七年级语文竞赛试题机密

机密启用前七年级语文上册竞赛试题友情提示：1、本试卷分第卷和第卷两部分，共 8 页。满分 120。考试时间90 分钟。2、书写是考试的生命线，请你规范书写，认真答题。第卷（选择题）一、基础知识积累与运用（每小题 2 分，共 12 分）1下列加点字的字形与注音有误的一项是A归省（xng）戛然而止（ji）锐不可当（dn）B荷担（h）矫健（jio）通宵达旦（xio）C踌躇（ch）肆虐（n）苦心孤诣（y）D迷惘（wng）赫然（h）鲜为人知（xin）2 下列名句中加点的成语使用恰当的一句是A有人把那些只读书而不假思索的人称为“书橱”，也有人称这种人为“书虫”、“书迷”、“书呆子”。B这位先生关于近代欧洲文化的大作，几乎每一页都会有文字让我感到莫名的激动，以至情不自禁地拍案叫绝。C歹徒在向人勒索巨额钱款时猝死于作案现场，他一生恶贯满盈，真是死得其所。D他的讲演深入浅出、居高临下地阐述了青年的前途与国家现代化事业之间的关系，反响十分热烈。3下列句子中标点符号使用不恰当的一项是A.在专题研讨班开班仪式上，明确要求省部级干部“加强和完善信息网络管理，提高对虚拟社会的管理水平”。B.为提高小组合作学习的效率，我们应该考虑怎样才能让小组每个成员都积极地参与讨论，怎样才能使学习成果的交流展示更有效？C.博鳌亚洲论坛在凝聚亚洲共识、传播亚洲声音、促进亚洲合作方面发挥了重要作用，已成为具有重要影响的经济论坛。D.黄莺儿羞涩地躲在绿柳深处，唱着婉转动听的歌曲；花喜鹊高兴地站在高枝上，向人们报告着激动人心的喜讯。4下列加点的文言词语解释有误的一项是A其两膝相比者。（相比较）（核舟记）B无案牍之劳形（使劳累）。（陋室铭）C问今是何世，乃（竟然）不知有汉。（桃花源记）D释担而立（放下）。（卖油翁）5下列说法正确的一项是A 桃花源记是我国西晋著名诗人陶渊明的名作，陶渊明又名潜，字元亮。B 资治通鉴是司马迁主持编纂的一部编年体史书，记载了从战国到五代共 1362 年间的史事。C“说”，在古代是一种表明自己观点的文体，比如马说 黄生借书说爱莲说。D安徒生，是法国著名童话作家，他一生创作了卖火柴的小女孩 海的女儿 白雪公主等大量优秀的童话作品。6依次填入下面文字横线处最恰当的一组是一位父亲对孩子说：“我能告诉你人生的真谛，；我能告诉你真挚的友谊，；我能告诉你怎样分辨是非，；我能告诉你如何生活得更有意义，。”但不能替你物色朋友但不能给你永恒的生命但不能替你赢得声誉 但不能替你做出选择A B C D第卷（非选择题）二、古诗文积累与阅读（共 18 分）7默写填空。（5 分）（1）予独爱莲之，中通外直（爱莲说）（2），一览众山小。（杜甫望岳）2、翻译下列句子。（2）诚然，卿不朕欺。3、.文段在做人方面给我们的启示是。（3（3）气蒸云梦泽，（孟浩然望洞庭湖赠张丞相）（4）请写出和送别有关的连续的两句诗：，。（5），烟波江上使人愁8阅读下面的古诗，完成后面的问题。（4 分）春望唐 杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。这首诗表现思乡爱国之情，请任选一处，并作简要分析。9下面这句话出资治通鉴，谈谈对这句话的理解。（2 分）士别三日，即更刮目相待。10阅读下面课外文言语段，完成后面的问题。（7 分）宋濂尝与客饮，帝密使人侦视。翌日，问濂昨饮酒否？坐客为谁？馔（zhun）何物？濂具以实对。笑曰：“诚然，卿不朕欺。”间问群臣臧否，濂惟举其善者，帝问其故，对曰：“善者与臣友，臣知之；其不善者，不能知也。”（选自明史?宋濂传）注释：帝：指明太祖朱元璋。朕：皇帝自称。1、解释下列句中加点词的意思。（2 分）1）宋濂尝尝与客饮尝：2）濂具具以实对具：分）三、现代文阅读（共 32 分）（一）阅读下面的文章，完成 1115 题。（16 分）祸从天降，谁为真凶祸从天降，谁为真凶陈祺2010 年 8 月 7 日，一场突如其来的灾难降临甘肃省舟曲县，昔日秀美的山中小城顿时满目疮痍,许多同胞不幸罹难。罪魁祸首,就是泥石流。那么，泥石流到底是怎么发生的呢?泥石流是暴雨、洪水将含有沙石且松软的土质山体经饱和稀释后形成的洪流。相对于普通洪水，泥石流含有大量泥沙石等固体碎屑物，最高体积含量可达80%，因而具有更大的破坏力。它往往发生在山区等沟谷深壑、地形险峻的地区。舟曲县城所在的白龙江地区地势起伏较大，山谷地势高差达 1000-2000 米，而且舟曲正好处于两山之间的峡谷地带，这给泥石流汇集和流动形成了天然的地理条件。舟曲位于龙门山地震活动带北缘，又临近天水地震活动带。由于历史上的几次大地震，舟曲附近的地质构造岩性松软、破碎，风化程度严重，堆积物很多。此外，灾害发生之前持续的干旱造成附近山体干缩，加大了岩石间、山体间的缝隙，使原本已十分松散的岩体、山体互相之间更加没有黏性。这些地质条件给舟曲埋下了安全隐患，但如果没有力量去推动这些松散物质的话，泥石流依然不会发生。暴雨就是推动泥石流的“手”。处于黄土高坡上的舟曲县原本是一个干旱的地区，多年的平均年降水量不到200 毫米。有历史记载的暴雨近百年来只发生过 2 次，分别是 1973 年 7 月12 日的 57.2 毫米暴雨和 1994 年 8 月 8 日的 63.3 毫米暴雨。舟曲泥石流暴发当晚，该地区在短短 40 分钟内突降 97 毫米的大暴雨。大量的水浸透沟床中的固体堆积物质，使其稳定性降低。饱含水分的固体堆积物在自身重力作（用下发生运动，形成了泥石流。作为生命之源的水成了这场灾难的导火索和帮凶。如果说强降雨是“导火索”的话，山体风化、水土流失则是“火药”，而人类15.为了避免悲剧重演，结合你所掌握的知识对泥石流易发生山区的居民提出两条预防泥石流的建议。（4 分）活动担当了“催化剂”的角色。20 世纪 50 年代，舟曲县森林覆盖面大，生态环境平衡，有“陇上江南”之称。然而之后的半个多世纪，舟曲的森林覆盖率从 67%锐减到 20%。森林的过度砍伐导致舟曲水土流失严重，山体风化，土地裸露，一旦遇到狂风暴雨，泥石流就容易形成并沿着山谷倾泻而下。另外，近 10 年来，舟曲县获批的大小水电站有 55 座。修建水电站要炸山辟地，会令岩体变得松动，植被遭到破坏，制造了大量的松散物质。更有甚者，舟曲矿产资源丰富，开矿遗留的废弃土石处理不当，使松散碎屑物质量大增。这样，在自然状态下需数十、数百乃至上千年才能聚集起来的松散碎屑物质量，现在几年内便达到了。桶里装满了“火药”，自然一点就炸。由此可见，舟曲泥石流的形成不完全是因为天灾，人为因素也促进了泥石流的发生发展，扩大了它的规模，加重了危害程度。在经济发展中应该重视环保，只有真正贯彻落实可持续发展，才能避免悲剧重演。（选自中学科技2010 年 10 期，有改动）11.请简要概括舟曲泥石流形成的原因。（3 分）（1）（2）（3）12.第段中划线句运用了作比较、的说明方法，其作用是。（2）分13.第段“它往往发生在山区等沟谷深壑、地形险峻的地区”一句中，加点的“往往”一词不能删掉的理由是什么？（3 分）14.第段文字，在结构上起着的作用，在语言上体现了说明文语言的什么特点。（4 分）二）阅读下面的文章，完成二）阅读下面的文章，完成 18182222 题。题。（1616 分）分）走远了再关门走远了再关门QQ 里，好友颇多。那日与一聊友闲谈，忽然 收到一好友的信息：夜已深，我先下了。我正欲对她说声“晚安”，却发现她的头像已经变成了灰色。我的双手停在键盘上，只得删除那句已经打出来，却没有来得及发出去的问候。真的这么急吗？连给我说声“再见”的时间都没有，抑或是我过于矫情？数日前，我去拜访一位前辈。该翁琴棋书画无所不能，最令我佩服的是老人的那份平易近人，那种超脱淡然。攀谈一番后，我起身告辞，老人把我送到门口，握手告别之后，我便向楼下走去。下到一楼时，我忽然想起自己的车钥匙落在他的客厅了，便又“咚咚”往上跑。当我又回到他的门前时，老人才刚准备关门回屋。看我又上来，就问何事。我说明原因，老人走进客厅又折回来，将钥匙递到我的手上。又是一阵告别。我下了几层台阶，一转身，发现老人正看着我。我既客气又好奇地说：“外面太热，赶紧回屋吧。”老人微笑着说：“我身体不好，不能送你下楼，那就等你走远了再关门。”等你走远了再关门！多么温暖的一句话。去年有一天，我急于外出办事。出门前，孩子拿着刚做完的作业让我检查签字。我大致瞟了一眼，其中有道题是这样的：下课了，同学们纷纷教室。上面儿子歪歪扭扭地填的词是“跑进”。我立刻火冒三丈，大声呵斥道：“下课了，你跑进教室，你上的什么课？啊！”为了让他意识到自己的错误，我特意把“下课”和“跑进”两个词说得很重。儿子刚想辩解，我一把将他的作业扔在茶几上，然后，摔门而去。事情过了大半年，我早已把那件事忘得一干二净。有一天收拾屋子，无意间看到了儿子的日记：“2008 年 12 月 22 日，天气阴。今天我让妈妈检查作业，其中有一道题目我并没有做错，上体育课的时候，下课铃一响，我们的确是往教室跑啊。可是妈妈为什么不给几秒钟让我解释呢？我把自己关在房间里，哭了整整一下午。”儿子的话像一道闪电穿过我的五脏六腑，让我浑身顿时有一种触 电的感觉。那一刻，我真的感到自己好狭隘。客人走远了再关门，是一种善；留下几秒，听对方把话说完，是一种善；在骄阳的炙烤下耐心等待红灯而不抢行，是一种善；等对方先挂电话，是一种善；路面积水，司机把车速降下来，是一种善。有些善很小很小，并就那么短短几秒钟。然而，正是那么短短的几秒钟，却能在心中氤氲（ynyn 烟云弥漫）起一份真情的感动。16、分析下面加点词语的意思及句意。（4 分）我真的感到自己好狭隘狭隘。词意：_句意：_17、第自然段中，“等你走远了再关门”让“我”感到温暖的原因是什么？（3 分）18、文 章 一 共 写 了 三 件 事，请 用 四 个 字 概 括 后 两 件 事：QQ 聊 天。这三件事之间具有一个共同的特点，请你用一个字予以概括：（3 分）19、同学们在学习这篇文章时，对自然段讨论较多，认为这两则材料与文题关联不够紧密，有的说可以删去另选材料，有的说内容与材料的安排上谈谈你的理解。（3 分）20、请你再列举一个学校生活中“善”的具体事例，来印证你对文章主旨的理解。（3 分）四、综合性学习能力考查（8 分）一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。写好钢笔字既是语文课的教学要求，也是同学们学习和生活的需要。为了帮助同学们了解写钢笔字的知识，提高写钢笔字的水平，班上准备开展“走进硬笔（钢笔）书法”的主题活动。21、如果同学们推荐你为本次活动的策划人，你打算设计哪些活动项目？请仿照下面的示例写出两项，并说明活动目的。（4 分）【示例】项目：硬笔（钢笔）书法比赛目的：激发同学们参与活动的热情，促进同学们认真练字。项目一：目的：项目二：目的：22、为了帮助同学们明确练习硬笔（钢笔）书法的意义，营造人人参与活动的氛围，请你拟写两句内容相关、形式对称的话，作为宣传标语。（2 分）答：23、班上的小刚同学是你的朋友，他平时不用心写钢笔字，字也写得不太好，看到你在比赛中获得了一等奖，祝贺你说：“你的字写得太漂亮了，要是我也能写得这么漂亮，那多好啊！”你听后可以这样说：“”(2 分）五、作文作文(50(50 分分)题目：把甩在身后要求：根据自己的理解，把题目补充完整，例如“失败”、“对手”、“荣誉”除诗歌外，文体不限，不少于600 字。文中不得出现真实的姓名、校名和地名。七年级语文上册竞赛试题答案一、1、C2、B3、C4、A5、D6、B二、古诗文积累与阅读略 10、（1）、曾经详尽（2）真是这样，你没有欺骗我。（3）围绕“正直”、“坦诚待人”、“与品德优秀的人交友”、“背后不说人坏话”等要点回答即可。三、现代文阅读11、1）地质条件；（2）暴雨或强降雨；（3）人类活动或人为因素。12、.列数字表明短时间内森林覆盖率锐减，具体准确地说明了人类过度砍伐森林造成了环境的恶化，加速了泥石流的形成。13、往往，表示大多数情况如此，但不排除个别情况，更加切合实际，体现