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湖北省恩施市晓关中学高一物理上学期期末试题含解析
一、 选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意
1. 某个行星质量是地球质量的2倍,半径也是地球的2倍,则此行星表面的重力加速度是地球表面的( )
A.0.25倍 B.0.5倍 C.4倍 D.2倍
参考答案:
B
2. 一河流,渡河时小船朝对岸垂直划行,若航行至河中心,水流速度增大,则渡河时间将( )
A.不变 B.减少 C.增大 D.不能判定
参考答案:
A
3. 美国宇航局2011年12月5日宣布,他们发现了太阳系外第一颗类似地球的、可适合居住的行星﹣“开普勒﹣22b”,其直径约为地球的2.4倍.至今其确切质量和表面成分仍不清楚,假设该行星的密度和地球相当,根据以上信息,估算该行星的第一宇宙速度等于( )
A.3.3×103 m/s B.7.9×103 m/s C.1.2×104 m/s D.1.9×104 m/s
参考答案:
D
【考点】第一宇宙速度、第二宇宙速度和第三宇宙速度.
【分析】根据万有引力提供向心力表示出第一宇宙速度.再根据已知的条件求解.
【解答】解:第一宇宙速度是行星表面的运行速度,根据万有引力提供向心力得: =
解得:v==
该行星的密度和地球相当,其直径约为地球的2.4倍.
所以该行星的第一宇宙速度是地球的第一宇宙速度的2.4倍.所以该行星的第一宇宙速度等于1.9×104m/s,
故选:D.
4. 某人向正东方向运动了s米,然后再沿东偏北60°方向又运动了s米,则该人运动的位移大小为( )
A.s米 B.s米
C.s米 D.2s米
参考答案:
C
5. (多选)如图所示,在光滑的桌面上有M、m两个物块,现用力F推物块m,使M、m两物块在桌上一起向右加速,则M、m间的相互作用力为( )
A. B.
C.若桌面的摩擦因数为,M、m仍向右加速,则M、m间的相互作用力为
D.若桌面的摩擦因数为,M、m仍向右加速,则M、m间的相互作用力为
参考答案:
BD
二、 填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分
6. 足球守门员在发门球时,将一个静止的质量为0.4 kg的足球,以10 m/s的速度踢出, 若守门员踢球的时间为0.1s,则足球的平均加速度为______________m/s2;足球沿草地作直线运动,速度不断减小,设加速度大小恒为2m/s2,3s后足球运动到距发球点20 m的后卫队员处,则此过程中,足球运动的平均速度为________________m/s,
参考答案:
7.
(4分)一辆质量为l000kg的小汽车驶上圆弧半径为64m的拱桥,当汽车以8m/s的速度到达桥顶时.汽车对桥的压力大小为_________________N。(g = lOm/s2)
参考答案:
9000
8. 一物体被水平抛出后t秒、2t秒、3t秒内在竖直方向下降的距离之比为 ,通过的水平距离之比为 .
参考答案:
9. 一个同学在《研究平抛物体的运动》实验中,只画出了如图9所示的一部分曲络线,于是他在曲线上取水平距离相等的三点A、B、C,量得 = 0.2m。又量出它们之间的竖直距离分别为h1 = 0.1m,h2 = 0.2m,利用这些数据,可求得:
(1)物体抛出时的初速度为 m/s;
(2)物体经过B时竖直分速度为 m/s;
(3)抛出点在A点上方高度为 m处。
参考答案:
2m/s 1.5m/s 0.0125m
10. 一质点沿直线AB运动,先以速度v从A运动到B,接着以2v沿原路返回到A,已知AB间距为x,则平均速度为 ,平均速率为 。
参考答案:
11. 在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,打点计时器使用的交流电的频率为50 Hz,记录小车运动的纸带如图所示,在纸带上选择0、1、2、3、4、5的6个计数点,相邻两计数点之间还有四个点未画出,纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺,零点跟“0”计数点对齐,根据三个局部放大图中的数据可以计算小车通过计数点“2”的瞬时速度为v2 =_____ m/s,小车的加速度是a =____ m/s2。
参考答案:
12. 图示为自动扶梯(台阶式)示意图,某商场自动扶梯的倾角为37 o,自动扶梯正在匀速斜向上运动,某质量为50kg顾客正站立在电梯上,扶梯对该顾客的支持力是 N, 扶梯对该顾客的摩擦力是 N。
参考答案:
500 0
13. 下图为接在50Hz低压交流电源上的打点计时器,在纸带做匀加速直线运动时打出的一条纸带,图中所示的是每打5个点所取的计数点(相邻计数点时间间隔为0.1s),但第3个计数点没有画出。由图数据可求得:
(1)该物体的加速度为 m/s2,(保留两位小数)
(2)第3个计数点与第2个计数点的距离约为 cm,(保留两位小数)
(3)打第3个计数点时该物体的速度为 m/s。(保留两位小数)
参考答案:
三、 实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分
14. 某同学在测定匀变速直线运动的加速度时,得到了几条较为理想的纸带.他已在每条纸带上按每五个点取好一个计数点,即两计数点之间的时间间隔为0.1 s,依打点先后编为0,1,2,3,4,5。由于不小心,几条纸带都被撕断 ,如图所示.请根据给出的A、B、C、D四段纸带回答:
(1)在B、C、D三段纸带中选出从纸带A上撕下的那段应该是___________;
(2)打A纸带第1个计数点时,物体运动的速度大小是___________m/s。
参考答案:
.(1) C ;(2) 0.33 m/s。
15. 给你两个弹簧测力计,一根橡皮条,一张白纸,细绳套(两个),三角板(两个),方木板等按课本要求做《互成角度的两个共点力的合成》实验,实验中主要步骤有:
A.只用一个弹簧测力计,通过细绳套把橡皮条的结点拉至O点,记下弹簧测力计的读数和细绳的方向,按同标度做出这个拉力F ′ 的图示;
B.用铅笔描下O点的位置和两条细绳套的方向,并记下两个弹簧测力计的读数;
C.比较一下,力F′与用平行四边形定则求出的合力F大小和方向是否在误差允许范围内相同.
D.用两只弹簧测力计分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,让结点到达某一位置O;
E.把白纸钉在木板上,并将橡皮条的一端固定在木板上的A点,让两根细绳套拴在橡皮条的另一端(结点);
F.用铅笔和刻度尺从力的作用点(位置O)沿着两绳套的方向画直线,按选定的标度作出这两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示,以F1和F2为邻边利用刻度尺和三角板作平行四边形,过O点画平行四边形的对角线,即为合力F的图示.
G. 改变两个力F1、F2的大小和夹角,再重复实验两次.
(1)将上述步骤,按实际操作的先后顺序填在后面: F A C G(填三步)
(2)在本实验中,用F表示理论合力,F′ 表示实验测出的合力,则下面的两个图中,比较符合实验事实的是 ( )
参考答案:
(1)EDB (2)A
四、计算题:本题共3小题,共计47分
16. 一些同学乘坐动力组列车外出旅游,当火车在一段平直轨道上匀加速行驶时,一同学提议说:“我们能否用身边的器材测出火车的加速度?”许多同学参与了测量工作,测量过程如下:他们一边看着窗外每隔100 m 的路标,一边用手表记录着时间,他们观测到从第一根路标运动到第二根路标的时间间隔为5 s,从第一根路标运动到第三根路标的时间间隔为9 s,请你根据他们的测量情况,求:
(1)火车的加速度大小; (2)他们到第三根路标时的速度大小.
参考答案:
(1) (2) ks5u
17. 如图所示,用细线把小球悬挂在墙壁的钉子O上,小球绕悬点O在竖直平面内做圆周运动。小球质量为m,绳长为L,悬点距地面高度为H。小球运动至最低点时,绳恰被拉断,小球着地时水平位移为S,当地重力加速度为g.求:
(1)细线刚被拉断时,小球的速度多大?
(2)细线所能承受的最大拉力?
参考答案:
解:(1) 得
(2)
18. 跳伞运动员做低空跳伞表演,他离开飞机先做自由落体运动,下降180m后打开降落伞,以-14.3m/s2的加速度做匀减速运动,到达地面时速度为5m/s.
(1)运动员离开飞机时距离地面的高度是多少?
(2)离开飞机后,经过多长时间才能到达地面?(g取10m/s2)
参考答案:
:(1)由v-0=2gh1可得运动员打开伞时的速度v1=60m/s
运动员打开伞后做匀减速运动,由v-v=2ah2可得运动员打开伞时的位移
h2==m=125m
运动员离开飞机时距地面高度h=h1+h2=180m+125m=305m
(2)自由落体运动的时间为t1==6s
打开伞后运动的时间为t2=≈3.85s
离开飞机后运动的时间为t=t1+t2=9.85s
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