存在 D. 若正常成年人的m和n受到损伤，其排尿反射仍会存在 参考答案： B 【分析】 据图分析：图1中，甲是大脑皮层，乙是脊髓，a是感受器，b是传入神经，c是神经中枢，d是传出神经，e是效应器，据此分析。 【详解】A. 婴儿的大脑发育不完善，排尿反射只由脊髓控制，a兴奋，就会引起e兴奋，成年人排尿反射还受大脑皮层控制，所以a兴奋，e不一定兴奋，A正确； B. 正常成年人的n兴奋，释放的递质对下一个神经元有兴奋或抑制的作用，B错误； C. 反射需要完整的反射弧，b受损，则反射将不会存在，C正确； D. m或n受损，排尿反射仍然存在，只是不受大脑控制，D正确。 21. 等位基因分离的原因是，减数分裂第一次分裂过程发生了 A.同源染色体的分离                     B.非同源染色体的自由组合 C.同源染色体的配对                     D.非姐妹染色单体的交叉互换 参考答案： A 22. 如图所示为细胞核结构模式图，下列叙述中正确的是（　　） A．高等植物成熟筛管细胞中的细胞核，控制着该细胞的代谢和遗传 B．①与②相连接，二者共同参与细胞内磷脂的加工和运输 C．③为处于凝固状态的遗传物质，不参与细胞代谢，仅起遗传物质的备份作用 D．细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心，“控制指令”可通过⑤从细胞核到达细胞质 参考答案： D 【考点】2G：细胞核的结构和功能． 【分析】1、细胞核包括核膜（将细胞核内物质与细胞质分开）、染色质（DNA和蛋白质）、核仁（与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关）、核孔（核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流）．功能：