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河北省衡水市第二高级职业技术中学高三生物测试题含解析
一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1. 生物武器是指在战争中使人、畜致病,毁伤农作物的微生物及其毒素。通常包括致病菌、立克次氏体、衣原体、病毒、真菌和毒素六大类。根据它们的类型,预测下列不属于生物武器危害性特点的是( )
A.传播不受气候影响 B.传染范围广
C.传播途径多 D.传染性强
参考答案:
A
2. 正常生理状态下,下列选项中的变化都会在胰岛A细胞中发生的是
A.氨基酸→胰岛素;ATP→ADP+Pi
B.葡萄糖→淀粉;H2O→[H]+O2
C.氨基酸→RNA聚合酶;[H]+O2→H2O
D.葡萄糖→丙酮酸;染色质→染色体
参考答案:
C
3. 在生态系统中,能量可以通过食物链在生物群落中流动。营养级升高,获得的总能量越少。下列解释不正确的是 ( )
A.各营养级中总有一部分能量被分解者利用
B.各营养级中的能量一定有部分以热能形式散失
C.生物维持自身的生命活动消耗一部分能量
D.营养级越高的生物个体生命活动需要的能量越少
参考答案:
D
生态系统中能量流动是单向的,逐级递减的。营养级越高,获得的能量越少。
4. 为研究提高大棚内CO2浓度对油桃光合作用的影响,测得自然种植的大棚和人工一次性施加CO2的大棚内油桃光合速率变化曲线如图1。据图分析正确的是
图1
A.光照时[H]的运动方向是从叶绿体基质到类囊体薄膜
B.分析两条曲线的变化规律可知人工施加CO2的最佳时间是l0时
C.两大棚同时通风时间为10时
D.图中阴影部分面积表示8~13点的有机物积累量
参考答案:
C
【命题立意】本题考查光合作用的应用。
光照时[H]的运动方向是从类囊体薄膜到叶绿体基质,A项错误。从图中可看出人工施加CO2的最佳时间是8时,B项错误。10时,自然种植的油桃光合速率升高,说明进行了通风增加了二氧化碳浓度,人工一次性施加CO2的油桃光合速率下降,说明进行了通风降低了二氧化碳浓度,C项正确。图中7-17时均有有机物积累,D项错误。
5. 下表中有关科学家获得研究成果所用的研究方法不匹配的是
选项
科学家
研究成果
研究方法
A
施旺和施莱登
细胞学说
调查法
B
摩尔根
基因位于染色体上
实验和假说演绎法
C
沃森和克里克
DNA双螺旋结构模型
物理模型构建法
D
卡尔文
光合作用过程中碳元素转移途径
同位素标记法
A. A B. B C. C D. D
参考答案:
A
施莱登和施旺在前人研究的基础上,借助显微镜观察了大量植物和动物的结构,进而提出了细胞学说,A错误;摩尔根通过果蝇红眼和白眼的杂交实验,采用假说-演绎法,证明了基因位于染色体上,B正确;沃森和克里克采用物理模型构建法,构建了DNA双螺旋结构模型,C正确;卡尔文等采用同位素标记法,用14C标记C02,供小球藻进行光合作用,追踪检测其放射性,最终探明了CO2中碳元素在光合作用中转化为有机物中的碳的转移途径,D正确。
6. 科学家发现一个特定片段“miR-139-5p”(一种 RNA)在我们的遗传程序中通常就像 “紧急制动”,可确保我们的细胞继续正常增殖,“miR-139-5p”在侵略性乳腺癌中是不存在的。下列相关叙述,不正确的是( )
A. 侵略性乳腺癌细胞内控制“miR-139-5p”的基因不能正常转录
B. 在癌症测试中,可通过检测“miR-139-5p”来预示肿瘤是否可能蔓延
C. 在“miR-139-5p”合成过程中,需要 DNA 聚合酶的催化
D. 侵略性乳腺癌细胞在增殖过程中,细胞内染色体数可出现 92 条
参考答案:
C
【分析】
本题考查基因的表达、有丝分裂、细胞癌变,考查对基因表达、有丝分裂过程、癌变特征的理解。基因表达一般需要通过转录、翻译两个过程,有丝分裂后期,染色体数目由于着丝点分裂而加倍。
【详解】机体所有的细胞来自于同一个受精卵的有丝分裂,一般含有相同的遗传信息,“miR-139-5p”在侵略性乳腺癌中不存在,说明侵略性乳腺癌细胞内控制“miR-139-5p”的基因不能正常转录,A项正确;“miR-139-5p” 可确保细胞继续正常增殖,因此在癌症测试中,可通过检测“miR-139-5p”来预示肿瘤是否可能蔓延,B项正确;在“miR-139-5p”合成过程中,需要RNA 聚合酶的催化,C项错误;人体正常细胞含有46条染色体,有丝分裂后期着丝点分裂,染色体数目加倍,细胞癌变不影响染色体数目,侵略性乳腺癌细胞在增殖过程中,细胞内染色体数可出现 92 条,D项正确。
【点睛】解答本题的关键是:
(1)明确癌细胞来源于正常细胞的基因突变,除癌变基因外,其他遗传物质和正常细胞相同。
(2)明确细胞癌变不影响染色体数目。
7. 在应用农杆菌侵染植物叶片获得转基因植株的常规实验步骤中,不需要的是( )
A. 用携带目的基因的农杆菌侵染植物细胞
B. 用选择培养基筛法导入目的基因的细胞
C. 用聚乙二醇诱导转基因细胞的原生物质融合
D. 用适当比例的生长素和细胞分裂素诱导愈伤组织生芽
参考答案:
C
农杆菌侵染细菌是基因工程中常常用到的把目的基因导入植物细胞的方法,A正确;目的基因是否导入了细胞,需要在选择培养基上进行筛选,B正确;在植物细胞组织培养的过程中,需要调整培养基中生长素和细胞分裂素的比例,来达到是对其脱分化和再分化的控制,D也正确;在农杆菌侵染植物细胞的过程中并没有涉及到原生质体的融合,所以C错误。
【考点定位】基因工程操作程序和植物细胞工程
8. 将经处理后的胚胎干细胞,移植到因胰岛受损而患糖尿病的小白鼠体内后,该鼠血糖浓度趋近正常。上述事实说明
A.该过程体现了胚胎干细胞的全能性 B.移植的细胞中所有基因都得到表达
C.干细胞经处理后进行了定向分化 D.移植的细胞具有无限增殖的能力
参考答案:
C
9. 有关物中正确叙述是
①不同种群的生物肯定不属于同一个物种 ②具有一定形态结构和生理功能,能相互交配且产生可与后代的一群生物个体 ③隔离是形成新物种的必要条件 ④在物种形成过程中必须有地理隔离和生殖隔离
A.①②④ B.②③④ C.②③ D. ①②③④
参考答案:
C
10. 如图为某种遗传病的家族系谱图,据图分析,9号的发病概率为
A.1/2 B.1/3 C.2/3 D.1/4
参考答案:
B
11. 下列关于氨基酸和蛋白质的叙述,错误的是( )
A.甲硫氨酸的R基是—CH2—CH2—S—CH3,则它的分子式是C5H11O2NS
B.酪氨酸几乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,这种差异是由R基的不同引起的
C.n个氨基酸共有m个氨基,则这些氨基酸缩合成的一个多肽中的氨基数必为m-n
D.甜味肽的分子式为C13H16O5N2,则甜味肽一定是一种二肽
参考答案:
C
12. 菠菜根的分生区细胞不断分裂使根向远处生长,在分裂过程中不会出现的是:
A.细胞分裂间期,中心体的两个中心粒各自产生一个新的中心粒
B.细胞分裂中期,染色体形态较固定、数目较清晰
C.细胞分裂前期,核膜和核仁逐渐消失
D.细胞分裂末期,高尔基体参与细胞壁的形成
参考答案:
A
13. 观察细胞中染色体行为并计数时,使用光学显微镜的正确方法是( )
A.低倍镜对焦,将观察目标移至视野中央,转用高倍镜并增加进光量,调焦观察
B.低倍镜对焦,将观察目标移至视野中央,转用高倍镜并减少进光量,调焦观察
C.低倍镜对焦,转用高倍镜,将观察目标移至视野中央,减少进光量,调焦观察
D.高倍镜对焦,将观察目标移至视野中央,增加进光量,调焦观察
参考答案:
A
14. 下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是 ( )
①肺 ②胃黏膜 ③神经元 ④乌龟 ⑤细胞内蛋白质等化合物 ⑥HIV
⑦同一片草地上的所有山羊 ⑧一片果园 ⑨一个池塘里的所有生物 ⑩核糖体
A. ⑤⑥③②④⑦⑧ B.③②①④⑦⑨⑧
C.⑤②①④⑦⑨⑧⑩ D.⑤②①③④⑦⑨⑧
参考答案:
B
15. 用含放射性15N的硝酸盐给植物施肥,一段时间后,15N可能出现在( )
①纤维素 ②ATP ③脂肪酶 ④蔗糖
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
参考答案:
D
16. 18.下列有关碗豆的叙述,正确为是( )
A.萌发初期,种子的有机物总重量增加 B.及时排涝,能防止根细胞受酒精毒害
C.进人夜间,叶肉细胞内ATP 合成停止 D.叶片黄化,叶绿体对红光的吸收增多
参考答案:
B
17. 下图中染色体1、2为一对同源染色体,染色体1为正常染色体。精原细胞在减数分裂过程中发生了一次染色体片段的交换,形成了如图所示的染色体3、4。下列相关叙述不正确的是
A. 染色体2发生的变异类型是倒位
B. 该精原细胞产生的配子类型有4种
C. 基因位罝的改变不会导致性状改变
D. 上述变异可为自然选择提供原材料
参考答案:
C
18. 以下为遗传系谱图,2号个体无甲病致病基因。下列有关说法,正确的是( )
A.甲病不可能是X隐性遗传病 B.乙病是X显性遗传病
C.患乙病的男性一般多于女 D.1号和2号所生的孩子可能患甲病
参考答案:
A
19. 某生物的测交后代中只有两种表现型(1∶1),则此生物 ( )
A.一定含有一对等位基因 B.一定不含有等位基因
C.不可能含有两对以上的等位基因 D.一定产生两种比值相等的配子
参考答案:
D
20. 科学家利用酵母菌突变体(下图中A型~E型)研究分泌蛋白的分泌过程以及与分泌相关的基因,揭示了囊泡运输的过程。野生型酵母菌能正常进行分泌蛋白的分泌,突变体由于基因突变,内膜结构不正常,导致分泌过程出现障碍。下图中,能表示内质网膜结构不正常导致分泌过程出现障碍的是 ( )
A.A型、C型 B.A型、B型 C。B型、E型 D.D型、E型
参考答案:
B
21. 右图为物质进出细胞的两种方式,对该图的正确理解是
A.Ⅰ和Ⅱ分别表示协助扩散和主动运输
B.Ⅰ和Ⅱ分别表示胞吞和胞吐
C.葡萄糖、性激素是以Ⅱ方式进入细胞的
D.水、二氧化碳、氧气是以Ⅰ方式进入细胞的
参考答案:
D
22. 用培养液培养三种细菌,让它们在三支不同的试管中生长,下图显示了细菌的生长层,如果此时往三支试管中通入氧气,则细菌的繁殖速度将如何变化
选择项
I号试管
II号试管
III号试管
A
加快
减慢
不变
B
减慢
加快
加快
C
加快
减慢
减慢
D
减慢
加快
减慢
参考答案:
B
23. 有关生态系统能量流动的叙述中,错误的是
A.生态系统中所接收的全部太阳能是流经这个生态系统的总能量
B.生态系统中的能量是沿着食物链和食物网流动的
C.能量流动的特点是单向的、不循环的
D.能量流动是逐级递减的,
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