湖北省恩施市晓关中学高一物理上学期期末试题含解析

湖北省恩施市晓关中学高一物理上学期期末试题含解析 一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意 1. 某个行星质量是地球质量的2倍，半径也是地球的2倍，则此行星表面的重力加速度是地球表面的（   ） A.0.25倍      B.0.5倍      C.4倍      D.2倍 参考答案： B 2. 一河流，渡河时小船朝对岸垂直划行，若航行至河中心，水流速度增大，则渡河时间将（   ）  A．不变      B．减少      C．增大       D．不能判定 参考答案： A 3. 美国宇航局2011年12月5日宣布，他们发现了太阳系外第一颗类似地球的、可适合居住的行星﹣“开普勒﹣22b”，其直径约为地球的2.4倍．至今其确切质量和表面成分仍不清楚，假设该行星的密度和地球相当，根据以上信息，估算该行星的第一宇宙速度等于（　　） A．3.3×103 m/s B．7.9×103 m/s C．1.2×104 m/s D．1.9×104 m/s 参考答案： D 【考点】第一宇宙速度、第二宇宙速度和第三宇宙速度． 【分析】根据万有引力提供向心力表示出第一宇宙速度．再根据已知的条件求解． 【解答】解：第一宇宙速度是行星表面的运行速度，根据万有引力提供向心力得： = 解得：v== 该行星的密度和地球相当，其直径约为地球的2.4倍． 所以该行星的第一宇宙速度是地球的第一宇宙速度的2.4倍．所以该行星的第一宇宙速度等于1.9×104m/s， 故选：D． 4. 某人向正东方向运动了s米，然后再沿东偏北60°方向又运动了s米，则该人运动的位移大小为(    ) A．s米           B．s米  C．s米        D．2s米 参考答案： C 5. （多选）如图所示，在光滑的桌面上有M、m两个物块，现用力F推物块m，使M、m两物块在桌上一起向右加速，则M、m间的相互作用力为（    ） A．                    B． C．若桌面的摩擦因数为，M、m仍向右加速，则M、m间的相互作用力为 D．若桌面的摩擦因数为，M、m仍向右加速，则M、m间的相互作用力为 参考答案： BD 二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分 6. 足球守门员在发门球时，将一个静止的质量为0.4 kg的足球，以10 m/s的速度踢出， 若守门员踢球的时间为0.1s，则足球的平均加速度为______________m/s2；足球沿草地作直线运动，速度不断减小，设加速度大小恒为2m/s2，3s后足球运动到距发球点20 m的后卫队员处，则此过程中，足球运动的平均速度为________________m/s， 参考答案： 7. （4分）一辆质量为l000kg的小汽车驶上圆弧半径为64m的拱桥，当汽车以8m／s的速度到达桥顶时．汽车对桥的压力大小为_________________N。(g = lOm／s2)   参考答案： 9000 8. 一物体被水平抛出后t秒、2t秒、3t秒内在竖直方向下降的距离之比为         ,通过的水平距离之比为       . 参考答案： 9. 一个同学在《研究平抛物体的运动》实验中，只画出了如图9所示的一部分曲络线，于是他在曲线上取水平距离相等的三点A、B、C，量得 = 0.2m。又量出它们之间的竖直距离分别为h1 = 0.1m，h2 = 0.2m，利用这些数据，可求得： （1）物体抛出时的初速度为         m/s； （2）物体经过B时竖直分速度为        m/s； （3）抛出点在A点上方高度为          m处。 参考答案： 2m/s      1.5m/s     0.0125m 10.  一质点沿直线AB运动，先以速度v从A运动到B，接着以2v沿原路返回到A，已知AB间距为x，则平均速度为             ，平均速率为         。 参考答案： 11. 在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，打点计时器使用的交流电的频率为50 Hz，记录小车运动的纸带如图所示，在纸带上选择0、1、2、3、4、5的6个计数点，相邻两计数点之间还有四个点未画出，纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺，零点跟“0”计数点对齐，根据三个局部放大图中的数据可以计算小车通过计数点“2”的瞬时速度为v2 =_____ m/s，小车的加速度是a =____ m/s2。 参考答案： 12. 图示为自动扶梯（台阶式）示意图，某商场自动扶梯的倾角为37 o，自动扶梯正在匀速斜向上运动，某质量为50kg顾客正站立在电梯上,扶梯对该顾客的支持力是         N, 扶梯对该顾客的摩擦力是         N。   参考答案： 500   0  13. 下图为接在50Hz低压交流电源上的打点计时器，在纸带做匀加速直线运动时打出的一条纸带，图中所示的是每打5个点所取的计数点（相邻计数点时间间隔为0.1s），但第3个计数点没有画出。由图数据可求得： （1）该物体的加速度为         m/s2，（保留两位小数） （2）第3个计数点与第2个计数点的距离约为         cm，（保留两位小数） （3）打第3个计数点时该物体的速度为           m/s。（保留两位小数） 参考答案： 三、 实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分 14. 某同学在测定匀变速直线运动的加速度时，得到了几条较为理想的纸带.他已在每条纸带上按每五个点取好一个计数点，即两计数点之间的时间间隔为0.1 s，依打点先后编为0，1，2，3，4，5。由于不小心，几条纸带都被撕断 ，如图所示.请根据给出的A、B、C、D四段纸带回答： （1）在B、C、D三段纸带中选出从纸带A上撕下的那段应该是___________； （2）打A纸带第1个计数点时，物体运动的速度大小是___________m/s。 参考答案： ．(1)     C    　；(2)  　0.33        m/s。 15. 给你两个弹簧测力计，一根橡皮条，一张白纸，细绳套(两个)，三角板(两个),方木板等按课本要求做《互成角度的两个共点力的合成》实验，实验中主要步骤有： A．只用一个弹簧测力计，通过细绳套把橡皮条的结点拉至O点，记下弹簧测力计的读数和细绳的方向，按同标度做出这个拉力F ′ 的图示； B．用铅笔描下O点的位置和两条细绳套的方向，并记下两个弹簧测力计的读数; C．比较一下，力F′与用平行四边形定则求出的合力F大小和方向是否在误差允许范围内相同． D．用两只弹簧测力计分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，让结点到达某一位置O； E．把白纸钉在木板上，并将橡皮条的一端固定在木板上的A点，让两根细绳套拴在橡皮条的另一端(结点)；   F．用铅笔和刻度尺从力的作用点(位置O)沿着两绳套的方向画直线，按选定的标度作出这两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示，以F1和F2为邻边利用刻度尺和三角板作平行四边形，过O点画平行四边形的对角线，即为合力F的图示． G.  改变两个力F1、F2的大小和夹角，再重复实验两次． （1）将上述步骤，按实际操作的先后顺序填在后面：     F A C G（填三步） （2）在本实验中，用F表示理论合力，F′ 表示实验测出的合力，则下面的两个图中，比较符合实验事实的是 (    ) 参考答案： (1)EDB   (2)A 四、计算题：本题共3小题，共计47分 16. 一些同学乘坐动力组列车外出旅游,当火车在一段平直轨道上匀加速行驶时,一同学提议说:“我们能否用身边的器材测出火车的加速度?”许多同学参与了测量工作,测量过程如下:他们一边看着窗外每隔100 m 的路标,一边用手表记录着时间,他们观测到从第一根路标运动到第二根路标的时间间隔为5 s,从第一根路标运动到第三根路标的时间间隔为9 s,请你根据他们的测量情况,求: （1）火车的加速度大小；   （2）他们到第三根路标时的速度大小. 参考答案： (1)    (2) ks5u 17. 如图所示，用细线把小球悬挂在墙壁的钉子O上，小球绕悬点O在竖直平面内做圆周运动。小球质量为m，绳长为L，悬点距地面高度为H。小球运动至最低点时，绳恰被拉断，小球着地时水平位移为S，当地重力加速度为ｇ．求： （1）细线刚被拉断时，小球的速度多大？ （2）细线所能承受的最大拉力？   参考答案： 解：（1）          得 （2） 18. 跳伞运动员做低空跳伞表演，他离开飞机先做自由落体运动，下降180m后打开降落伞，以－14.3m/s2的加速度做匀减速运动，到达地面时速度为5m/s. (1)运动员离开飞机时距离地面的高度是多少？ (2)离开飞机后，经过多长时间才能到达地面？(g取10m/s2) 参考答案： ：(1)由v－0＝2gh1可得运动员打开伞时的速度v1＝60m/s 运动员打开伞后做匀减速运动，由v－v＝2ah2可得运动员打开伞时的位移 h2＝＝m＝125m 运动员离开飞机时距地面高度h＝h1＋h2＝180m＋125m＝305m (2)自由落体运动的时间为t1＝＝6s 打开伞后运动的时间为t2＝≈3.85s 离开飞机后运动的时间为t＝t1＋t2＝9.85s