河北省邢台市长城中学高一数学理联考试卷含解析

举报
资源描述
河北省邢台市长城中学高一数学理联考试卷含解析 一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的 1. 若函数 的定义域为R,则实数m的取值范围是 A.(-∞,+∞) B. C. D. 参考答案: D 由题意知, 在 上恒成立. (1)当 时,满足条件; (2)当 时,二次方程 无实根,故 ,所以 . 综上 . 2. 当时,成立,其中且,则不等式的解集是(   ) A.                      B.            C.                 D.   参考答案: C 略 3. 已知全集,集合和的关系的韦恩(Venn)图如图1所示,则阴影部分所示的集合的元素共有 A.3个             B.2个         C.1个           D.无数多个 参考答案: B 4. 一人骑着车一路匀速行驶,只是在途中遇到一次交通堵塞,耽搁了一些时间.下图中哪个图象与这件事正好吻合(其中轴表示时间,轴表示路程.) (    ) 参考答案: A 略 5. (5分)已知a=20.3,b=2.10.35,c=log21.2,则a,b,c的大小关系为() A. a>b>c B. b>a>c C. c>a>b D. b>c>a 参考答案: B 考点: 对数值大小的比较. 专题: 函数的性质及应用. 分析: 依据对数的性质,指数的性质,分别界定a、b、c数值的范围,然后判定选项. 解答: ∵1<20.3<20.35<2.10.35, ∴b>a>1 ∵c=log21.2<log22=1 ∴b>a>c 故选:B 点评: 本题考查对数值大小的比较,分数指数幂的运算,是基础题. 6. 若偶函数f(x)在(﹣∞,﹣1]上是增函数,则(  ) A.f(﹣1.5)<f(﹣1)<f(2) B.f(﹣1)<f(﹣1.5)<f(2) C.f(2)<f(﹣1)<f(﹣1.5) D.f(2)<f(﹣1.5)<f(﹣1) 参考答案: D 【考点】奇偶性与单调性的综合. 【专题】函数的性质及应用. 【分析】由函数的奇偶性、单调性把f(2)、f(﹣1.5)、f(﹣1)转化到区间(﹣∞,﹣1]上进行比较即可. 【解答】解:因为f(x)在(﹣∞,﹣1]上是增函数, 又﹣2<﹣1.5<﹣1≤﹣1,所以f(﹣2)<f(﹣1.5)<f(﹣1), 又f(x)为偶函数,所以f(2)<f(﹣1.5)<f(﹣1). 故选D. 【点评】本题考查函数的奇偶性、单调性的综合运用,解决本题的关键是灵活运用函数性质把f(2)、f(﹣1.5)、f(﹣1)转化到区间(﹣∞,﹣1]上解决. 7. 不等式的解集为(   ) A. B. C. D. 参考答案: A 【分析】 根据分式不等式解法,化为一元二次不等式,进而通过穿根法得到不等式解集。 【详解】不等式可化简为 且 根据零点和穿根法,该分式不等式的解集为 所以选A 8. 设a、b、c均为正数,且,则 A           B          C           D  参考答案: A 9. 下列式子中,正确的是(    ) A.                         B. C.空集是任何集合的真子集           D. 参考答案: D 10. 下列关系错误的是 A       B     C      D 参考答案: C 二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分 11. 某校高一年级的学生,参加科技兴趣小组的有65人,参加演讲兴趣小组的有35人,两个兴趣小组都参加的有20人,则两个兴趣小组至少参加一个的人数为____. 参考答案: 80 略 12. 已知不等式x2-2x-3<0的整数解构成公差为负的等差数列{an}的前三项,则数列{an}的第四项为           . 参考答案: -1 略 13. M为z轴上一点,M到A(1,0,2)、B(1,﹣3,1)的距离相等,M的坐标为  . 参考答案: (0,0,﹣3) 【考点】空间两点间的距离公式. 【分析】设出M的坐标,利用M到A(1,0,2)、B(1,﹣3,1)的距离相等,建立方程,即可求得M的坐标. 【解答】解:设M(0,0,t),则 ∵M到A(1,0,2)、B(1,﹣3,1)的距离相等, ∴1+(t﹣2)2=1+9+(t﹣1)2 ∴t=﹣3 ∴M的坐标为(0,0,﹣3) 故答案为:(0,0,﹣3) 14. 一袋中装有10个红球,8个白球,7个黑球,现在把球随机地一个一个摸出来,为了保证在第k次或第k次之前能首次摸出红球,则k的最小值为________. 参考答案: 16 至少需摸完黑球和白球共15个. 15. 的值域是_______ ; 参考答案: 略 16. 如图,在△ABC中,D是边AC上的点,且AB=AD,2AB=BD,BC=2BD,则sin C的值为________.   参考答案: 略 17. 若当时,不等式恒成立,则实数的取值范围是          . 参考答案: 三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤 18. 据观测统计,某湿地公园某种珍稀鸟类的现有个数约1000只,并以平均每年8%的速度增加。 (1) 求两年后这种珍稀鸟类的大约个数; (2) 写出y(珍稀鸟类的个数)关于x(经过的年数)的函数关系式; (3) 约经过多少年以后,这种鸟类的个数达到现有个数的3倍或以上?(结果为整数) (参考数据:,) 参考答案: 解:(1)依题意,一年后这种鸟类的个数为,      ……2分 两年后这种鸟类的个数为(个)  ……3分 (2) 所求的函数关系式为,                   ……6分 (3) 令,得:                  …………7分 两边取常用对数得:,即         …………9分 考虑到,故,故 因为 所以  …………11分 约经过15年以后,这种鸟类的个数达到现有个数的倍或以上 …………12分 19. 解下列关于x不等式. (1)x2+x﹣1<0                (2)≥. 参考答案: 【考点】其他不等式的解法;一元二次不等式的解法. 【专题】分类讨论;综合法;不等式的解法及应用. 【分析】(1)先求出方程的根,从头求出不等式的解集;(2)通过讨论x的范围,去掉绝对值号,解不等式即可. 【解答】解:(1)令x2+x﹣1=0,解得:x=, 故不等式的解集为:<x<; (2)x>0时,原不等式可化为: ≥, ∴≥0,解得:x≥1或0<x<, x<0时,原不等式可化为: ﹣≥, ∴x<0, 综上:不等式的解集是{x|x<0或0<x<或x≥1}. 【点评】本题考查了解绝对值不等式问题,熟练解不等式的解题过程是解题的关键,本题是一道基础题. 20. 已知函数,。 (1)求的值; (2)若,,求。 参考答案: (1); (2)       因为,,所以, 所以, 所以. 略 21. 已知函数:(a∈R且x≠a). (1)若a=1,求f(﹣16)+f(﹣15)+f(﹣14)+…+f(17)+f(18)的值; (2)当f(x)的定义域为[a﹣2,a﹣1]时,求f(x)的值域; (3)设函数g(x)=x2﹣|(x﹣a)f(x)|,求g(x)的最小值. 参考答案: 【考点】函数与方程的综合运用;函数的最值及其几何意义. 【分析】(1)化简=2,然后求解f(﹣16)+f(﹣15)+f(﹣14)+…+f(17)+f(18的值即可. (2)判断,在[a﹣2,a﹣1]上单调递减,通过f(a﹣1)≤f(x)≤f(a﹣2)求解函数的值域即可.(3)化简g(x)=x2﹣|x+1﹣a|(x≠a),通过 ①当x≥a﹣1且x≠a,时,则函数在[a﹣1,a)和(a,+∞)上单调递增求出最小值.a且a,求解最小值.当时,g(x)最小值不存在.②当x≤a﹣1时,通过a的范围,分别求解函数的最小值.推出结果即可. 【解答】解:(1)=2,… f(﹣16)+f(﹣15)+f(﹣14)+…+f(17)+f(18)=35,… (2)证明:,易知f(x)在[a﹣2,a﹣1]上单调递减,… f(a﹣1)≤f(x)≤f(a﹣2),… 即,∴.… (3)解:g(x)=x2﹣|x+1﹣a|(x≠a), ①当, 如果即时,则函数在[a﹣1,a)和(a,+∞)上单调递增… 如果, 当时,g(x)最小值不存在.… ②当, 如果,… 如果上为减函数,,… 当,,… 综合得:当a<1且时,g(x)最小值是, 当a≥1时,g(x)最小值为, 当时,g(x)最小值不存在.… 22. (本小题满分10分)   对于定义域为D的函数,若同时满足下列条件:①在D内有单调性;②存在区间,使在区间上的值域也为,则称为D上的“和谐”函数,为函数的“和谐”区间。  (1)求“和谐”函数符合条件的“和谐”区间;  (2)判断函数是否为“和谐”函数?并说明理由。  (3)若函数是“和谐”函数,求实数m的取值范围。 参考答案: (Ⅰ)因为是单调递增函数,所以有,即或或.          …………4分 (Ⅱ)函数在上不单调(说明),不是“和谐”函数  …………8分 (Ⅲ)若是“和谐”函数. 设,则 , 所以是单调递增函数.                       …………10分 若它是“和谐”函数,则必具备方程有两个不相同的实数解, 即方程有两个不同的实数解且同时大于或等于和m.若令, 则.                               …………15分 另解:方程有两个不相同的实数解, 等价于两函数与的图象有 两个不同的交点,如图当直线过时,;
展开阅读全文
温馨提示:
金锄头文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 其它中学文档


电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号