湖北省咸宁市杨部中学高二生物上学期期末试卷含解析

湖北省咸宁市杨部中学高二生物上学期期末试卷含解析 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 下列有关基因工程的叙述，不正确的是（  ） A. 基因工程需要有专门的工具，“基因剪刀”——限制酶，“基因针线”——DNA连接酶，“基因运载体”——质粒、噬菌体、动植物病毒 B. 如果一个来自动物的目的基因含有非编码区，就不能用于转基因植物 C. 限制酶主要存在于微生物，用于切割外源DNA使之失效保证自身安全，是一种防御性工具 D. 利用基因工程方法，在大肠杆菌细胞中获得了胰岛素、干扰素及多种糖蛋白 参考答案： D 2. 红苋菜细胞的液泡内含有呈紫红色的花青素．将红苋菜的叶片切成小块后放入水中，水的颜色无明显变化．若进行加热，随着水温的升高，水的颜色逐渐变红．其原因是（　　） A．细胞壁在加温后受到破坏 B．水温升高，花青素的溶解度加大 C．加温使细胞膜和液泡膜失去了控制物质进出的功能 D．加温使花青素分子的活性加大而容易透过细胞膜 参考答案： C 【考点】2A：生物膜的功能特性． 【分析】本题是对生物膜的选择透过性特点的考查，由题意可知，红苋菜的叶片切成小块后放入水中，水的颜色无明显变化，这是因为生物膜的选择透过性，不能让液泡内的花青素从细胞液中进入到水中，加热后随温度的升高，水的颜色逐渐变红，说明生物膜失去了选择透过性，花青素从细胞液进入水中． 【解答】解：A、细胞壁是全透性的，也不具有生物活性，其透性与温度无关，A错误； B、水温升高，花青素的溶解度加大，不是随着水温的升高，水的颜色逐渐变红的原因，B错误； C、加温使细胞膜和液泡膜失去了控制物质进出的功能，原生质层失去了选择透过性，使花青素进入水中，C正确； D、由C项分析可知，D错误． 故选：C． 3. 下列哪一个生产或实验过程中不能使用吲哚乙酸（   ）   A．处理扦插的月季枝条，促使加快生根 B．处理青色的生香蕉，加速转变为黄香蕉 C．处理去掉雄蕊的番茄，育出无籽果实 D．处理切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗，使其继续生长 参考答案： B 4. 下列组合中属于生物大分子的是                                   A.蛋白质、核苷酸、氨基酸                   B.多肽、葡萄糖、脂肪 C.氨基酸、核苷酸、脂肪酸                   D.蛋白质、核酸、淀粉 参考答案： D 5. 稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，当稳态遭到破坏，必将引起 A．酶促反应速率的加快  B．儿童患佝偻病 C．细胞代谢紊乱  D．成年人患肢端肥大症 参考答案： C 6. 如果某动物细胞中有两对同源染色体，分别用A、a和B、b表示．在下列各组精子中，经由某一个精原细胞减数分裂形成的是（　　） A．AB，Ab，aB，ab B．AB，ab，ab，AB C．AB，aB，aB，AB D．aB，aB，ab，ab 参考答案： B 【考点】精子的形成过程． 【分析】减数第一次分裂时，因为同源染色体分离，非同源染色体自由组合，所以一个初级精母细胞能产生2种基因型不同的次级精母细胞；减数第二次分裂类似于有丝分裂，因此每个次级精母细胞产生2个基因型相同的精细胞．由此可见，一个精原细胞减数分裂形成4个精子，但只有2种基因型． 【解答】解：一个精原细胞减数分裂形成4个精子，但只有2种基因型．若某动物体细胞基因型为AaBb，根据基因自由组合定律，其一个精原细胞减数分裂形成的精子细胞中的基因型为AB、AB、ab、ab或Ab、Ab、aB、aB． 故选：B． 【点评】本题考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，尤其是减数第一次分裂后期，明确一个精原细胞减数分裂形成4个精子，但只有2种基因型，再根据题干要求作出准确的判断． 7. 乙酰胆碱在脊椎动物骨骼肌神经肌肉接头处是一种兴奋性神经递质，能特异性地作用于各类胆碱受体，引起受体膜产生动作电位．当人体被银环蛇咬了后会引起机体出现一系列反应．如图甲是α﹣银环蛇毒引发机体免疫效应的部分示意图，图乙是α﹣银环蛇毒影响兴奋传递的部分示意图． 请分析回答： （1）图甲中细胞①的名称是　   　，图中免疫活性物质有　  　（用图中字母表示） （2）在图甲的①～⑤细胞中，不能识别α﹣银环蛇毒的细胞代号是 　（填代号），物质B与α﹣银环蛇毒结合的场所是　   　． （3）当兴奋传导到图乙⑥处时，其膜内的电位变化情况是　    　，由图乙可知，由于伤者体内　          ，导致肌肉无法正常收缩，呼吸麻痹． （4）在野外工作的科研人员，为防止银环蛇伤害，一般要进行预防接种．图丙曲线A、B分别表示甲、乙两人第一次注射α﹣银环蛇毒的抗体血清、α﹣银环蛇毒疫苗后血液中的α﹣银环蛇毒的抗体含量，请在图中分别画出第二次两人均注射等量α﹣银环蛇毒疫苗后血液中α﹣银环蛇毒的抗体含量变化曲线（曲线的线型按A、B线型）． 参考答案： （1）吞噬细胞       A、B （2）⑤内环境 （3）由负电位变为正电位 α﹣银环蛇毒代替乙酰胆碱与突触后膜乙酰胆碱受体结合，阻碍兴奋的传递 （4） 【考点】E4：人体免疫系统在维持稳态中的作用． 【分析】分析图甲：①是吞噬细胞、②是T淋巴细胞、③是B淋巴细胞、④是记忆B细胞、⑤是浆细胞；物质A为淋巴因子、物质B为抗体． 分析图乙：图乙是α银环蛇毒影响兴奋传递的部分示意图，其中⑥是突触小体． 【解答】解：（1）由以上分析可知，图甲中细胞①是吞噬细胞．物质A是淋巴因子，物质B为抗体，它们属于免疫活性物质． （2）图甲中，①是吞噬细胞、②是T淋巴细胞、③是B淋巴细胞、④是记忆B细胞、⑤是浆细胞，其中只有⑤浆细胞不能识别抗原；物质B是抗体，主要分布在内环境中，因此其与抗原（α银环蛇毒）的结合发生在内环境中． （3）静息时膜电位为外正内负，兴奋时，膜电位为外负内正，膜内的电位变化情况是由负电位变为正电位；由图乙可知α银环蛇毒影响兴奋传递的原因是蛇毒能代替乙酰胆碱与乙酰胆碱受体的结合，进而阻碍兴奋传递到突触后膜． （4）二次免疫应答快而强，且产生抗体的数量多，因此甲、乙两人第一次注射α银环蛇毒的抗体血清、α银环蛇毒疫苗后血液中的α银环蛇毒的抗体含量如图3，则第二次两人均注射等量α银环蛇毒疫苗后血液中α银环蛇毒的抗体含量变化曲线（曲线线形按A、B线形）如图见答案． 【点评】本题结合图解，综合考查神经、体液和免疫调节，要求考生识记免疫调节的具体过程，能准确判断图中各细胞的名称；识记体液调节的过程和神经调节的过程，能结合所学的知识准确答题． 8. 制作泡菜的三个关键是(    　) ①容器　②盐水　③调料　④装坛　⑤发酵 A．①②⑤       B．②③④      C．①②③     D．③④⑤ 参考答案： C 9. 人体细胞有氧呼吸过程释放CO2  的过程发生在 A．细胞质基质　　B．线粒体内膜　　C．线粒体基质　　D．细胞膜 参考答案： C 10. 下列符合现代生物进化理论的叙述是（　　） A．物种的形成一定要经过地理隔离 B．生物进化过程的实质是种群基因型频率的改变 C．基因突变和基因重组产生的有利变异决定生物进化的方向 D．自然选择通过作用于个体的表现型而影响种群的基因频率 参考答案： D 【考点】B2：现代生物进化理论的主要内容． 【分析】现代生物进化理论主要内容： 1、种群是生物进化的基本单位； 2、突变和基因重组提供进化的原材料； 3、自然选择导致种群基因频率的定向改变； 4、隔离是新物种形成的必要条件． 【解答】解：A、物种的形成一定要经过生殖隔离，但不一定要经过地理隔离，A错误； B、生物进化过程的实质是种群基因频率的改变，而不是基因型频率的改变，B错误； C、自然选择决定生物进化的方向，C错误； D、自然选择通过作用于个体的表现型而影响种群的基因频率，D正确． 故选：D．   11. 玫瑰精油可以使用萃取法。该方法的不足之处是    （　 ） A.过程复杂且出油率不高　　 B.由于萃取剂导致精油纯度不高 C.有些萃取剂不能萃取玫瑰精油 D.萃取一般用于制膏状物而不能制精油 参考答案： B 12. 如下图为泡菜腌制过程中亚硝酸盐含量变化曲线，其中正确的是        参考答案： C 13. 如图所示为某家庭遗传系谱图，已知2号只携带一种致病基因，下列判断错误的是(   ) A．甲乙两病中有一种病可能是常染色体隐性遗传病 B．4号是纯合子的概率为1/8 C．4号和1号基因型相同的概率为1/3 D．3号和没有遗传病家史的女性结婚子女不会患病 参考答案： B 略 14. 引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的主要因素分别为（ ）  A. 光照、食物B温度、光照  C、湿度、温度 D 、温度、食物 参考答案： A 15. 下列有关顶端优势的叙述，错误的是（  ） A. 除去顶芽可促进侧芽生长 B. 顶端优势现象表明了生长素作用的两重性 C. 在林业生产中常需要保持顶端优势 D. 切除顶芽，切口处涂以高浓度生长素，可以解除顶端优势 参考答案： D 试题分析：生长素作用的两重性是指生长素在低浓度条件下促进植物生长，高浓度条件下抑制植物生长。顶端优势是顶芽生长占优势的现象，产生的原因：由顶芽形成的生长素向下运输，使顶芽附近生长素浓度低，促进其生长，侧芽附近生长素浓度高，其生长被抑制。除去顶芽后，侧芽附近生长素浓度下降，可促进侧芽生长。在林业生产中，要获得较多的木材，常需要保持顶端优势。切除顶芽，切口涂以高浓度生长素，可以解除顶芽生长，但侧芽附近生长素浓度仍然比较大，其生长还是被抑制，D错误。 考点：本题考查生长素作用的两重性的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 16. 下列各组生物中，全部属于生产者的一组是 A．海带、酵母菌              　                 B．蘑菇、洋葱 C．菠菜、乳酸菌   　                        D．黑藻、梨树 参考答案： D 17. 种群是指一个生态系统中 A．同种生物所有成熟个体的总和    B．所有生物成熟个体的总和 C．同种生物所有个体的总和      D．所有生物个体的总和 参考答案： C 18. 如图所示为细胞核结构模式图，下列叙述中正确的是（　　） A．高等植物成熟筛管细胞中的细胞核，控制着该细胞的代谢和遗传 B．①与②相连接，二者共同参与细胞内磷脂的加工和运输 C．③为处于凝固状态的遗传物质，不参与细胞代谢，仅起遗传物质的备份作用 D．细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心，“控制指令”可通过⑤从细胞核到达细胞质 参考答案： D 【考点】2G：细胞核的结构和功能． 【分析】1、细胞核包括核膜（将细胞核内物质与细胞质分开）、染色质（DNA和蛋白质）、核仁（与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关）、核孔（核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流）．功能：细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞遗传和代谢的控制中心． 2、分析题图：①是内质网膜、②是核膜、③是核仁、④是染色质、⑤是核孔． 【解答】解：A、高等植物成熟筛管细胞中没有细胞核，A错误； B、①与②相连接，但是只有内质网膜参与细胞内磷脂的加工和运输，B错误； C、③为核仁，与某种RNA和核糖体的形成有关，C错误； D、细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心，“控制指令mRNA”可通过由核孔⑤从细胞核到达细胞质，D正确． 故选：D． 19. 参考答案： D 20. 下列叙述，错误的是    （  ）